？”

郭教授冷哼，“憑你那不分瓣的熊爪子，我很懷疑你能給仲夏的技藝指點(diǎn)多少。”

倆人從年輕一直較勁到老，如今把他們的優(yōu)良傳統(tǒng)成功地傳到下一代，等蕭然和仲夏從琴房出來(lái)的時(shí)候，蕭然不知道是興奮還是累的，臉頰緋紅，額頭上都冒著細(xì)汗，任仲夏也邊走邊掰抻胳膊，一臉盡興。

任仲夏一向自傲，但對(duì)蕭然，他拍著他的肩膀，服氣但不服輸，“我很期待能與你一戰(zhàn)?！?/br>
蕭然微笑，“我也一樣?！?/br>
倆人這就算較上勁兒了。

48、誰(shuí)是天才...

客觀的說(shuō)，蕭然與任仲夏各有千秋，任仲夏勝在技藝華麗，曲風(fēng)熱情如火激情澎湃，他的琴聲像最烈的酒，絢麗的琴音沖進(jìn)你的耳鼻喉，夠濃，夠辣，整個(gè)就是一酣暢淋漓的爽快。而蕭然勝在感情細(xì)膩，曲風(fēng)如詩(shī)如畫入木三分，像森林，看似寧?kù)o深遠(yuǎn)，里面卻能蘊(yùn)含無(wú)限生命，感情充沛，生機(jī)勃勃。

蕭然在技巧方面不如任仲夏。這不冤，他本來(lái)對(duì)彈琴端的就是一份喜好的心思，功夫下得不夠苦，刻意磨技巧的訓(xùn)練更是少有，技巧不如人家華麗絢爛也理所應(yīng)當(dāng)。任仲夏對(duì)樂(lè)曲的理解和感悟之心則不如林蕭然，但蕭然的優(yōu)勢(shì)是跟他自己的天賦和心性有關(guān)，不可強(qiáng)求。可以說(shuō)，蕭然這份天賦在音樂(lè)家中也堪稱萬(wàn)中無(wú)一。

總的來(lái)說(shuō)，倆人風(fēng)格很互補(bǔ)，雖說(shuō)一見(jiàn)面彼此就都給了對(duì)方小小的震撼，進(jìn)而存了較勁兒的心思，但在這方面不得不贊一聲倆人的老師教得好，徒兒們爭(zhēng)勝不假，但頗有古人之風(fēng)，任仲夏會(huì)給蕭然指點(diǎn)許多技巧方面的問(wèn)題，蕭然則會(huì)跟對(duì)方自己對(duì)談音樂(lè)感悟和理解，教學(xué)相長(zhǎng)。任仲夏那人第一眼看著挺傲氣的，但了解之后就知道人家那是自信而不是自傲，任仲夏可能有點(diǎn)少爺脾氣，但對(duì)蕭然這種同等級(jí)的高手，可沒(méi)鼻孔朝天，目下無(wú)人?？倸w簡(jiǎn)單一句話，師兄弟承襲了師輩之誼，相處的還不錯(cuò)。

大賽雖然是蕭然目前的生活重心，但蕭然還沒(méi)忘了去上課，他覺(jué)得上課是一個(gè)放松的時(shí)間，再說(shuō)，音樂(lè)理論一通百通，萬(wàn)一哪句教授的點(diǎn)播之語(yǔ)就能給大師賽來(lái)個(gè)畫龍點(diǎn)睛的啟示呢？蕭然是去上課了，任仲夏就只能一個(gè)人在教授家磨琴，不知道是不是被互補(bǔ)練習(xí)給養(yǎng)刁了胃口，任仲夏只在郭教授家里呆了一天，第二天，屁顛顛兒的跟蕭然一起上學(xué)去了——好在學(xué)校為了迎接魯賓斯坦大師賽，在翻修音樂(lè)廳的同時(shí)擴(kuò)建了一個(gè)新琴房，或買、或租、或拉贊助，調(diào)來(lái)一批新鋼琴，緩解了樂(lè)器緊張的問(wèn)題。

蕭然下了課，一般會(huì)直接到新琴房去找任仲夏。

今天，人還在走廊里呢，蕭然就聽(tīng)到某間琴室傳來(lái)的烈火般的琴音，盡管倆人相識(shí)了僅僅幾天功夫，蕭然不用看也知道那是任仲夏。在烈火般的琴音中還夾雜著另一個(gè)人的琴音，明顯在任仲夏的強(qiáng)大氣場(chǎng)下，那個(gè)琴音被壓住了。

順著聲音，蕭然拐到那條走廊——嗬！圍觀群眾擠滿了一走廊。

是最里面的兩間琴室，門對(duì)門打開(kāi)著，兩組琴聲就是從各自的門里飄出來(lái)的，一邊是任仲夏，一邊是個(gè)餅子臉的二十四五歲的男子，相比任仲夏激昂到顯得揮灑自如的狀態(tài)相比，那一位額頭冒汗的樣子確實(shí)給人勉強(qiáng)抵擋之感。

蕭然擠在人群里左邊右邊都瞅了瞅，與任仲夏視線無(wú)意相對(duì)的剎那，正趕上任仲夏在彈一段難度極高的激烈急板，任仲夏琴音立刻為之鏗鏘，一鼓作氣之勢(shì)把這段急板直沖頂峰……

然后，戛然而止！

瞬間寂靜。

然后圍觀群眾頓時(shí)嘩的一聲喧鬧開(kāi)了——這段壓根沒(méi)彈完，算半途而廢也不為過(guò)，如果這是場(chǎng)斗琴，任仲夏就等于輸了，你曲子都沒(méi)彈完，別管忘譜了還是什么原因，還能叫贏？

結(jié)果，人家任仲夏壓根沒(méi)覺(jué)得自己輸了丟臉，大大的抻抻胳膊，扔出一句，“真沒(méi)意思！”然后，站起來(lái)走到對(duì)門屋，用英語(yǔ)跟對(duì)方說(shuō)，“不比了，算我輸也行?！蹦钦Z(yǔ)氣，那下巴的角度，還有那一副‘沒(méi)勁透了’眼神、那嘴角……蕭然怎么看怎么覺(jué)得是一副欠揍的樣子，用中途退出斗琴的方式鄙視對(duì)手，比他徹底完成那一超高難度的小節(jié)還能打擊人！

蕭然看那位選手臉色黑得都快跟地板一個(gè)顏色了，尷尬的相當(dāng)下不來(lái)臺(tái)。任仲夏卻在‘認(rèn)輸’之后，轉(zhuǎn)身從人堆里把蕭然拎出來(lái)，摟住蕭然的脖子把人琴室里拐，邊走還邊用英語(yǔ)超大聲音的自語(yǔ)，“找對(duì)手，怎么也得找旗鼓相當(dāng)?shù)陌?！?/br>
任仲夏拐了蕭然回到他原來(lái)那間琴室，腳后跟一帶，把眾人圍觀的視線，對(duì)手惱恨和一切嘈雜的聲音給隔絕在門外了。

“那是誰(shuí)?。俊笔捜粏?wèn)。任仲夏剛在他們學(xué)校幾天啊，這就斗出仇來(lái)了？

任仲夏不在意揮胳膊，“手下敗將！上次在柏林就遇到過(guò)，拿了第六還敢跟我較勁！”任仲夏擺出一副吃到蒼蠅的表情，“你說(shuō)這要是第二的那個(gè)小德國(guó)佬找我私下單挑我也就認(rèn)了，你一第六的死棒子還有啥不服氣的??？”

柏林青年鋼琴賽也是很有名望的賽事，按說(shuō)拿第六，水平跟任仲夏的差距決不會(huì)很大，不至于像今天這么明顯的……蕭然聳聳肩明白了，也許倆人琴技差距并非有表現(xiàn)出來(lái)的這么懸殊，可好巧不巧的，剛剛那位選了一首頗重氣勢(shì)、風(fēng)格雄壯的，所以這氣勢(shì)一旦被壓下三成，整體感覺(jué)差的就不是一星半點(diǎn)了。正符合了這兩天蕭然跟任仲夏熱衷的樂(lè)曲的感情和靈魂的爭(zhēng)論。

這么快就被活學(xué)活用了……師兄，你太強(qiáng)了！

“別給我發(fā)呆，過(guò)來(lái)！”任仲夏擺出師兄款，他心里還帶著被那不知死活的棒子惹出來(lái)的火，贏個(gè)棒子算什么得意，若能壓倒蕭然嘛……“先來(lái)肖邦的，看我今天怎么蹂躪你！”任仲夏邊卷袖子，邊‘目露兇光’地盯著蕭然?！安悔A你，我難稱大師兄！”

兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，倆人一前一后從琴房出來(lái)，蕭然笑瞇瞇的看著任仲夏，開(kāi)口，“任師弟……”下一秒被任仲夏暴力地卡著脖子拎出琴房。

倆人沒(méi)分勝負(fù)，可誰(shuí)讓任仲夏有言在先，不贏便為輸。倆人直奔校門口某家點(diǎn)心屋買芝麻糕，任仲夏對(duì)那些甜甜軟軟的東西沒(méi)興趣，可誰(shuí)叫他‘輸’了啊，他是負(fù)責(zé)掏錢付賬的。

因?yàn)槟菆?chǎng)斗琴，本是來(lái)打醬油的任仲夏在蕭然他們學(xué)校一戰(zhàn)揚(yáng)名，這沒(méi)啥奇怪的，但任仲夏萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那個(gè)被他狠狠羞辱的死棒子也隨后風(fēng)光了一把。這也怪蕭然他們學(xué)校里的某些學(xué)生自視甚高。就算全奉準(zhǔn)被任仲夏完全壓著打，很大程度上也有任仲夏取巧就勢(shì)的因素在，并不能代表他們之間的實(shí)力差距就是那么明顯。人家是柏林青年大賽的第六名，又豈能等閑視之？

可惜，更多的人只看到了表面差距的‘勢(shì)’，而沒(méi)有看到真實(shí)水平的‘力’，大概覺(jué)得全奉準(zhǔn)徒有其表，有很多人就有點(diǎn)躍躍欲試