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兩個(gè)人有事回家去了,很快會(huì)趕過(guò)來(lái),袁世朗處理他家里的事情去了。也沒(méi)跟春藤和顧寧景一起過(guò)來(lái)。 他們學(xué)校這邊還有一個(gè)事情沒(méi)解決的,就是班主任的事情。 兩個(gè)人再一次從同一輛車上下來(lái),自然有不少同學(xué)看到了的。 顧熊貓對(duì)于這個(gè)倒是不在意,反正就像是他爸媽說(shuō)的,他們幾千歲了,就算在一起了,也不算早戀。 顧熊貓想到這里,有點(diǎn)心塞,忍不住想起了春藤那個(gè)擇偶要求。 兩個(gè)人才走幾步,就被等在這邊的秦玲和左丹丹攔截了。 他們倆是除了袁世朗以外,唯二知道春藤和顧寧景身份的人類幼崽。 兩個(gè)人看到走過(guò)來(lái)的健康妖精組,松了一口氣,雖然他們建群的時(shí)候,班長(zhǎng)和春藤已經(jīng)說(shuō)了,沒(méi)事,但是他們還是要親眼看到才能放心。 作者有話要說(shuō): 啦啦啦~上一次說(shuō)的抽獎(jiǎng)微博,我已經(jīng)發(fā)了,周日晚上抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是抽12個(gè)小可愛(ài),每個(gè)小可愛(ài)66.66,希望新的一年,新的開(kāi)始,順順利利的。 因?yàn)槲易罱娴姆浅2豁?,先是食指不小心傷了,又疼又腫,然后又是感冒,大姨媽,還出了點(diǎn)其他不想提的事情,內(nèi)心崩潰得要死,但是還好有可愛(ài)到炸裂的你們,真的超級(jí)感動(dòng)!世界上怎么會(huì)有你們這么可愛(ài)的人類幼崽啊! 超級(jí)愛(ài)你們~(* ̄3 ̄)╭給你我的小心心 第80章 熊貓態(tài)度好 第八十章 春藤還是被秦玲熊抱了一下! 秦玲跟春藤這個(gè)小矮個(gè)人形不一樣, 她父母都是特種部隊(duì)的,都高大,她擁有天然的基因優(yōu)勢(shì),自然也高高的。 一下子就把春藤抱進(jìn)懷里了。 顧熊貓不樂(lè)意了。 于是, 被秦玲抱住的春藤就感覺(jué)到了……自己本體被幼年熊貓抱住了。 回過(guò)頭, 就看到團(tuán)子熊貓扒在她的本體上。 顧寧景壓根不管, 也不讓團(tuán)子立正稍息向左看齊了。 春藤還是被團(tuán)子萌翻了。 秦玲放開(kāi)春藤以后,覺(jué)得班長(zhǎng)今天還挺淡定的,以前抱一下春藤, 班長(zhǎng)都會(huì)故意阻礙一下, 今天動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。 顧寧景目不斜視, 大步走進(jìn)了學(xué)校。依舊是那個(gè)走路都能迷倒一群人的班長(zhǎng)。 如果說(shuō),后面的本體熊貓不要抱著春藤的話, 春藤也會(huì)覺(jué)得自家熊貓長(zhǎng)大了。 到了教室沒(méi)一會(huì)兒,胡源和涂泉還有袁世朗就來(lái)了。 顧寧景要回自己位置上去, 所以,幼年熊貓慢慢地, 慢慢地挪著回到了最后一排。 春藤回過(guò)頭, 就發(fā)現(xiàn)自己看不到幼年熊貓了, 因?yàn)樽雷犹吡? 把幼年熊貓擋住了。 春藤有點(diǎn)心不在焉。 這個(gè)時(shí)候,數(shù)學(xué)老師說(shuō)道,“這道題,春藤來(lái)講講。” 第一次上課東張西望被抓了一個(gè)正著, 春藤有點(diǎn)不好意思,但是還是趕緊上去,解題。 數(shù)學(xué)老師就站在講臺(tái)旁邊,春藤上去的時(shí)候,正好路過(guò)他的身邊,路過(guò)的時(shí)候,只覺(jué)得……有種很奇怪的感覺(jué)。 但是具體又說(shuō)不上來(lái)什么感覺(jué),春藤還是去繼續(xù)寫,把解題過(guò)程寫了出來(lái)。 這道題本來(lái)就是以前的知識(shí)點(diǎn),所以對(duì)于春藤來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么難度。 解題以后,數(shù)學(xué)老師就讓她下來(lái)了,回到座位上,春藤開(kāi)始目不斜視,認(rèn)真聽(tīng)課了。 因?yàn)檎J(rèn)真聽(tīng)課,目不斜視,所以,春藤并沒(méi)有看到,某個(gè)團(tuán)子很努力很努力地,終于爬到了課桌上了。 然而……并沒(méi)有等到春藤回頭。 顧熊貓:“……”算了,下去吧。 原本春藤回頭看的時(shí)候,他就知道肯定不是看他,不是看他,因?yàn)樗难凵駨念^到尾都在找,而不是跟他的眼神交匯。 胡源看了看兄弟這個(gè)樣子,忍不住在他們?nèi)齻€(gè)人的群里說(shuō)道,“現(xiàn)在事情好像有點(diǎn)嚴(yán)肅。你們覺(jué)得呢?” 涂泉:“還能觀望一下。” 袁世朗:“……” 這個(gè)時(shí)候,就看到班主任徑直走了下來(lái),在最后一排停了下來(lái),“手機(jī)交出來(lái)。” 一邊收了他們?nèi)齻€(gè)人的手機(jī)一邊說(shuō)道,“不要以為數(shù)學(xué)沒(méi)有用,你們這些肩不能扛手不能提的年輕人,還不多學(xué)點(diǎn)知識(shí),對(duì)得起那些阻擋怪物為我們爭(zhēng)取安全環(huán)境的軍人,科學(xué)家,還有那些都跨種族援助的妖精嗎?” 兩只小動(dòng)物再加上袁世朗這個(gè)人類幼崽,看了看顧熊貓,又看了看春藤,然后說(shuō)道,“對(duì)不起……” “知道對(duì)不起就還有救。知識(shí)就是力量,這可不是白說(shuō)的,就拿大家都看到了的網(wǎng)上傳出來(lái)的防護(hù)罩來(lái)說(shuō),要是沒(méi)有數(shù)學(xué),你們覺(jué)得能夠做出來(lái)?不要以為數(shù)學(xué)的價(jià)值是去菜市場(chǎng)買菜找零,語(yǔ)文是一切學(xué)科之母,那么數(shù)學(xué)就是是一切學(xué)科之父,什么都離不開(kāi)他的。”班主任循循善誘。 “知道了?!眱芍恍?dòng)物趕緊附和道。 班主任這才放過(guò)她們,回到了叫臺(tái)上,繼續(xù)講課。 顧寧景陷入了沉思,無(wú)論是哪個(gè)角度看都只是一個(gè)普普通通的老師,而且,還是一個(gè)很有責(zé)任感,很愛(ài)數(shù)學(xué)的老師。 胡源跟顧熊貓不一樣,他被說(shuō)了以后,偷偷地這一次使用了讀心術(shù)。 就看到人班主任心里想的是,“看來(lái)也不是想象得那么難以接受?!?/br> 胡源:“……”真是見(jiàn)鬼了,上一次的事情,為什么搞的像是他撒謊了一樣,可是那一次的事情,他原原本本記得非常清楚,根本就沒(méi)有記錯(cuò)。 就在這個(gè)時(shí)候,胡源收回了自己的能力,目光也從班主任身上收了回來(lái)。 就在這個(gè)時(shí)候,下課鈴聲響起了。 “等一下,我把這道題講完,大家就可以下課了?!?/br> 班上一群同學(xué),已經(jīng)習(xí)慣了,已經(jīng)麻木了,坐在座位上,等班主任把最后一道題講完。 講完了以后,班主任還說(shuō)了另外一個(gè)問(wèn)題,“對(duì)了,我們學(xué)校有一個(gè)講座,到時(shí)候大家都要去參加,我會(huì)點(diǎn)名的?!?/br> 成功地?fù)Q來(lái)了同學(xué)們的一片哀嚎聲。 班主任接著說(shuō)道,“來(lái)講座的人是武裝部隊(duì)那邊的軍人,你們確定你們要以現(xiàn)在這種精神面貌迎接?” 原本已經(jīng)趴在