宣傳方式，爭取明年能夠招進(jìn)幾個(gè)女學(xué)生……就在他神游物外、胡思亂想之時(shí)，一份家庭作業(yè)被塞進(jìn)手里，海姆達(dá)爾抬眼對上德拉科略顯不滿的目光。

海姆達(dá)爾不解地舉起手里的作業(yè)。

“幫我做。”德拉科命令道。

“你的字跡我模仿不了?！?/br>
“誰要你模仿那個(gè)了?！钡吕乒醋∷牟弊?，靠在他耳朵邊上小聲說：“你把答案寫下來，我等會(huì)兒直接謄抄上去?！?/br>
這也行？！海姆達(dá)爾挑眉瞅他，后者不為所動(dòng)地?fù)P起眉毛。

好吧。海姆達(dá)爾拿起那份作業(yè)，仔細(xì)看了看?！坝袥]有魔咒學(xué)的教科書？有的話拿出來讓我看看。”他只學(xué)過德文版的，編寫的人不同，對魔咒理論的描述方式肯定不一樣，他得心里存?zhèn)€底稿，不然興致一上去完全按照他學(xué)的那些來很容易穿幫。

不多時(shí)，海姆達(dá)爾的羽毛筆就開始在紙頁上奮筆疾書起來，他一邊翻看德拉科的魔咒學(xué)教材一邊掌控羽毛筆的書寫速度。

“這是自動(dòng)速記羽毛筆？”看著豎在紙面上刷刷刷舞動(dòng)不停的筆桿子，一個(gè)斯萊特林奇怪的問。

“是啊，寫起來很快，很好用?！焙Ｄ愤_(dá)爾又翻過一頁。

“好用？只有記者才用這鬼東西！”那個(gè)斯萊特林不敢置信的說?！熬鸵?yàn)闀鴮懰俣瓤欤瑢懗龅淖趾芰鑱y，有時(shí)候連拼寫都會(huì)出錯(cuò)，怎么可能好用？！”

海姆達(dá)爾皺起眉頭?！笆菃?？”他合上書本，羽毛筆劇烈一抖、勾勒下最后一筆，然后啪的一聲倒回桌面，仿佛一瞬間被抽空了生命力。

“寫好了？”德拉科不可思議地抬眼道。

“好了?！焙Ｄ愤_(dá)爾把紙遞過去?！澳憧纯葱胁恍??！?/br>
快速掃過幾行，德拉科的表情從懷疑變?yōu)闅J佩?！昂芎?。”他抬起臉說?！皼]有拼寫錯(cuò)誤?！边@句話是針對先前那位同學(xué)的。

那個(gè)男孩還是不相信，直到德拉科把手里的“作業(yè)答案”舉到他面前，任他瞧個(gè)明白，這才令那位斯萊特林學(xué)生露出了質(zhì)疑以外的神情。

“我說德拉科……”那男孩突然諂笑著套起近乎?！澳懿荒茏屇愕谋硇忠步o我寫個(gè)作業(yè)答案?！痹诘吕频亩溉坏梢曄拢杆傺a(bǔ)充：“我要求不高，只要給我寫一份黑魔法防御術(shù)的?！?/br>
“我沒學(xué)過黑魔法防御術(shù)?！焙Ｄ愤_(dá)爾把剩下的南瓜汁一飲而盡，放下杯子以后續(xù)道：“我們學(xué)校不設(shè)這門課，很遺憾，如果是黑魔法我大概還能幫上點(diǎn)忙?！逼鋵?shí)他只說了一半，德姆斯特朗不是不設(shè)黑魔法防御術(shù)這門課，而是把兩門課合二為一了。

周圍的斯萊特林們?nèi)紦Q上了一幅深思的表情。

那之后，再也沒有人向海姆達(dá)爾提出代寫作業(yè)的要求，早餐時(shí)間匆匆過去，所有學(xué)生離開禮堂前往各自的教室。

看著空蕩蕩的禮堂，海姆達(dá)爾咕噥道：“我是不是應(yīng)該回去睡覺？”黑貓趴在桌子上喵喵叫喚，像是贊同。

他掏出懷表看了眼時(shí)間。

“一天之計(jì)在于晨?！?/br>
吐字緩慢的蒼老聲音在耳畔響起，海姆達(dá)爾轉(zhuǎn)頭看去，那是一個(gè)高瘦老頭，銀發(fā)和銀須長及腰身，半月形的眼鏡后面是一對湛藍(lán)色的閃閃發(fā)亮的明亮眼睛。神態(tài)安詳，面容慈藹，此刻他正站在不遠(yuǎn)處靜靜觀察著海姆達(dá)爾。

海姆達(dá)爾站了起來，不由自主的。豆莢貓也似陡然清醒過來，拱了拱背脊，跳回它的“專用席”上面。

“當(dāng)然，這是指晚上睡過覺的人?！蹦赀~的巫師朝他露出友善而慈祥的笑容，海姆達(dá)爾被這份平和所感染，亦勾起了嘴角。

年邁的巫師慢慢走來，在海姆達(dá)爾面前坐下，然后伸手拍了拍他之前坐過的地方。某男孩順勢坐了回去。

“您是阿不思·鄧布利多教授吧？”猶豫片刻，海姆達(dá)爾問出心中的答案，情不自禁地捏了捏拳頭，對一下子見到傳言中泰山北斗般的人物表示出了些許激動(dòng)。黑貓豆莢動(dòng)了動(dòng)耳朵。

鄧布利多愉快的表情沒有什么改變?！笆聦?shí)上我更喜歡別人叫我僵化的老瘋子?！?/br>
海姆達(dá)爾頓了一下，在確定自己沒有幻聽以后，他說：“嗯，其實(shí)別人罵我‘偽善’的時(shí)候我也沒覺得什么，至少這說明我在多數(shù)人的眼里形象都比較正面。”

一道銀色的眉毛輕輕翹起來。“斯基特女士的推理總是這么坦率而富有誠意?！?/br>
“確實(shí)如此?！焙Ｄ愤_(dá)爾感同身受般的頷首。

鄧布利多的藍(lán)眼睛閃了一下?！盎舾裎执脑趺礃樱俊?/br>
“很棒！”海姆達(dá)爾毫不猶豫地稱贊。

“如果給你一次選擇機(jī)會(huì)，你愿意來霍格沃茨上學(xué)嗎？”

“不愿意?！边@個(gè)回答跟剛才那個(gè)一樣毫不猶豫。

鄧布利多和藹的問：“為什么？你不是說很棒嗎？”

“確實(shí)很棒，但不適合我。”海姆達(dá)爾想了想，然后說：“我覺得我更喜歡德姆斯特朗的教學(xué)環(huán)境，還有學(xué)校里的那種氣氛。當(dāng)然，我不是說貴校不好。”他急急辯解?！斑m合我的對我來說才是最好的。”

“很遺憾?！编嚥祭嗄闷鹱郎线€沒來得及撤走的水果甜餅，慢慢吃了起來。“年輕人就是這樣，看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就認(rèn)死了往下走，我倒是想給自己保留點(diǎn)年輕時(shí)候的憧憬，可惜天不從愿，年紀(jì)大了亦有心無力了?！?/br>
“光往前沖有什么用?！焙Ｄ愤_(dá)爾哀聲嘆氣?！澳康牡夭皇强傇谇胺降??！彼肫鹆怂菐组T不及格預(yù)備役。

鄧布利多心不在焉地吃著甜餅，這已經(jīng)是第四塊了。“我最近的愿望是能夠去南非度假?！蹦赀~的校長先生一本正經(jīng)的透露。

“學(xué)校不是有假期嗎？”海姆達(dá)爾覺得他的愿望很容易實(shí)現(xiàn)?！暗冗@個(gè)學(xué)期過去以后您就能去?！弊约簩W(xué)校的校長就算不放假也到處亂竄。

“但愿吧。”鄧布利多笑了笑，沒有再去拿第五塊甜餅?！拔覄倓偪匆娔阍诳匆粔K懷表，我是否可以……”

“喔，當(dāng)然?！焙Ｄ愤_(dá)爾拿出那塊沉甸甸的表，遞送到銀發(fā)巫師面前。

鄧布利多沒有接過，甚至沒有伸手去碰，他眼瞼半垂，平靜的看了一會(huì)兒。“很好的東西，看上去有些年頭了?！彼а畚⑿Φ馈?/br>
【他一定認(rèn)得上面的三角圖案。】豆莢忽然舞動(dòng)起尾巴?！具@塊表的第一任主人就敗于他之手?！?/br>
而今天，德姆斯特朗的學(xué)生在霍格沃茨禮堂內(nèi)向當(dāng)初的勝利者展示失敗者的隨身物品。

海姆達(dá)爾眉頭一皺?！旧僖姸喙??！克谛睦锍獾馈?/br>
【確實(shí)從來沒見過。】黑貓不以為然的坦白。

“斯圖魯松先生?！?/br>
鄧布利多的話語拉回了海姆達(dá)爾的注意力，后者迅速拋開豆莢，轉(zhuǎn)向銀發(fā)巫師?！笆裁词?，先生？”

“這是回禮?！卑装l(fā)白須的校長非常