眼地宣戰(zhàn)一般。

    搖來(lái)晃去的動(dòng)作和辛辰很像。

    只是辛辰做這種動(dòng)作時(shí)，通常是為了談判，或者煽動(dòng)什么。

    氣質(zhì)完全不一樣。

    沈梨乜他一眼。

    陳楊帆和沈梨都報(bào)了名，接下來(lái)，又陸陸續(xù)續(xù)增加幾個(gè)名字。

    郁青——她也是學(xué)不學(xué)都可以的類(lèi)型，她只是想和熟悉的朋友待在一起。

    溫萌——就算她給出了無(wú)懈可擊的理由，沈梨也知道，她醉翁之意不在酒。

    唐樂(lè)樂(lè)——這就純粹為了溫萌。

    ***

    那天下午放學(xué)，公告欄速戰(zhàn)速?zèng)Q地張貼上出分組決定。

    沈梨反正和溫萌一起去公交站臺(tái)，索性也就一起去看了公告欄。

    旁邊圍著的學(xué)生不少，一眼過(guò)去一顆顆毛茸茸的黑色的后腦勺。

    其中還有一大群意氣風(fēng)發(fā)的男孩子聚在一起，一邊討論，一邊笑笑鬧鬧。

    溫萌最不喜歡去擠這些東西。

    不管是學(xué)校的食堂、圣誕節(jié)的中心公園，還是上下班時(shí)的公交。

    一旦過(guò)于擁擠，她就會(huì)退到外面，呆呆地注視著這群涌動(dòng)的人們。

    所以很多時(shí)候，喜歡搶食堂的唐樂(lè)樂(lè)都會(huì)主動(dòng)幫她把飯菜打好，再打發(fā)她去占位置。

    這會(huì)兒一看到面前不留空隙的藍(lán)白色海洋，溫萌就打了退堂鼓。

    眼巴巴看向沈梨。

    “要不我們等明天再來(lái)看吧？”

    沈梨想了想，懶得再跑一趟。

    “你在這里等著，我進(jìn)去幫你看?！?/br>
    她聲音一冒出來(lái)，人群中有雙視線立刻投過(guò)來(lái)。

    緊接著，那片海洋似乎突然斷層，從中間伸出一只手，撥開(kāi)一條道路。

    “進(jìn)來(lái)?！?/br>
    倪桀的聲音。

    這才發(fā)現(xiàn)打打鬧鬧的男生中也有倪桀。

    有了他的幫助，沈梨不用擠，也進(jìn)到了圈子最里面。

    學(xué)習(xí)組一共分成6個(gè)，每個(gè)組大概8到10個(gè)學(xué)生。

    溫萌在第一組，里面只有唐樂(lè)樂(lè)倪桀兩個(gè)熟人。

    其他名字雖然不認(rèn)識(shí)，但隱隱約約都有些眼熟。

    倪桀笑著敲敲溫萌腦袋。

    “別想了，你那個(gè)組大半學(xué)生都在我旁邊了?！?/br>
    說(shuō)著讓開(kāi)半步，給她示意自己身邊的人們。

    ——幾乎都是一班的男生，正對(duì)她綻放出曖昧的笑容。

    “你就是溫萌？”

    “幸會(huì)幸會(huì)?！?/br>
    “我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)你名字?！?/br>
    說(shuō)完還猛的一勾倪桀脖子。

    倪桀笑容干了一下，下意識(shí)抬眼，有些復(fù)雜地去觀察沈梨。

    沈梨大概沒(méi)注意他們，在認(rèn)真找名字。

    ——那個(gè)，沒(méi)什么好找的吧。

    第二組第一個(gè)不就是她名字。

    陳楊帆、郁青，以及其他二班學(xué)生，都在第二組

    到底在找什么名字？

    或者說(shuō)……什么名字都沒(méi)找。

    倪桀笑容突然深了點(diǎn)，隨手拍拍溫萌肩膀。

    “別怕，他們要是欺負(fù)你，你就給我說(shuō)，我?guī)湍阕崴麄儭！?/br>
    溫萌無(wú)可奈何地笑笑。

    搖搖頭，回過(guò)身。

    倪桀又從后面湊過(guò)來(lái)，下巴擱在溫萌肩膀上方，壓低聲音。

    “要不要我想辦法把我和陳楊帆交換一下？”

    如果交換一下，溫萌就可以和陳楊帆一個(gè)組。

    而他會(huì)去二組。

    他只是為了溫萌。倪桀想。

    但這種解決方案，讓他心里隱約感到很愉快。

    “不用了……”

    溫萌說(shuō)“了”這個(gè)字的時(shí)候，帶了一點(diǎn)鼻音，拖得慢慢的。

    特別招人喜歡。

    “你想好啊，就這一次機(jī)會(huì)?！?/br>
    溫萌好笑：“真不用?！?/br>
    說(shuō)著，轉(zhuǎn)頭看向沈梨。

    夕陽(yáng)時(shí)分橘光漫天，擴(kuò)散在整個(gè)公告室，所有學(xué)生身上都鍍了層光。

    還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，外面冷不丁傳來(lái)個(gè)拔高的聲音，打斷她的一切疑問(wèn)！

    “讓一讓、讓一讓?zhuān)　?/br>
    ***

    李豹的聲音。

    乍然響起，仿佛帶著風(fēng)，將公告欄上沒(méi)撕掉的成績(jī)單吹得一飄一飄。

    剛才連用手臂都很難分開(kāi)的人群，立刻乖乖挪動(dòng)，讓年級(jí)主任長(zhǎng)驅(qū)直入。

    李豹手上拿著支筆。

    他一進(jìn)來(lái)，通知欄的氣氛從活潑，變到更活潑。

    慣來(lái)皮實(shí)又不正經(jīng)的一班學(xué)生當(dāng)即好奇疑問(wèn)。

    “豹哥，干嗎呢？”

    李豹看他們一眼：“你們班班長(zhǎng)臨時(shí)說(shuō)要來(lái)，把他加上去?！?/br>
    原來(lái)是領(lǐng)袖。

    一聽(tīng)辛辰名字，男生們立刻興奮！

    顧不得年級(jí)主任的權(quán)威，涌動(dòng)著指手劃腳。

    “那正好，豹哥，讓他來(lái)一組！”

    “別別別，五組，豹哥，五組！”

    “外班的少多嘴，班頭去向由我們決定，我們肥水不流外人田?！?/br>
    連倪桀都跟著插一腳：“豹哥，我覺(jué)得二組不錯(cuò)！”

    話一出口，就被一群男孩子用胳膊肘猛撞，示意他有點(diǎn)自知之明。

    然而倪桀卻像是激起了眾人什么別的想法。

    風(fēng)向突然熱情地改變。

    “二組！”

    “二組啊……”

    “對(duì)，豹哥，我也覺(jué)得二組不錯(cuò)！”

    他們把辛辰那套胡說(shuō)八道振振有詞學(xué)得有模有樣，眼珠子不停轉(zhuǎn)。

    “我覺(jué)得咱們一二班平時(shí)競(jìng)爭(zhēng)太大，嚴(yán)重地?fù)p害了我們兩個(gè)班的友誼。所以我們?cè)敢庵鲃?dòng)做出犧牲，送我們班頭去那什么——聯(lián)姻，對(duì)，聯(lián)姻。換來(lái)我們兩個(gè)班的和平?！?/br>
    一班一群人發(fā)出友善而心領(lǐng)神會(huì)的哄笑。

    沈梨背對(duì)著他們，臉頰微微發(fā)紅。

    博喻學(xué)生千千萬(wàn)，辛辰收買(mǎi)一大半。

    腐化另一半。

    “閉嘴！”

    威嚴(yán)一聲。

    到底李豹的話更管用，大家都站直了，乖巧噤聲。

    沈梨安靜旁觀。

    她感覺(jué)溫萌握著自己手背的手指微微動(dòng)了下。

    似乎是無(wú)意識(shí)，透露著她自己想不明白的情緒。

    李豹把所有組看了一圈。

    一組只有8個(gè)人，人數(shù)最少，又缺個(gè)理科全能的靈魂人物。

    他毫無(wú)疑問(wèn)將辛辰的名字添加在了一組下方。

    大家似乎是遺憾，有似乎是慶祝，長(zhǎng)長(zhǎng)地“欸”了一聲。

    溫萌的手指再次動(dòng)一下。

    不過(guò)這回連她自己都察覺(jué)到了。

    她轉(zhuǎn)臉看向沈梨，掛上淡淡的笑。

    “我們走吧?！?/br>
    今天辛辰有點(diǎn)忙，拖了好一會(huì)兒才離開(kāi)學(xué)校。

    流云漫天，金光四落。

    沈梨還坐在公交站臺(tái)上，掛著耳機(jī)。

    頭發(fā)烏黑，有點(diǎn)卷卷的。自然略垂的嘴角，總讓人聯(lián)想到哥特這個(gè)詞。

    辛辰腳步停下，看著她背影。

    實(shí)際上他第一次見(jiàn)到沈梨并不是九歲，而是小學(xué)二年級(jí)。

    那時(shí)候少年宮搞了個(gè)叫小廚王的親子活動(dòng)