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施中出現(xiàn)的敵人,相澤消太已經(jīng)折斷了荼毘的兩只手臂。還沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)入樹林的同學(xué)們已經(jīng)回來(lái)了,聽到聲音分神的一瞬間險(xiǎn)些被對(duì)方掙脫。 “不愧是在雄英擔(dān)任老師的強(qiáng)者啊,這位英雄。”他話音剛落,相澤消太身邊突然憑空出現(xiàn)了一個(gè)人。并不是援軍,而失去了意識(shí)的英雄布偶貓重重的摔在地上。荼毘看到這樣的畫面眼睛因?yàn)轶@訝而睜大了些,緊接著笑起來(lái):“看來(lái)還挺能干,是那只小貓咪吧?!?/br> 他身形已經(jīng)開始消散:“那么在乎學(xué)生嗎?”聲音充滿了嘲諷與而已,最后消散在空氣當(dāng)中。 “如果真的能守護(hù)住就好了?!?/br> 他松開了繃帶,將手放進(jìn)了兜里,摸空之后握成拳。 “......你們立刻進(jìn)屋。”他卸下布偶貓的對(duì)講器給自己裝上,對(duì)剛剛回來(lái)的其他人說(shuō)道:“我很快就回來(lái)?!?/br> 在樹林間不斷地穿行跳躍,所有的感官在這一刻似乎都得到了數(shù)倍的提升,輕微的聲響與動(dòng)靜都不能逃過(guò)他。 布偶貓出現(xiàn)在身邊的時(shí)候他心里就已經(jīng)隱隱有了不祥的預(yù)感,要不是布偶貓喪失了意志他非要把情況搞清楚才行。到底是什么讓這個(gè)死孩子有這樣的蜜汁自信認(rèn)為她可以應(yīng)付得來(lái)連職業(yè)英雄都中招的敵人?!怎么就還說(shuō)不聽了呢! 能把喪失意識(shí)的布偶貓傳回來(lái)為什么自己不跟著一起回來(lái)呢不是已經(jīng)能做到幾個(gè)人一起傳遞了嗎! 相澤消太又一次跨越過(guò)了一叢灌木,心中情感復(fù)雜道于些難以描述,壓下心中的焦慮與恐慌,下定決心只要能找到貓川神無(wú)一定要狠狠的,狠狠地削她一頓! 這樣想著,他動(dòng)作更加利落。 “相澤老師!” 是綠谷出久的聲音。相澤消太回頭就看見(jiàn)了一身是傷,連上衣都在打斗中損壞,手臂已經(jīng)不能看了,鼻青臉腫的背著毫發(fā)無(wú)傷的洸汰穿過(guò)矮樹叢來(lái)到自己面前。 真糟心。 看到這樣的綠谷,他的臉色已經(jīng)相當(dāng)難看了??善珜?duì)方還不自知,自說(shuō)自話的放下洸汰:“太好了老師,這里見(jiàn)到您,我有很多事情要向您匯報(bào)但現(xiàn)在我必須去把某件事情告訴曼德勒貓...洸汰這孩子的個(gè)性是水,請(qǐng)您保護(hù)唔——” 開溜之前被繃帶纏了一身,原本就骨折了的手臂更是因?yàn)橥蝗槐皇站o而劇痛,綠谷被慣性帶倒:“拜托了老師!真的是非常重要的事!” “有什么事在這里告訴曼德勒?!彼褜?duì)講機(jī)戴在了綠谷出久的頭上:“可以直接連通曼德勒,把你想要匯報(bào)給我的事情,長(zhǎng)話短說(shuō),然后自己保護(hù)這小鬼回到設(shè)施去?!彼Z(yǔ)氣有些焦慮陰沉,臉色也兇惡非常:“抱歉,這個(gè)時(shí)候就別指望我能對(duì)你有什么好態(tài)度了?!?/br> 綠谷出久對(duì)著對(duì)講機(jī)傳達(dá)的內(nèi)容讓相澤原本就煎熬的心情變得更加焦慮,他忽的一下從地上站起來(lái),松開了束縛著少年的繃帶:“帶著這孩子會(huì)設(shè)施去綠谷,已經(jīng)是這副樣子,就別在逞強(qiáng)了,不然最終受累的也只會(huì)是你的伙伴?!?/br> 【曼德勒貓,洸汰平安無(wú)事】 【小勝...爆豪勝己和貓川神無(wú)已經(jīng)成為敵人的目標(biāo),至少是目標(biāo)之一】 【請(qǐng)貓川同學(xué)盡量回避戰(zhàn)斗??!她是所謂的最優(yōu)先獵殺目標(biāo)!】 最優(yōu)先獵殺目標(biāo)。 他閉上了眼睛,一直堆放遇見(jiàn)頸部的捕獲武器像是突然收緊勒住他的脖子一般讓人無(wú)法窒息。 “綠谷,你帶著這孩子立刻回到設(shè)施去,那里有其他的同學(xué)和布拉德金,很安全?!?/br> 在綠谷出久話說(shuō)完后,他已經(jīng)像一只離弦的箭遠(yuǎn)去,黑衣迅速與夜色融為一體連一點(diǎn)反駁的時(shí)間都不給對(duì)方。以前文學(xué)作品總喜歡用“恨不得多上兩條腿”來(lái)形容主角急切的心情,相澤消太現(xiàn)在終于理解了什么是藝術(shù)來(lái)于生活。 他現(xiàn)在就恨不得自己多張兩條腿出來(lái)。 為什么跑得這么慢? 再快點(diǎn)再快點(diǎn)再快點(diǎn)! 一向冷靜自持的抹消英雄竟然急躁的腦中一團(tuán)亂麻從而不得不強(qiáng)迫自己停下腳步整理思緒。 他一拳捶在樹上,用來(lái)自手指的疼痛強(qiáng)迫自己立刻冷靜下來(lái),否則這樣一副狀態(tài)過(guò)去不是送死就是添亂。 這群?jiǎn)市牟】竦幕斓鞍?..一只貓能給你帶來(lái)多少麻煩?有必要對(duì)還沒(méi)有成年的孩子設(shè)置什么最優(yōu)先獵殺目標(biāo)嗎? 但事實(shí)上他比所有人都更清楚,貓川神無(wú)身上所具有的品質(zhì)。正如她自己說(shuō)的,正因?yàn)槭桥枷?,所以希望自己能都如同英雄那樣帶領(lǐng)所有的人朝著更好的方向努力。她具備著,讓人心中安定的特性,也許現(xiàn)在還不成熟非常稚嫩,但放任成長(zhǎng)有朝一日最終會(huì)成為參天大樹,成為人們心中的支柱之一。 而敵人絕不可能放任這樣一個(gè)大后期的潛力股肆意生長(zhǎng),最后成為覆滅他們的主力軍。 “嘖。”他躲過(guò)突然從樹林中猛壓過(guò)來(lái)的黑色巨爪,看到一個(gè)復(fù)制腕已經(jīng)被斬?cái)嗟拟幽坎剡屏诉粕?,用力扯下自己的繃帶向前方甩過(guò)去:“這種時(shí)候還要來(lái)礙事的,就別怪我手段粗暴了!” 相澤消太從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己的學(xué)生個(gè)個(gè)破事這么多過(guò),被砍傷的獐子目藏,黑影暴走的常暗,等到他解決了這一對(duì)的問(wèn)題,不由得嘲諷的想,情況還能更糟糕嗎。 情況:能的! 前進(jìn)還沒(méi)有一百米就遇上了逃獄中的死刑犯【翻車魚】,和被敵人列在名單上的爆豪勝己。轟背著一個(gè)已經(jīng)喪失了意識(shí)的同學(xué),看著相澤消太突然從陰影殺出,毫無(wú)防備的翻車魚被從背后看個(gè)正著,原本尖銳不規(guī)則生長(zhǎng)飛快的牙齒突然縮回去了不說(shuō),被相澤捕獲后立刻被一拳一拳又一拳打在口鼻處,直到他捏開早已經(jīng)喪失了意識(shí)的敵人的嘴,里面已經(jīng)沒(méi)有了一顆好牙后站了起來(lái)。 一襲黑衣,滿身戾氣,個(gè)性還沒(méi)有散去須發(fā)皆張的相澤消太看著身后的幾位同學(xué),問(wèn)話像是死神的召喚:“你們還好吧?!?/br> 同學(xué)們:......好好好我們好得不得了。 無(wú)論心中怎么煎熬,心中那盞名為理智的天平也無(wú)法讓一個(gè)人的重量凌駕于這么多同學(xué)之上。相澤消太閉上了眼睛,一瞬間力氣好像被抽空了一樣。 “相澤老師?”轟試探的問(wèn)了一聲。 “我沒(méi)事?!彼曇舫领o,與平時(shí)沒(méi)有兩樣的聲音聽起來(lái)讓人覺(jué)得異常疲憊,無(wú)奈與不堪重負(fù)。他警惕的左右查看后揮了揮手:“之前曼德勒貓的通知你們應(yīng)該都收到了,現(xiàn)在我送你們回設(shè)施去,如果可以的話我希望大家動(dòng)作快一些?!?/br> 因?yàn)樽顑?yōu)先目標(biāo)還沒(méi)有找到呢。 “獐子,你的復(fù)制腕還可以用嗎?”在得到了沒(méi)問(wèn)題的答復(fù)后,相澤消太立刻排好了隊(duì)形。獐子打頭陣用復(fù)制腕來(lái)留意周圍的動(dòng)靜,常暗與轟分別負(fù)責(zé)左右翼,爆豪走在中間,