何完成主線任務(wù)的事。

重生了這么多次，做一切都能游刃有余的他，真的很少體會(huì)如此焦躁和郁悶的心情了。而這一切，都是因?yàn)楹湍莻€(gè)人扯上了關(guān)系——現(xiàn)在想來(lái)，好像從第一次重生開(kāi)始后，自己每一次的心情惡劣，都和那人脫不了干系。

“我是上輩子欠你錢(qián)了嗎？還得為這種事替你cao心……”厄西小聲地嘀咕著，“喂，能不能放過(guò)我啊？”

當(dāng)然沒(méi)有人回答。

連系統(tǒng)都安安靜靜，悄無(wú)聲息。

日光漸漸偏西，下課的鈴聲也適時(shí)響起了。

修格因簡(jiǎn)單地做了課堂總結(jié)，便宣布下課。學(xué)生們紛紛開(kāi)始收拾東西，厄西也坐起身子，準(zhǔn)備離開(kāi)。只是他的目光落到剛才自己在紙上無(wú)意識(shí)地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)時(shí)，不由微微一愣。

他伸出手，把那張紙頁(yè)拿起來(lái)，靜靜看了良久，眼底有復(fù)雜的情緒一閃而過(guò)。

恍惚間突然感覺(jué)到什么，厄西猛地轉(zhuǎn)頭朝外望去，在靠近走廊的那側(cè)墻壁上，也洞開(kāi)著幾扇窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)能看到走廊上路過(guò)的三三兩兩的學(xué)生。厄西的感知向來(lái)敏銳，他確信剛才是有人從窗外盯著自己看，不過(guò)觀察了良久都沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常，或許是剛才有人路過(guò)走廊時(shí)，朝自己這邊多看了幾眼吧。

“厄，你還不走嗎？”收拾完講義，修格因沒(méi)有立刻離開(kāi)，而是看向最后一排的青年。

“哦，馬上?！?/br>
厄西應(yīng)和著，把手中的紙頁(yè)卷成一團(tuán)，隨手丟進(jìn)了后排的垃圾筐。

學(xué)生已經(jīng)走光了，當(dāng)兩人也離開(kāi)后，整個(gè)教室便徹底安靜下來(lái)。夕陽(yáng)的余暉斜射進(jìn)來(lái)，昏黃的光影仿佛分隔開(kāi)了兩個(gè)世界，讓人有種恍如隔世的恍惚之感。

有人推開(kāi)虛掩的門(mén)，安靜地走進(jìn)來(lái)。

他的腳步很輕，像是習(xí)慣在黑暗中游走的鬼魅，能輕易近人而不被察覺(jué)。

他一直走到教室的最后一排，俯身從垃圾筐中撿起那個(gè)被丟棄的紙團(tuán)，然后輕輕將它展開(kāi)。

那是一幅畫(huà)。

雖然線條十分凌亂，看得出畫(huà)得十分漫不經(jīng)心，甚至更像是胡亂瞎畫(huà)的涂鴉，可畫(huà)面的內(nèi)容依舊真實(shí)地表達(dá)出來(lái)了。

——那是一個(gè)人的側(cè)影。

這個(gè)人坐在一個(gè)和這間教室布局極其相似的房間里，一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，專(zhuān)注地目視前方。可惜只憑一個(gè)側(cè)臉，再加上凌亂的線條，并不能看清這個(gè)人的長(zhǎng)相，只能判斷出他是個(gè)學(xué)生，從學(xué)院制服的紋飾來(lái)看，應(yīng)該就是霍斯達(dá)堡魔法學(xué)院的學(xué)生。

黑洛彌靜靜注視著手中的畫(huà)，臉上沒(méi)有絲毫表情。

他剛才本是想跟厄西一起離開(kāi)的，但又臨時(shí)改變了主意。

——因?yàn)樗麩o(wú)法不在意，方才那人注視這幅畫(huà)時(shí)的眼神。

他怎么可能忘記，在第二輪入學(xué)測(cè)試的時(shí)候，在那個(gè)人自以為的“夢(mèng)境”中，當(dāng)時(shí)青年看向自己的眼神，和他注視著這幅畫(huà)時(shí)，一模一樣。

惆悵中帶著幾分懷念，痛苦中蘊(yùn)含幾分糾結(jié)，如此迷茫而復(fù)雜的表情，只有在注視著“這個(gè)人”時(shí)，他才會(huì)從那名強(qiáng)大的魔族親王臉上看到。

“……你到底在看誰(shuí)呢？”

輕聲喃喃著，黑洛彌慢慢攥緊了手中的紙畫(huà)，因?yàn)榱α窟^(guò)大，少年的手甚至握碎了畫(huà)紙，指甲在握緊的拳心留下深深的紅痕。

“……你到底，還藏著多少秘密呢？”

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****輪回的分界線****

這周愛(ài)蓮娜老師的留堂作業(yè)十分有趣，是讓大家用魔法元素作畫(huà)。

方法很簡(jiǎn)單，在特制的畫(huà)紙上先打好草稿，然后控制不同的魔法元素填充好顏□□域，基本就算完成了。當(dāng)然，隨便畫(huà)畫(huà)交差是不行的，得分的高低取決于畫(huà)作的復(fù)雜程度以及最終完成稿的質(zhì)量。

黑洛彌幾乎是在這個(gè)作業(yè)布置下來(lái)的瞬間就想到了要畫(huà)什么，恰好課上還余留了些時(shí)間，在別人熱火朝天地討論要畫(huà)什么時(shí)，他連草稿都不用打，只是十分輕松地?fù)]動(dòng)一下魔杖，片刻后，一張精美的畫(huà)作便已完成了。

他滿(mǎn)意地欣賞了一下，碰碰身邊的人，把畫(huà)遞過(guò)去。

“怎么樣？”

坐在旁邊的銀發(fā)少年漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過(guò)頭，然后身體就僵住了，臉上也慢慢露出了一種很古怪的表情，很像是討厭吃青椒的塞希爾每次在餐盤(pán)里看到青椒時(shí)那種一言難盡的樣子。

“你怎么想到要畫(huà)我？”那個(gè)人嘟囔著，似乎還抖了一下，“嘖，好詭異?！?/br>
“什么？”他沒(méi)有聽(tīng)清后半句。

坐在前面的塞希爾聽(tīng)到聲音也轉(zhuǎn)過(guò)頭，一眼看到他手中的畫(huà)作，不由得叫起來(lái)。

“哇！這不是厄嘛！黑洛彌你畫(huà)的？畫(huà)得好像?。　?/br>
“切，根本連本大爺萬(wàn)分之一的帥氣都沒(méi)畫(huà)出來(lái)好嗎?！倍蛐÷曕止局?。

“什么啊，明明畫(huà)得比你本人還好看多了！”塞希爾不滿(mǎn)地反駁。

“可算了吧，我畫(huà)的話，能比他畫(huà)得好多了！”

“那你畫(huà)啊，你也畫(huà)畫(huà)黑洛彌，我瞧瞧是什么水平。”

“我干嘛要畫(huà)他？他長(zhǎng)得好看?。?！”

“你不是說(shuō)會(huì)畫(huà)得比黑洛彌更好嗎？做不到就別嚷嚷！”

“靠！誰(shuí)做不到了！讓你瞧瞧本王……本大爺?shù)乃剑?！?/br>
于是那個(gè)人真的氣呼呼地鋪平了畫(huà)紙，揮舞起魔杖開(kāi)始作畫(huà)。

塞希爾撇撇嘴，向黑洛彌聳聳肩，一副“你瞧他又來(lái)了”的表情。

也難怪塞希爾會(huì)有這種反應(yīng)，畢竟他不止一次和黑洛彌嘀咕過(guò)，說(shuō)“厄似乎總會(huì)在奇怪的地方和你爭(zhēng)鋒相對(duì)誒”。

但黑洛彌卻沒(méi)有這種感覺(jué)。

他知道這個(gè)人是有點(diǎn)好勝心，而每當(dāng)這個(gè)人在自己面前露出氣鼓鼓不服輸?shù)谋砬闀r(shí)，他并沒(méi)有自己被針對(duì)的感覺(jué)，反而只會(huì)覺(jué)得——

……這家伙真有趣。

所以當(dāng)那個(gè)人挽著袖子賣(mài)力畫(huà)畫(huà)時(shí)，他也只是默不作聲地含笑看著，甚至覺(jué)得那人一臉絕不服輸?shù)木髲?qiáng)樣子還有點(diǎn)可愛(ài)。

幾分鐘后。

“畫(huà)完了?！蹦莻€(gè)人放下魔杖，宣布道。

“哎呦，你小子挺快的啊。”塞希爾立刻探頭過(guò)來(lái)，看了一眼。

“……臥槽這是個(gè)什么玩意啊！”

黑洛彌看到好友像受了很大驚嚇一樣，甚至還刻意擋了擋畫(huà)面，以防自己看到，同時(shí)對(duì)厄怒目而視。

“黑洛彌長(zhǎng)那么好看，你就畫(huà)成這樣？！沒(méi)那個(gè)本事就別直接用魔法填色了好嗎？老老實(shí)實(shí)打個(gè)草稿不行嗎！這簡(jiǎn)直就是對(duì)模特的褻瀆！”

“哎呀煩死了！！用你管?。》凑耶?huà)完了?。　?/br>
“你就等著又被留堂吧！”塞希爾哼哼著，毫不留情地揭短，“你上次小測(cè)就是倒數(shù)第一的吧？恭喜你，這次你也會(huì)是了?！?/br>
“……閉嘴??！”

……

黑洛彌到最后也沒(méi)看到厄到底把自己畫(huà)成