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茫然中回過(guò)神,對(duì)她一笑:“來(lái)領(lǐng)座位表?” 沈梨點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯”了一聲。 “座位表在我這里。” 說(shuō)著,陳楊帆在手中拿著的一疊試卷中找出座位表遞給她。 “你先回去安排他們換座位,我現(xiàn)在去李豹辦公室拿化學(xué)試卷。” “好?!鄙蚶嬉豢趹?yīng)允。 她低下頭,一邊看新一年的座位表,一邊要轉(zhuǎn)身回教室。 還沒(méi)來(lái)得及動(dòng),陳楊帆又喊了一聲:“沈梨?!?/br> “嗯?” 她略略揚(yáng)了下眉毛,臉上有點(diǎn)疑惑。 陳楊帆把視線移開(kāi),看向窗外。一個(gè)假期沒(méi)有打掃,窗臺(tái)上落了一層厚厚的灰,結(jié)起的蜘蛛網(wǎng)有如糾纏的思緒。 他思索一會(huì)兒,才鄭重其事。 “沈梨,一會(huì)兒你往黑板上騰寫座位表的時(shí)候,能不能把你和溫萌換一下?” 沈梨想,不外乎是溫萌和陳楊帆中間隔著一個(gè)她,或者他們兩個(gè)沒(méi)有成為更徑直一點(diǎn)的前后排。 她滿臉無(wú)所謂,“噢”了一聲,繼續(xù)低頭檢視座位表。 這才發(fā)現(xiàn)一切和自己想的正好相反。 溫萌本來(lái)就坐在陳楊帆前面——非常直線的前面。 正前方。 而她坐在溫萌的前面。 這樣一交換,她就真把他們兩個(gè)人隔開(kāi)了。 沈梨有點(diǎn)發(fā)愣,懷疑陳楊帆是不是看錯(cuò)了位置:“你確定?” “確定。”陳楊帆說(shuō),“拜托你了?!?/br> 沈梨和他的關(guān)系雖然不算好也不算壞。但認(rèn)識(shí)這么久,還是第一次聽(tīng)到他對(duì)一個(gè)人鄭重其事地說(shuō)出拜托這兩個(gè)字。 大家都覺(jué)得陳楊帆是云上之人、神通廣大。他不用去懇求、拜托其他任何一個(gè)人。 也許連陳楊帆自己都那樣認(rèn)為。 所以他第一次說(shuō)出這種話時(shí),磕巴似的頓了一下。 沈梨很不理解。 “你們鬧矛盾了嗎?” 陳楊帆笑了:“沒(méi)有?!?/br> “那是有什么誤會(huì)?” 這個(gè)倒是……算是誤會(huì)吧。一個(gè)不知道說(shuō)好還是說(shuō)壞的誤會(huì)。 陳楊帆想了下,沒(méi)回答,只是分出一只手揉了揉自己的太陽(yáng)xue:“我是覺(jué)得坐在一起不太好。拜托你了,沈梨梨?!?/br> 沈梨被雷劈了一下:“別叫我沈梨梨!” 陳楊帆開(kāi)始大笑。 他的表情看起來(lái)像是在苦惱,而且這種苦惱仿佛已經(jīng)不動(dòng)聲色地伴隨了他一段時(shí)間。 沈梨沒(méi)有再問(wèn)下去,想了一會(huì)兒,點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。 她覺(jué)得自己沒(méi)有做出什么犧牲,但陳楊帆一瞬間的表情稱得上如釋重負(fù),對(duì)她克制溫和地笑笑,眉眼真誠(chéng):“謝謝?!?/br> 沈梨也對(duì)他微微一抿嘴。 回去教室,沈梨一筆一畫把名字寫在黑板上。 書寫溫萌名字時(shí),她吸了口氣,指尖變得有些僵硬。有那么幾秒,她甚至感覺(jué)她和郁青像是掃雷游戲中被一堆地雷包圍埋伏著的、唯一的那個(gè)數(shù)字。 沈梨秉著呼吸慢慢寫完。 回過(guò)頭,看見(jiàn)溫萌戴著耳機(jī),對(duì)黑板上的名字一無(wú)所知。 陳楊帆座位上沒(méi)人。 倪桀倒是將手枕在脖子后,盯著黑板,眼睛被雀躍的陽(yáng)光照射的微微閃爍。 最后他一句話都沒(méi)說(shuō)。 新一年的座位就這樣定下來(lái)。 沈梨和唐樂(lè)樂(lè)一桌。 溫萌和郁青坐在前面。 陳楊帆和倪桀則坐在后面。 *** 周三化學(xué)實(shí)驗(yàn)課被調(diào)了課,從早上第二節(jié)調(diào)到了下午第四節(jié)。 他們?nèi)チ嘶瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室,快上課的時(shí)候,李豹又帶著一班來(lái)了。 兩個(gè)班學(xué)生大眼對(duì)小眼,李豹就在一大堆不解的視線中,給他們宣布。 “對(duì)了,忘說(shuō)了。你們2班和1班的實(shí)驗(yàn)課都正好是今天,所以我給調(diào)一起了。也就是說(shuō),這學(xué)期每周三都是兩個(gè)班一起做實(shí)驗(yàn)?!?/br> 說(shuō)著李豹掃視一圈:“沒(méi)位置了嗎?” 那是當(dāng)然。 誰(shuí)會(huì)料到一班也要來(lái)做實(shí)驗(yàn),大家一進(jìn)教室就自動(dòng)占據(jù)好有利地勢(shì)。 “沒(méi)事兒?!崩畋蚕氲瞄_(kāi),手一薅,讓身后跟著的一班學(xué)生解散。 “你們直接加進(jìn)2班的實(shí)驗(yàn)臺(tái)得了。大家兩個(gè)班不說(shuō)三個(gè)班的話,反正平時(shí)都低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),熟面孔了。別怕生,自己找桌子湊組。” 一班學(xué)生熱熱鬧鬧地哄散開(kāi)。 李豹跟逛集市似的,樂(lè)呵呵的。一轉(zhuǎn)眼,和來(lái)晚一步剛剛進(jìn)門的辛辰李一諾當(dāng)面對(duì)上。 “去哪兒了?” “去接水了?!崩钜恢Z撓撓頭。 辛辰瞥他一眼,順勢(shì)點(diǎn)點(diǎn)頭,露出個(gè)“他沒(méi)說(shuō)謊”的笑容。 “自己進(jìn)去找個(gè)組吧。”李豹沒(méi)深究,揮揮手,讓他們趕緊進(jìn)教室。 然后想起什么似的,手一點(diǎn)。 “你倆給我分開(kāi)點(diǎn)!不許坐一起!” “好?!毙脸揭豢谠手Z,毫不猶豫拋下自己的心腹,想了想,對(duì)李豹無(wú)害且好商量地笑笑,“李老師。您看要不這樣,我和沈梨坐一桌。她是二班班長(zhǎng),我是一班班長(zhǎng)。您如果不在教室,我們也方便管理?!?/br> “行,去吧。” 李豹為這些自覺(jué)而有責(zé)任心的同學(xué)感到一陣天真的欣慰——雖然他覺(jué)得辛辰在聽(tīng)完“去吧”兩個(gè)字后,笑容多出了一股算計(jì)和得逞的邪惡意味——再看仔細(xì)一點(diǎn),那種表情又消失不見(jiàn)。 辛辰從善如流點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身瀟瀟灑灑離開(kāi)。 李一諾為自己兄弟的足智多謀感到由衷高興,咧著嘴角目送辛辰走向前面。 回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)李豹還虎視眈眈盯著自己,李一諾送給兄弟的辛福笑意立刻一滯! “我和倪桀他們一組。”他縮縮脖子,趕緊開(kāi)溜。 沈梨已經(jīng)再一次檢查起早就倒背如流的實(shí)驗(yàn)章程及注意事項(xiàng),忽然聽(tīng)見(jiàn)后面不遠(yuǎn)處唐樂(lè)樂(lè)的聲音。 “喂,辛辰,要不要和我們一組?” 其實(shí)換完座位后,沈梨一直有想:溫萌吧,從小到大都這個(gè)樣子。內(nèi)斂而克制。除了陳楊帆,以及半個(gè)倪桀,恐怕沒(méi)有人知道她在想些什么。 她也不會(huì)和朋友說(shuō)這些東西。 所以她對(duì)新座位沒(méi)有發(fā)表任何看法,是一件非常正常的事。 而唐樂(lè)樂(lè)沒(méi)有發(fā)表任何看法,這就很不正常了。 沈梨一直等著、等著。 等到最后,沒(méi)有等到唐樂(lè)樂(lè)的吐槽,倒是知道了她無(wú)所謂的原因。 早在高一開(kāi)學(xué)之際,這位女生就曾表示出過(guò)她對(duì)辛辰的好感——替溫萌選擇的好感。 辛辰是屬于公主的。 公主也是屬于辛辰的。 唐樂(lè)樂(lè)心里根本就沒(méi)陳楊帆和倪桀的事兒。 那頁(yè)筆記停了很久都沒(méi)翻。 郁青托住腮幫子。 “對(duì)了,我又忘了高錳酸鉀到底是用堿式滴定管還是酸式滴定管來(lái)著?” “……” “