因?yàn)樾迈r的蘑菇不禁放，最好是現(xiàn)摘現(xiàn)吃。

    王奶奶大手一揮，直接跟鄭家村簽訂合同。

    鄭家村現(xiàn)在產(chǎn)的蘑菇，統(tǒng)一每天送貨到她這兒來，再由她分配銷售往各家飯店。

    林蕊覺得照這架勢發(fā)展下去，王奶奶很有希望成長為霸道總裁。

    幾人在校門口分了手。

    陳樂原本坐公交車上學(xué)，預(yù)考過后卻開始騎自行車。

    小班長決定將上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間，利用起來也鍛煉身體，這樣才能勞逸結(jié)合。

    林蕊深以為然，身體可是革命的本錢。

    她積極主動(dòng)地幫小班長出謀劃策，應(yīng)當(dāng)將騎車改成慢跑或者快走的。

    30年后，朋友圈里刷每天的走路步數(shù)可是打卡必備。

    蘇木不甚贊同地看了林蕊一眼，示意他別逗陳樂。

    小班長有點(diǎn)兒傻，很可能真的會(huì)按照蕊蕊說的去做。

    林蕊朝蘇木做了個(gè)鬼臉，一拍他的后背：“起駕回宮?！?/br>
    陳樂眼皮子直跳，覺得自己的兄弟實(shí)在傻，居然這樣聽林蕊的話。

    小班長現(xiàn)在憂愁的是另外一個(gè)問題：“你們說老師對(duì)我們?nèi)绱吮M心盡力，我們是不是應(yīng)該有點(diǎn)表示啊？”

    “爭取中考拿個(gè)好成績?！碧K木不假思索，“這是對(duì)老師付出最好的回報(bào)?！?/br>
    林蕊捶了下蘇木，就不能給點(diǎn)兒建設(shè)性的意見嗎？這種官樣文章誰要聽？

    精神鼓勵(lì)要有，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更不可少！

    說好的兩手抓，兩手都要硬呢？

    一切與經(jīng)濟(jì)利益無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都是在耍流氓！

    林蕊兀自沉浸在人生導(dǎo)師的快感中，直到陳樂愣是將車騎到了她面前，她才驚得差點(diǎn)兒從自行車上跳下來。

    “干嘛啊你，知不知道大晚上的很嚇人？”

    小班長目光灼灼，恨不得能在林蕊身上燒出兩個(gè)窟窿來：“林蕊，你有主意，你肯定有主意！”

    少女扭過頭，堅(jiān)決不搭理人：“沒主意，這都是領(lǐng)導(dǎo)的事?！?/br>
    陳樂哪里肯放過林蕊，像只跟屁蟲似的，追著林蕊不放。

    無論蘇木將車子騎成什么樣，他都能陰魂不散地跟上。

    氣得林蕊連連捶蘇木的后背，故意的吧，臭小子，兄弟如手足！

    蘇木被她捶得嗷嗷直叫，卻還是幫陳樂說話：“蕊蕊，你就幫忙出出主意嘛?！?/br>
    林蕊鼻孔里出氣，哼，兄弟情深了不起??！

    蘇木陪著笑伏小做低半天，才讓林蕊順了氣。

    少女決定大人有大量，給小班長指點(diǎn)迷津。

    好歹也是官二代啊，怎么一點(diǎn)兒意識(shí)都沒有。

    林蕊一言難盡地看著陳樂：“班長，新年賀詞還記得不？”

    陳樂眨巴兩下眼睛，反應(yīng)不過來：“啥？”

    看得林蕊眼蒂疼腦殼更疼，她真是恨鐵不成鋼：“仔細(xì)想想，是不是要提高知識(shí)分子的待遇？”

    陳樂點(diǎn)點(diǎn)頭，還是理解不能：“這個(gè)，老師的工資也不是我們能決定的啊?！?/br>
    況且現(xiàn)在廠里頭情況也不好，拿出兩百塊的獎(jiǎng)金已經(jīng)捉襟見肘。

    林蕊搖搖頭，重重地嘆了口氣：“廠里現(xiàn)在是不是愁臨時(shí)工的安置問題？”

    出了投毒潑硫酸事件后，廠里緊急叫停了辭退臨時(shí)工的安排。

    不怕賊偷就怕賊惦記，萬一人家被逼急了，鋌而走險(xiǎn)，那后果不堪設(shè)想。

    可是這么多人要如何安置？

    可憐的小班長一個(gè)問題沒得到答案，居然又被塞了個(gè)問題，腦子簡直要成漿糊了。

    “蓋教師公寓??！”少女看不下去，不得不點(diǎn)破答案。

    陳樂愣了愣，旋即腦袋搖的跟撥浪鼓一樣：“那不行，現(xiàn)在不讓蓋房子。”

    國家的基建項(xiàng)目都停了。

    “所以要找中央文件的政策支持?。　绷秩镎裾裼性~。

    國家政策不會(huì)具體到條條框框，工資改革又有嚴(yán)重的滯后性。

    領(lǐng)導(dǎo)要怎樣給職工爭取利益？靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)用政策支持！

    國家新年賀詞都說要改善知識(shí)分子的待遇。

    江州鋼鐵廠作為大型國企，積極響應(yīng)國家號(hào)召，以維持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，有什么不對(duì)？

    只要不伸手問上級(jí)部門要錢，凡事都好商量。

    穩(wěn)定最好，現(xiàn)在要的就是穩(wěn)定。

    陳樂張張嘴巴，半晌才可憐巴巴地開口：“廠里沒錢啊?！?/br>
    廠里現(xiàn)在開工都捉襟見肘，哪兒來的錢給教師蓋樓。

    林蕊冷笑：“咱們鋼鐵廠缺建材、缺人工還是缺土地？”

    蓋房子要什么材料？水泥、鋼筋、水泥板、沙子跟磚頭，這些東西要么是廠里頭自己就有，要么直接可以拿倉庫里頭的貨去換。

    陳樂結(jié)結(jié)巴巴：“水泥廠跟磚窯不欠我們的債啊！”

    “他們用不用得到鋼筋？用的到就行。那鄉(xiāng)下還有人拿米換橘子換蘋果呢?！?/br>
    蘇木朝陳樂使眼色，示意他閉嘴，別惹毛了蕊蕊。

    林蕊滔滔不絕：“人有了，地有了，材料有了，你還怕蓋不出房子？”

    她說得繪聲繪色，陳樂眼前立刻高樓平地起，簡直要將他給沖暈了。

    小班長神暈?zāi)垦Ａ税肷?，眼前的星光才散開，他總算找回自己的舌頭，有氣無力道：“給老師蓋樓的話，廠里其他職工會(huì)不會(huì)有意見？”

    肯定會(huì)有的吧，關(guān)系到切身利益問題，大家都一個(gè)盯一個(gè)。

    房子啊，哪次分房子房管科領(lǐng)導(dǎo)恨不得能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，生怕被人找。

    林蕊朝他翻白眼：“老師都分房子了，其他人還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

    陳樂眼巴巴的：“可，可廠里頭有幾萬人??！”

    老師人數(shù)有限，所有老師加在一起蓋教師公寓，一二十棟樓就能解決問題。

    但是，全廠職工加在一起，那投入就大了。

    林蕊微笑：“望梅止渴懂不？人最重要的是希望，要讓人看到希望?！?/br>
    作為領(lǐng)導(dǎo)，你得讓你的手下人看到，你在竭盡所能為他們謀求利益。

    只要好好工作，取得了成績，廠里頭就想辦法爭取政策，逐步逐批地解決生活問題。

    現(xiàn)在找機(jī)會(huì)給教師蓋了樓，那下面是不是就該考慮到其他職工？

    陳樂被林蕊的話嚇到了，眼睛瞪得滴溜圓，舌頭都快被自己吞下肚子。

    他們都快要到路口分手的時(shí)候，小班長才終于找回自己的舌頭：“那個(gè)這話不能講吧，這個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的。”

    林蕊恨不得伸手拍下他的腦袋：“你傻啊你，這話需要你說嗎？聽話聽音！”

    廣大人民群眾最不缺少的就是腦補(bǔ)精神。

    你把意思稍微透露出點(diǎn)兒風(fēng)聲去，那就夠大家苦中作樂，慢慢的憧憬了。

    蘇木支支吾吾，半天才鼓足勇氣反駁：“這，這不是在騙人嗎？”

    “錯(cuò)，準(zhǔn)確點(diǎn)兒講，這叫畫餅?！绷秩锷酚薪槭?，“天天有希望，萬一中大獎(jiǎng)。