坐在長(zhǎng)凳上。

    這個(gè)自何曼曼拿跳樓威脅他不分手開(kāi)始，一直表現(xiàn)得十分沉穩(wěn)的大男生，終于不再掩飾心里的怒意，冷冷說(shuō)：“我沒(méi)有碰過(guò)何曼曼！就算她有了孩子，也絕對(duì)不是我的。醫(yī)院應(yīng)該有方法證明。你們不要再誣蔑我?！?/br>
    男老師大吃一驚：“不是你的，剛才在頂樓你怎么不說(shuō)？”

    洛明哲用看白癡一樣的目光看著他：“說(shuō)了，敗壞一個(gè)女生的名聲？還是你更想她快點(diǎn)跳下去？”

    男老師語(yǔ)塞。

    何父氣急敗壞，不相信自己的女兒會(huì)做出這種丑事：“這只是你的一面之詞！無(wú)風(fēng)不起浪，如果你沒(méi)有欺負(fù)曼曼，她為什么只對(duì)你鬧，沒(méi)有對(duì)其他人鬧？”

    何母哭道：“你引誘我們的女兒，逼到她跳樓，還說(shuō)跟你沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系？曼曼有什么事，我們不會(huì)放過(guò)你！”

    訓(xùn)導(dǎo)主任和男老師都傾向何曼曼。因?yàn)楹温L(zhǎng)得清純乖巧，嬌小柔弱，在學(xué)校里對(duì)老師們一向尊敬禮貌，一點(diǎn)都不像會(huì)做壞事的女孩子。

    她鬧到跳樓，也是為了挽回和洛明哲的感情，雖然做法又蠢又傻，但感情真摯，令人動(dòng)容。

    相反，洛明哲卻完全不買(mǎi)賬，還大言不慚叫她跳，實(shí)在顯得太渣。

    何曼曼對(duì)洛明哲的死心塌地和洛明哲對(duì)何曼曼的冷酷無(wú)情一對(duì)比，女方自然更值得同情。

    幾個(gè)大人有意無(wú)意對(duì)洛明哲進(jìn)行語(yǔ)言討伐，洛明哲本來(lái)還算穩(wěn)得住的，漸漸也變得憤怒煩躁。

    有些話(huà)本來(lái)不想說(shuō)的，到后面也忍不住了：“我和她分手就是因?yàn)樗?，和職中那幫人混在一起！我叫過(guò)她不要理他們，那幫人不是好人，但她就是不聽(tīng)?，F(xiàn)在變成這樣怪誰(shuí)？為什么要怪我？”

    顧徵包扎完手，和安溪一起回來(lái)就聽(tīng)到這一句。

    現(xiàn)場(chǎng)一片尷尬的靜默。

    安溪叫了一聲老師，訓(xùn)導(dǎo)主任如蒙大赦，溫和道：“傷口處理好了？沒(méi)有大礙吧？”

    “幸好只是一點(diǎn)擦傷?！卑蚕f(shuō)。

    “他們是誰(shuí)？怎么會(huì)在這里？”何母突然尖銳道。

    男老師說(shuō)：“這位是顧同學(xué)，我們的小英雄，何同學(xué)就是他救下來(lái)的?！?/br>
    何父立刻提出質(zhì)疑：“學(xué)校都沒(méi)人了嗎？什么時(shí)候救人變成小孩子的事？你們這些老師干什么去了？”

    男老師說(shuō)：“當(dāng)時(shí)情況危急，顧同學(xué)當(dāng)機(jī)立斷……”

    “是他擅作主張救人的？萬(wàn)一出事了怎么辦？這么危險(xiǎn)的事情，你以為是在玩嗎？為什么不等大人去救？”何父咄咄逼人。

    男老師護(hù)著顧徵：“當(dāng)時(shí)何同學(xué)情緒不穩(wěn)定，如果不是顧徵，她可能就跳下去了。那樣一切就太遲了……現(xiàn)在何同學(xué)不是好好的嗎？”

    “好？我女兒都進(jìn)醫(yī)院了，流產(chǎn)了，有生命危險(xiǎn)！這叫好？她是怎樣受的傷？他是救人還是害人還不一定！”何父越說(shuō)越激動(dòng)，指著顧徵的鼻子罵道。

    安溪已經(jīng)驚呆了。再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)這樣倒打一耙的人。女兒被救了不但不感激，還反過(guò)來(lái)罵救命恩人！

    訓(xùn)導(dǎo)主任和男老師很頭疼。他們叫顧徵過(guò)來(lái)就是防著遇到這種情況，沒(méi)想到真的遇到了。像何父這樣的家長(zhǎng)最難溝通，會(huì)感情用事，但又擅長(zhǎng)抓漏洞。他對(duì)學(xué)校，對(duì)洛明哲和顧徵的質(zhì)疑不能說(shuō)毫無(wú)道理。如果他存心要鬧，大家都吃不完兜著走。

    “閉嘴?！崩涞?yán)的男聲響起，令人不由自主心里一震。

    眾人循聲看過(guò)去，只見(jiàn)顧廷川和林婧站在一邊，后面跟著一個(gè)西裝革履的男人和一個(gè)打扮得干練利落，但滿(mǎn)臉焦急的女人。

    “媽。”洛明哲叫了一聲。

    干練利落的女人立刻走過(guò)來(lái)，關(guān)切地上下打量他，問(wèn)：“阿哲，你沒(méi)事吧？”

    洛明哲搖搖頭。看到洛母，他又恢復(fù)沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，好像不需要大人擔(dān)心一樣。

    安溪看到顧廷川和林婧同樣像看到主心骨，叫人后即刻拖著顧徵躲到他們身后，伸出頭怒瞪何父，一副“我被欺負(fù)了但我的靠山來(lái)了誰(shuí)也別想再欺負(fù)我”的樣子。

    顧廷川氣場(chǎng)強(qiáng)大，一眼掃過(guò)來(lái)，不說(shuō)話(huà)也令人不自覺(jué)矮了三分。

    “你、你是誰(shuí)？憑什么叫我閉嘴？我有說(shuō)錯(cuò)嗎？”何父聲厲內(nèi)荏道。

    “這位先生，我們先等醫(yī)生的診斷結(jié)果出來(lái)，再討論其他問(wèn)題。”顧廷川身后那個(gè)西裝革履的男人笑瞇瞇說(shuō)。雖然他是笑著的，但沒(méi)有人能感覺(jué)到他的善意。

    “你又是誰(shuí)？”何父警惕道。

    “敝人姓關(guān)，是顧先生的代理律師。這件事將由我負(fù)責(zé)與你們溝通。”關(guān)律師公事公辦說(shuō)。

    何父何母面面相覷。

    何家只是小康之家，與別人產(chǎn)生糾紛一向都是雙方協(xié)商解決。哪里見(jiàn)過(guò)這種請(qǐng)律師插手的陣仗？不由心生怯意。

    這時(shí)，負(fù)責(zé)給何曼曼檢查的醫(yī)生從診察室走出來(lái)。

    何母第一時(shí)間沖上去，急急問(wèn)：“醫(yī)生，我的女兒情況怎么樣？”

    醫(yī)生說(shuō)：“不是流產(chǎn)，腹痛是服用緊急避.孕.藥的副作用。小孩子不懂事，以為自己懷孕了，情緒失控，問(wèn)題不大。可以現(xiàn)在出院，但建議住院觀察一天，你們可以進(jìn)去看她?！?/br>
    第62章

    三中的老師對(duì)學(xué)生還算負(fù)責(zé)任?？紤]到何曼曼未成年人的身份和她的情緒問(wèn)題, 特意給她開(kāi)了一間單人病房，讓她免受其他人指指點(diǎn)點(diǎn)的目光。

    何曼曼腹痛是因?yàn)榉昧司o急避.孕.藥，產(chǎn)生副作用導(dǎo)致的, 自然和顧徵無(wú)關(guān)，所以他是何曼曼鐵板釘釘上的救命恩人。何父何母想到剛才何父指著顧徵的鼻子責(zé)備他, 不禁一臉訕訕。以何父的性格，本來(lái)可以繼續(xù)揪著漏洞指責(zé)校方和顧徵, 死不認(rèn)錯(cuò)，但顧廷川除了一聲“閉嘴”外，自始至終沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò)話(huà), 只讓關(guān)律師出面。這個(gè)陣仗充分顯示出顧廷川的不好惹，何父怕惹麻煩，在何母的拉扯下，僵著臉道歉, 致謝。

    顧徵等人反應(yīng)冷淡。

    任誰(shuí)好心救人卻差點(diǎn)被倒打一耙，都會(huì)覺(jué)得心寒委屈, 不會(huì)再給對(duì)方好臉色。雖然顧徵會(huì)救何曼曼的原因根本不是出于好心, 但被何父指責(zé)之后也有種不如不救的感覺(jué)。

    何曼曼沒(méi)有懷孕，但她服用了緊急避.孕.藥, 顯然被人碰過(guò)了。洛明哲口口聲聲說(shuō)沒(méi)有碰過(guò)她, 確實(shí)是他的一面之詞，不一定是真的。為了搞清楚狀況，在何父何母的強(qiáng)烈要求下，洛明哲必須進(jìn)病房和何曼曼對(duì)質(zhì)。

    洛明哲要進(jìn)去, 洛母毫不猶豫緊跟其后。她知道自己的兒子是什么人，絕對(duì)相信他不會(huì)做出這種事。