不是一回事，結(jié)果采訪是她放學(xué)后，屋子里黑乎乎的時(shí)候。被說(shuō)成是地下室，她也很無(wú)奈啊。

    好在記者寫出來(lái)的報(bào)道并沒(méi)有通篇賣慘，反而是著重刻畫她們母女在艱難的生存條件面前，相依為命的溫馨。馮美麗的豆花攤子還一并入了鏡頭，算是免費(fèi)做了一次大廣告。

    馮小滿這種現(xiàn)實(shí)主義者，一看她媽的生意因此好了不少，立刻又同意了接受另一本反應(yīng)初中生生活雜志的采訪。反正對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)影響，她被孫喆的相機(jī)給鍛煉出來(lái)了，可以在鏡頭下旁若無(wú)人地繼續(xù)寫作業(yè)。

    省實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)于這些采訪也持歡迎態(tài)度。像是高老師、封老師他們給馮小滿補(bǔ)課，童樂(lè)跟陳硯青和馮小滿一塊兒寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課；都是學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃郁，師生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的最好寫照啊。

    陳硯青看著馮小滿快速地干掉了一張數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷子，忍不住愁眉苦臉地抱怨：“你怎么寫的那么快？我看你腦子也能跟陀螺一樣轉(zhuǎn)。”

    她原本也在趙老師面前補(bǔ)數(shù)學(xué)，但是她爸媽商量后覺(jué)得，一對(duì)多的教學(xué)模式肯定沒(méi)有一對(duì)一的好，于是他們家專門請(qǐng)了一位985高校數(shù)學(xué)系的學(xué)生給她補(bǔ)課。

    陳硯青也不知道效果到底是好還是不好了。那位小老師上課的時(shí)候，她覺(jué)得自己挺明白的。只是一到考試了，那些說(shuō)過(guò)的題目，她又無(wú)從下筆了。

    馮小滿勸陳硯青：“教學(xué)還是講究方法的。我覺(jué)得你的家教成績(jī)好，不意味著她能把你給教好了。情況真的不一樣。人家覺(jué)得理所當(dāng)然的步驟，咱們還得琢磨半天。她看你不可思議，你看她一臉懵逼。你還不如直接找趙老師補(bǔ)課呢。石凱現(xiàn)在都跟著趙老師補(bǔ)課了?！?/br>
    童樂(lè)偷偷在桌子底下踩了馮小滿的腳，示意她還是別勸了。趙老師再深入淺出都沒(méi)用。有些人就是迷信名校名師。趙老師一位小學(xué)退休老師，縱有經(jīng)天緯地之才，看在旁人眼中也就是搞小飯桌當(dāng)孩子保姆的路數(shù)。

    馮小滿看陳硯青默不作聲的，也適時(shí)閉上了嘴巴?，F(xiàn)在大家都知道她媽也在趙老師的補(bǔ)習(xí)班里頭幫忙，她甚至在去洗手間的時(shí)候，聽(tīng)人議論，她給趙老師找一個(gè)學(xué)生會(huì)拿多少回扣。算了，既然陳硯青認(rèn)準(zhǔn)了她的家教好，自己還是不要當(dāng)一個(gè)見(jiàn)利忘義的小人，專門殺熟了。

    期末復(fù)習(xí)階段總是過(guò)得特別快。短短的一個(gè)禮拜，就像一本書，嘩啦啦地翻過(guò)去了。現(xiàn)在書本收起來(lái)，好啦，不要再搶最后幾秒鐘了，同學(xué)們，開始考試了。

    馮小滿愁眉苦臉的爬起床，極度迷信地吃了三根長(zhǎng)面條一個(gè)雞蛋，誰(shuí)讓他們第一天上午考語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)，滿分是120呢。

    她背著書包去學(xué)校，進(jìn)行期末大屠殺。初三了，畢業(yè)班的孩子都頂著一張肅殺的臉。

    馮小滿拿到試卷后，先挑自己會(huì)做的題目做。她有點(diǎn)兒惆悵，她原本被高老師贊美過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)功底已經(jīng)是吃老本了。現(xiàn)在做地毯基本功訓(xùn)練的時(shí)候，她也不再背書或者是記單詞，而是用來(lái)想象成套動(dòng)作的編排。唯一還能聽(tīng)著MP3背書的摸魚時(shí)間，也就是每天體能訓(xùn)練，一邊跑步或者俯臥撐，一邊心中背課文。

    如此一來(lái)，自然不比期中考試的時(shí)候底氣足。最崩潰的是，名句默寫四道題，無(wú)論前后是哪一句，她的第一反應(yīng)都是（不如）自掛東南枝。至于括號(hào)里的那兩個(gè)字存還是去，完全看究竟是五言還是七言。

    能怎么辦呢？這是自帶魔性的，她也很絕望啊。

    一場(chǎng)考試下來(lái)，馮小滿生無(wú)可戀。本次考試的考場(chǎng)安排看的是期中考試排名。童樂(lè)從第一考場(chǎng)跑到第三考場(chǎng)，過(guò)來(lái)給馮小滿送水。小店礦泉水做活動(dòng)，買一瓶送一瓶，他覺(jué)得不能浪費(fèi)。

    少年聽(tīng)說(shuō)了馮小滿的遭遇后，哈哈大笑。他安慰道：“這次考試挺魔性的。大家都覺(jué)得卷子出的偏了點(diǎn)兒。沒(méi)事，說(shuō)不定所有人都考砸了，反而映襯出你考得不錯(cuò)呢。”

    馮小滿直接做面癱死人臉狀，表示人生真是處處驚心動(dòng)魄。

    結(jié)果等到語(yǔ)文卷子改出來(lái)以后，馮小滿居然爆冷單科排進(jìn)了全年級(jí)前十。她最后按捺住自己蠢蠢欲動(dòng)的手，好不容易想起來(lái)的名句默寫，居然一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)然，她以自己參加體cao比賽經(jīng)歷為藍(lán)本寫的作文破天荒地拿到了高分，才是她語(yǔ)文逆襲的關(guān)鍵。

    高老師特別高興地在班里又表?yè)P(yáng)了一次馮小滿，夸她的作文有真情實(shí)感，樸實(shí)而充滿了哲理。

    馮小滿在座位上做謙虛狀，面對(duì)同桌盧佳佳艷羨的眼神，她也各種高森莫測(cè)。哼，她才不會(huì)承認(rèn)她實(shí)在寫不出華麗的作文來(lái)呢。每次都寫排比流，她也很煩的。

    等到下課后，英語(yǔ)課代表過(guò)來(lái)跑腿，英語(yǔ)老師有請(qǐng)。

    馮小滿立刻下意識(shí)地要縮脖子。她是真沒(méi)多少時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)，感覺(jué)背書都背得快要吐了。老師，求放過(guò)，她真的已經(jīng)盡力了。

    等馮小滿縮頭耷腦地進(jìn)了教師辦公室，英語(yǔ)老師倒是沒(méi)有罵她反而笑容可掬地示意她坐到自己邊上，翻出了她的考卷，指著上面一個(gè)單詞問(wèn)：“這是什么意思？是寫的太潦草了嗎？我沒(méi)認(rèn)出來(lái)?！?/br>
    馮小滿凝神一看，суббoта，頓時(shí)好想捂住單詞不讓老師看。她結(jié)結(jié)巴巴道：“這個(gè)，這個(gè)是俄語(yǔ)，安息日，嗯，就是禮拜六的意思。本來(lái)我是要寫Saturday的，結(jié)果腦子犯軸了?！?/br>
    英語(yǔ)老師頗有興致的樣子，笑著追問(wèn)：“你還學(xué)俄語(yǔ)？”

    馮小滿點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們的外籍教練說(shuō)俄語(yǔ)，所以我想學(xué)一些，這樣跟教練學(xué)習(xí)溝通都方便。”一時(shí)間，她腦子里頭有種說(shuō)不出的感情，她想證明，他們這些體育生并不是混日子的，他們需要學(xué)習(xí)的東西同樣很多，付出的時(shí)間與精力，一點(diǎn)兒也不比普通學(xué)生少。

    “隊(duì)里會(huì)給我們安排很多課程。比方說(shuō)我們藝術(shù)體cao隊(duì)，音樂(lè)、美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、舞蹈、美學(xué)修養(yǎng)這些，都是有大學(xué)老師過(guò)來(lái)上課的?！?/br>
    英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)道：“老師知道你非常努力。還沒(méi)有恭祝你拿到冠軍呢！你好好加油，爭(zhēng)取文武雙全。下次考試時(shí)，注意點(diǎn)兒，不要再把單詞給記混了。”

    馮小滿立刻小雞啄米一般點(diǎn)頭。這的確是個(gè)大問(wèn)題，她還準(zhǔn)備學(xué)法語(yǔ)。因?yàn)殛懓⒁探o她傳過(guò)來(lái)的不少關(guān)于藝術(shù)體cao的資料，全是法文原版的。陸阿姨自己事情就多，她總不能還要人家?guī)妥约悍g好了吧。

    等到馮小滿拿著自己的卷子回教室去以后，