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的光線讓長(zhǎng)久在黑暗中的人有些不舒服,片刻后,莫黼冬瞇著眼看著床上人比花嬌,帶著青紫痕跡的身子,各色的花瓣,因白濁而黏在身上的紅色花瓣,微微張口喘息的唇,紅腫得更加?jì)善G……莫黼冬關(guān)了燈,“老師,柳下惠那么笨,我那么聰明!對(duì)不對(duì)!”涂半夏是因?yàn)楦怪叙囸I才掙扎著清醒過(guò)來(lái)的,但很快他就黑著臉精準(zhǔn)的揪住身后人的耳朵,拼盡力氣擰了一下,“老師,你怎么醒了?”他說(shuō)的有些心虛,很想悄無(wú)聲息的把這事揭過(guò)去,結(jié)果小弟弟不聽(tīng)話,自己找存在感。涂半夏想修理人的心思又重了幾分,沙啞著聲音狠狠的說(shuō)道:“拿出去!”“不要,老師,他那么精神,除了你,誰(shuí)都沒(méi)法安撫他”,竟是厚臉皮的就著涂半夏側(cè)臥著身子的姿勢(shì)又運(yùn)動(dòng)起來(lái)。雨歇云收,涂半夏又被累的暈過(guò)去,莫黼冬麻溜的抱著人去清洗,煮粥,按摩,為了討好老師,還把沙發(fā)挪到可以曬太陽(yáng)的地方自己抱著老師在那里曬太陽(yáng),手上一邊按摩一邊吃豆腐,廚房里熬的粥咕嘟咕嘟的想著,香氣一陣一陣的溢出來(lái)……涂半夏醒來(lái)的時(shí)候感知到自己的狀況后硬是沒(méi)法發(fā)火。身上懶洋洋的,只穿著稍顯厚實(shí)的睡袍,寬大的沙發(fā)、背后人的懷抱、舒適的陽(yáng)光,力度剛好的按摩,最喜歡的粥的香味……身后這個(gè)人永遠(yuǎn)懂得怎樣討好自己!“啊,老師,你醒了,我錯(cuò)了”,說(shuō)完有又試探的接上:“耳朵給你捏,要哪只?”說(shuō)完就低下頭,偏過(guò)耳朵,涂半夏要捏的話剛好順手。這樣服帖,涂半夏氣不起來(lái),只好眼不見(jiàn)為凈,懶懶的說(shuō)道:“我餓了!”“剛好,老師,我去給你端荷葉雞絲粥!”說(shuō)完就輕輕的把人放在沙發(fā)上,身后塞上軟軟的抱枕半靠著,自己火速的去廚房盛了粥出來(lái)。涂半夏見(jiàn)到最喜歡的粥,脾氣沒(méi)了,任他抱著喂粥。這荷葉雞絲粥工序不算難,就是考驗(yàn)技術(shù)和火候。上好的糯米涼水泡一夜,半小碗一包的包在荷葉里,然后上蒸鍋蒸,也只是蒸到五分熟,少了不行,多了更是不行,然后趁著熱,解開荷葉包把糯米倒進(jìn)七分熱的雞湯里,雞湯需要把最上層的油花提早全部撇去,雞絲要細(xì)長(zhǎng)而均勻,就這樣一直煮一直熬,等到把湯和米熬得分不開了就剛好了!不過(guò),湯不能多,以免米粒熬爛了,也不能少,免得不入味、米粒也不夠飽滿?,F(xiàn)在看莫黼冬熬的,已經(jīng)是有九分功夫了,其余的一分也不怪他,只因?yàn)楝F(xiàn)在的荷葉是夏天的時(shí)候晾干收著,冬天用水泡開拿來(lái)用自然沒(méi)有的新鮮和清香。涂半夏被喂了兩小碗粥,又想睡覺(jué)了,不過(guò),睡之前還是不忿的說(shuō)道:“哼,就你總能討好我!”說(shuō)的有些惱怒含羞,似乎為自己總會(huì)輕易被莫黼冬討好而覺(jué)得不爭(zhēng)氣。莫黼冬心中早就孔雀開屏了,臉上卻不能太嘚瑟,只是低眉順眼的說(shuō)道:“老師,今天是我們一周年紀(jì)念日啊!去年圣誕節(jié)我們?cè)谝黄鸬?!而且,老師,我只?huì)討好你,你要永遠(yuǎn)讓我討好!好不好?”半晌后,莫黼冬聽(tīng)見(jiàn)老師懨懨的說(shuō)道:“晚上我還要喝粥!”莫黼冬輕笑著說(shuō)道:“好,老師睡吧,我守著你,晚上會(huì)有好吃的!”莫黼冬搬了椅子和書守在老師旁邊,下午快四點(diǎn)的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)照不到老師的上半身,他輕手輕腳的抱了厚毯子給老師蓋上,又去廚房里搬了用具食材過(guò)來(lái),嫩黃的白菜葉子,水嫩的白豆腐,細(xì)細(xì)的豆腐絲,他集中精神把滑嫩的豆腐包在白菜葉子里,然后用豆腐絲捆扎打結(jié),幾厘米見(jiàn)方的小方塊整整齊齊的碼在盤子里。當(dāng)陽(yáng)光已經(jīng)照不到老師的時(shí)候,他端著食材區(qū)廚房里,一邊煮粥,一邊用雞湯加酸筍煮白菜豆腐。討好一個(gè)人,總會(huì)有萬(wàn)千的內(nèi)心和思緒!老師那么容易被討好,他怎么可以讓人鉆空子呢?☆、第二十四章這個(gè)冬天是寒冬,大雪已經(jīng)下了好幾場(chǎng),莫黼冬考完試的那天也是大雪天,才下午五點(diǎn)不到,天氣就昏了下來(lái),沒(méi)有黑,但是總讓人覺(jué)得已經(jīng)□□點(diǎn)鐘了,和宿舍里的那三個(gè)家伙告完別后,他簡(jiǎn)單的收著東西就直接去了教師公寓,不一會(huì)兒他站在陽(yáng)臺(tái)上就見(jiàn)到老師那輛奇特的車進(jìn)了小區(qū)。這還是他的杰作,前天下雪的時(shí)候,他拉著老師下去玩雪,最后在老師車頂上堆了一個(gè)雪人,是個(gè)哆啦A夢(mèng),這幾天天氣都很冷,今天又大雪,哆啦A夢(mèng)沒(méi)化掉卻因?yàn)樾卵┒行┳冃瘟?,想到這里,他立刻拿著鏟子下樓去,在樓道碰到了老師,“你到底幾歲啊?這兩天總有人問(wèn)我誰(shuí)給堆的!”莫黼冬笑著拉著老師的手向外走,“老師,我童年沒(méi)過(guò)好,現(xiàn)在也不晚,我看哆啦A夢(mèng)都變形了,現(xiàn)在來(lái)補(bǔ)救一下!”到了車邊,他果真先修補(bǔ)了一下哆啦A夢(mèng),把新雪壓實(shí),又在重點(diǎn)部位做了修理,最后總算滿意了。“走吧,修好了!”“不行,老師,一個(gè)太寂寞,我得再造一個(gè)大雄!”莫黼冬噙著笑把老師推進(jìn)車?yán)镒?,雖然穿的很多,但是外邊還是有些冷的!涂半夏哭笑不得的,見(jiàn)他孩子氣的笑容和動(dòng)作,心中歡喜,趕忙從車?yán)锍鰜?lái),給他鏟雪,讓他塑形,很快就初具模樣了,兩人合伙把“大雄”搬到哆啦A夢(mèng)旁邊,涂半夏從車?yán)镎伊税肫克臐苍凇按笮鄣鬃?,這樣的天氣,很快就會(huì)結(jié)冰,然后雪人才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的固定在車頂上。莫黼冬工具齊全,他拿了根筷子小心的給“大雄”框架做修飾,刻畫出一些不算立體的部位,涂半夏則用一把湯勺把莫黼冬刻過(guò)的雪槽線條周圍按壓圓滑。在兩人的相互配合下,很快“大雄”就問(wèn)世了。莫黼冬檢查好后就收了東西拉著人火速回到屋子里去了。他不知道因?yàn)樗耐奈淬?,教室公寓小區(qū)里有小孩子見(jiàn)到涂半夏車頂上的哆啦A夢(mèng)和大雄后嚷著也要在自己家車上堆個(gè)雪人,大人們很少有不依的。但也有沒(méi)辦法的,就比如涂半夏的鄰居,那位在學(xué)??萍紙@區(qū)種菜的植物學(xué)老教授,因?yàn)榈搅四觋P(guān),小孫子的父母都忙得很,就把兒子送來(lái)這里,他年紀(jì)大了,眼睛不好使,雪天外邊白茫茫的,看著眼睛就累,何況人老了手腳沒(méi)那么靈活,最后只好來(lái)敲涂半夏的門,有些不好意思的說(shuō)明來(lái)意。涂半夏也有些不好意思,他和莫黼冬玩著好玩,沒(méi)想到會(huì)累到老教授,就趕忙說(shuō)是自己可以幫忙,不費(fèi)事,于是乎,飯還沒(méi)做好的兩人就領(lǐng)著老教授的小孫子去樓下堆雪人。小孩子和臨閣差不多,兩人帶孩子也是輕車熟路了,莫黼冬抱著小孩子笑瞇瞇的問(wèn)道:“你要堆什么樣的雪人?”小孩子對(duì)能滿足自己心愿的人總是很友好的,尤其是他早就認(rèn)識(shí)的莫黼冬,立刻脆生生的說(shuō)道:“