意他動(dòng)作輕些?；冈蔬@才注意到亭子里還有個(gè)小娘子窩在桌子的一角寫課業(yè)。她當(dāng)是遇到了難題，抓著毛筆舉棋不定遲遲不能落下，抓耳撓腮都不得其法，憋紅了那張圓乎乎的蘋果小臉。

    “裴知月啊裴知月，”桓允悄聲過(guò)去看一眼她課本上的習(xí)題，便出言笑道，“莫不是你平日里上課都在神游天外吧？我都能信手拈來(lái)的題目，怎的你都不會(huì)？”

    “殿下，他又欺負(fù)我?！迸嶂掠挠牡钠沉怂谎郏桓鏇_突，而是瞪圓了杏眼，鼓著臉往桓曄那邊傾了傾身子告狀。

    桓允不得不承認(rèn)她現(xiàn)在學(xué)聰明了。

    裴知月跟他是自小就認(rèn)識(shí)的交情了。她是裴國(guó)公二房家的嫡姑娘，行五。母親是皇后的閨中密友，是以幼時(shí)她常常陪同母親一道兒進(jìn)宮給皇后請(qǐng)安，話話家常。

    每回這時(shí)候，桓允就被打發(fā)著帶明明比他還年長(zhǎng)一歲的裴知月小娘子在宮里玩耍。

    桓允向來(lái)只有被人照顧的，哪有照顧別人的？裴知月的接受能力比同齡的小孩要慢至少一倍，桓允拿著新奇的小玩具跟她演示如何玩的時(shí)候，她都眨巴這大眼睛愣頭愣腦的看著你。幾次三番后，桓允就沒(méi)了耐心應(yīng)付這個(gè)看上去呆呆的、不怎么聰明的小娘子了。

    可裴知月是個(gè)傻的，把皇后和母親給的“好好同小九玩”的囑咐牢牢記在心里。他不帶著她玩，她就寸步不離的跟著，被桓允嘲笑既不往心里去，也不同長(zhǎng)輩多嘴，又傻又實(shí)誠(chéng)。

    裴家姑娘眾多，兒孫也不少，可老裴國(guó)公最放心不下的就五姑娘，擔(dān)心她心智懵懂，往后若是嫁給不慈的婆家不能自處。在病入膏肓之時(shí)，他感念自己大限將至，就將年輕時(shí)和先皇許下的做兒女親家的約定告知家中諸人，還硬拖著一口氣拿著信物進(jìn)宮面圣請(qǐng)嘉元帝給他的五孫女兒配個(gè)好姻緣。

    就在嘉元帝絞盡腦汁的篩選朝中眾臣誰(shuí)家的郎君可配裴知月時(shí)，竟不想太子桓曄自告奮勇愿為夫君分憂。

    第11章

    他道，“父皇，兒臣近日在與朝臣議事時(shí)，偶然聽得他們談?wù)撟约簝号h親遭遇的不順，才得知民間婚嫁對(duì)配偶所設(shè)的條件猶為嚴(yán)苛。太胖或太瘦，不允；太高或太矮，不允；面黑，不允；為人不甚機(jī)敏，不允；有才能卻長(zhǎng)相不佳仍不允，其間種種，不一而足。貴族世家于配偶的選擇上素來(lái)比常人多有優(yōu)勢(shì)，若是長(zhǎng)此以往，普通百姓只能與容貌難堪，才智低下的人結(jié)親，于國(guó)于民的弊處之大，不必深究便有所結(jié)論?！?/br>
    “裴家小娘子天資愚鈍，空有其貌而無(wú)其才，為眾人嫌棄?；始易鳛樘煜氯说谋砺剩瑸榱硕沤^這種不正之風(fēng)，應(yīng)當(dāng)以身作則。適逢兒臣尚未婚配，故愿求娶裴氏知月，以開先例?！?/br>
    嘉元帝原意預(yù)備為桓曄定一門家族有力的親事?，F(xiàn)下聽他說(shuō)得冠冕堂皇，可心里的小九九，他作為父親又如何不能察覺(jué)？裴家人丁興旺，年長(zhǎng)的在朝中穩(wěn)步上升，年幼的幾個(gè)子侄也大有前途，裴知月又是桓曄的心儀之人，兩相權(quán)衡下來(lái)，嘉元帝就同意了他的請(qǐng)求。

    自此，桓曄得償所愿很快就與裴知月定了親，只待她從太學(xué)完成學(xué)業(yè)后成婚。

    桓允每回見到裴知月，他二人都會(huì)斗一斗氣，跟垂髫小兒無(wú)甚差別。

    桓曄對(duì)自己未來(lái)太子妃的主動(dòng)親近很是受用，當(dāng)下就肅了臉色對(duì)桓允道，“你若是自己學(xué)有所成對(duì)旁人偶爾說(shuō)三道四我尚能理解，如若不然，就閉緊你的嘴巴?！?/br>
    桓允不僅沒(méi)有閉嘴，反而繼續(xù)叨叨，“道理是這樣沒(méi)錯(cuò)，可是阿兄你真的不擔(dān)心嗎？這丫頭都在外舍學(xué)習(xí)了兩年還沒(méi)能升入內(nèi)舍。所以阿兄你得了空就不要緊盯著弟弟了，還是指導(dǎo)指導(dǎo)我未來(lái)的嫂嫂吧！”

    桓曄擱下棋子，斜睨他一眼，轉(zhuǎn)而把裴知月的課本拿過(guò)來(lái)，蹙眉輕聲念道，“以‘君子疾沒(méi)世而名不稱焉’作題寫文，這不是前幾日不是才同你講過(guò)？”

    裴知月低垂了腦袋，手上摳著毛筆桿上刻字的凹陷，支支吾吾道，“不記得如何破題了?！?/br>
    “過(guò)來(lái)，我今日再講一遍，下次若還是如此，就罰抄五十遍。”

    方才桓允過(guò)來(lái)的時(shí)候走得太急，突然覺(jué)得心口憋悶不暢快，又見桓曄不便聽他說(shuō)事，就自行去了湖邊空置的一葉小舟上坐著垂釣。

    直至日頭西落，余暉灑下來(lái)，湖面波光曳曳，一片金黃。

    小舟上放著的魚竿是直鉤，以至于桓允釣了半個(gè)時(shí)辰一條魚的影子都沒(méi)摸著。天色漸漸晚了，他回頭去看亭中的桓曄二人，似是題目講到了結(jié)尾，依稀能辯出裴知月如釋重負(fù)的表情。

    于是，桓允就喚了內(nèi)侍把小舟搖過(guò)去。

    “阿兄，現(xiàn)下可有時(shí)間聽弟弟我說(shuō)話了？”

    “此處光線不好，進(jìn)殿內(nèi)去寫。”桓曄對(duì)裴知月說(shuō)，轉(zhuǎn)而又問(wèn)桓允，“需要我?guī)秃问?？?/br>
    桓允把圖紙從胸口掏出來(lái)，簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明了原由，“阿不想開書局的分店，可現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)狀況不允許，弟弟就想著是否有什么法子改善書局的現(xiàn)狀，就畫了這么個(gè)圖給阿兄看看是否可行?！?/br>
    博雅書局在卞梁的名聲乍起，桓曄還是有所耳聞的，聽桓允如是說(shuō)，便把圖紙接過(guò)來(lái)，“你想將書局一分為二，一面做賣書的營(yíng)生，一面做茶室？”

    桓允四書五經(jīng)學(xué)得不怎么樣，繪畫還是有幾分天賦的，是以桓曄一看就知道了他想表達(dá)的意思。

    “是啊，京中的茶館很多，可都是單獨(dú)經(jīng)營(yíng)，如果我把茶館和書局結(jié)合起來(lái)，既可以喝茶還能看書，世人又好風(fēng)雅，茶香和墨香同品，豈不美哉？”

    桓曄笑道，“你整日不務(wù)正業(yè)，點(diǎn)子卻不少。我認(rèn)為可行還不算，要葉家表妹同意才可。”

    “阿不自然會(huì)同意的。”桓允道，“到時(shí)阿兄你可得借我?guī)讉€(gè)能干的匠人將書局好生改造一番。”

    “沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    ......

    到了第二日上午，葉微雨正臨窗習(xí)字，聽得綠蘿說(shuō)葉南海已經(jīng)梳洗用膳完畢，此時(shí)正前往去書房的路上，她本昨夜就打算同葉南海話話家常，可奈何其與友人同飲，酒興正酣，歸家時(shí)已是半夜了。

    當(dāng)下葉微雨就擱下手中的狼毫，綠蘿見狀，趕緊將披帛給她搭在肩上，主仆二人這才提步出去。

    大周貴族多講究府中園林的精致秀美，故而在打理時(shí)就參考了南方園林的特點(diǎn)，假山、活水、亭臺(tái)樓榭合理安排，巧妙布置，力求園中處處都是景色。

    不辭院距離正院不遠(yuǎn)，穿過(guò)垂花門走過(guò)游廊再進(jìn)入一道月洞方進(jìn)入院中。

    葉南海的書房，說(shuō)是書房其實(shí)不然，而是單獨(dú)成棟的小樓，樓前有一汪池水，被匠人巧奪天工的手藝做了假山景觀，沿著山石間的窄梯還可到山頂上小憩。

    小樓門梁上掛有一個(gè)匾額，上書“苦