“顧老師，我們太笨了?！?/br>
    一點(diǎn)點(diǎn)試的過(guò)程中，平措等人有時(shí)候跟不上顧南沅的創(chuàng)作想法，幾次下來(lái)就十分不好意思，顧南沅卻完全沒(méi)什么不滿(mǎn)，還是一遍遍跟他們說(shuō)她的想法，等多次磨合，他們終于領(lǐng)悟到顧南沅的編曲，由顧南沅用吉他做主旋律引導(dǎo)，他們演奏著藏族的幾個(gè)樂(lè)器，終于得來(lái)了顧南沅想要的效果。

    得到想要的一樣效果，顧南沅馬上拍板表示。

    “既然可以出來(lái)我想要的效果，那么這首歌就沒(méi)什么問(wèn)題了，后期交給廣音唱片公司去處理，你們考慮下mv的拍攝，我爭(zhēng)取讓廣音在兩個(gè)月內(nèi)將這首歌發(fā)出來(lái)。”

    顧南沅聆聽(tīng)了她想要的編曲音樂(lè)效果，對(duì)沖擊世界的信心更足后，馬上對(duì)平措、桑吉、洛桑和央金保證會(huì)盡快將這首歌做出來(lái)。

    “你們SL-pteau組合，既然被節(jié)目組邀請(qǐng)了，那就去參賽，我會(huì)跟廣音打招呼，讓他們配合著節(jié)目推出你們這個(gè)組合，希望你們以后能保持民族特色，創(chuàng)作出更多的流行藏風(fēng)音樂(lè)?！?/br>
    顧南沅對(duì)雪域高原組合的音樂(lè)之路充滿(mǎn)了期待，所以很提攜他們，積極幫他們出道，令四個(gè)人都興奮的手抖，望著她不知道說(shuō)什么，顧南沅卻在初步解決了這首歌后，又抓緊時(shí)間聽(tīng)了聽(tīng)他們其他同風(fēng)格的歌曲。

    “這幾天我都呆在這里做藏族音樂(lè)文化考察，我抽空把這幾首歌也做下重新編曲，到時(shí)候離開(kāi)這里后一起發(fā)給廣音，若是做的快的話，過(guò)幾天你們?nèi)|城的時(shí)候，也可以直接帶去給廣音，反正你們順道去參賽?！?/br>
    聽(tīng)了SL-pteau組合的所有原創(chuàng)歌曲后，從中顧南沅又找到幾首她覺(jué)得很有潛力的歌曲，改編改編上癮的，顧南沅決定順手也給其他她聽(tīng)了有感覺(jué)的歌曲重新做下編曲。

    而由顧南沅親自cao刀做編曲，平措四人都非常激動(dòng)，他們已經(jīng)見(jiàn)證了顧南沅將他們覺(jué)得很不起眼的改編出來(lái)的驚人效果。

    聽(tīng)過(guò)顧南沅還沒(méi)有音樂(lè)室專(zhuān)業(yè)處理的簡(jiǎn)單編曲，平措四人就知道這首歌必然要大火。

    他們也是追逐流行音樂(lè)的一群瘋狂青年，做夢(mèng)都想創(chuàng)作出能令萬(wàn)千人為之著迷的音樂(lè)。

    沒(méi)有顧南沅的重新編曲，他們聽(tīng)了之后只有自信認(rèn)為這首歌還算好聽(tīng)，會(huì)有人喜歡，但是卻沒(méi)有任何信心去認(rèn)為這首歌能讓所有人夸好聽(tīng)。

    但是顧南沅重新做了編曲和歌詞演唱的編排，只里面多次出現(xiàn)的【波窩龍巴】一詞，伴隨著顧南沅在他們之前編創(chuàng)的旋律基礎(chǔ)上做的小改動(dòng)，新旋律和節(jié)奏下的【波窩龍巴】藏語(yǔ)發(fā)音，就完全產(chǎn)生了一種很魔性的音樂(lè)魅力。

    而顧南沅也在跟他們?cè)诮榻B這首歌的編曲方向時(shí)，說(shuō)過(guò)【波窩龍巴】這一個(gè)發(fā)音會(huì)成為這首歌成為全球性洗腦神曲的關(guān)鍵。

    洗腦神曲，平措四人還不是太懂其中的音樂(lè)關(guān)鍵，但是從他們聽(tīng)完由顧南沅做了新編曲的，作為表演者聽(tīng)了還想再聽(tīng)的不受控感覺(jué)來(lái)看，這首歌被顧南沅神奇的賦予了他們所不知道的音樂(lè)魅力。

    這種音樂(lè)魅力是他們無(wú)法賦予的，也是他們跟顧南沅音樂(lè)天賦的差距，所以顧南沅幫他們改了之后，還愿意幫他們改其他歌曲，那真是很多人求都求不來(lái)的機(jī)會(huì)。

    雖然他們不知道現(xiàn)如今請(qǐng)顧南沅親自cao刀創(chuàng)作或改編歌曲的市場(chǎng)，但是也能從顧南沅在全國(guó)已經(jīng)獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)人身份，顧南沅的這個(gè)決定，是對(duì)他們音樂(lè)之路多大的扶持。

    “謝謝您，謝謝您。”

    平措跟央金四人都激動(dòng)的一直用他們藏人最高規(guī)格的謝禮跟顧南沅道謝，顧南沅則對(duì)她這樣的幫助覺(jué)得只是舉手之勞。

    她聽(tīng)了他們的歌曲，腦子里有一些不錯(cuò)的音樂(lè)想法，這些想法是基于他們創(chuàng)作的歌曲之上，也不適合她創(chuàng)作什么新歌，所以給了他們，將一首不錯(cuò)的歌曲，變成精品歌曲，或者能沖擊世界的中國(guó)歌曲，顧南沅覺(jué)得這樣她做下來(lái)也很有成就感。

    “我現(xiàn)在才來(lái)到你們家鄉(xiāng)，跟著方理事他們做藏地音樂(lè)文化的考察，這個(gè)考察機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難得，所以也不能直接帶你們回去幫你們做音樂(lè)，不然我很想作為你們的音樂(lè)監(jiān)制，將你們的這幾首歌都做出來(lái)?！?/br>
    顧南沅也是有些可惜，她不能帶著平措四人回北城，利用廣音的音樂(lè)創(chuàng)作室，將這些她看好的音樂(lè)作品打造出來(lái)。

    方理事邀請(qǐng)她一起來(lái)做藏地音樂(lè)文化考察，算是開(kāi)放了很多國(guó)家級(jí)別的考察隊(duì)權(quán)限給她觀賞和見(jiàn)證藏地一些外族人難以見(jiàn)到的音樂(lè)文化。

    若是不跟著方理事的這支考察隊(duì)走，顧南沅就是抱著無(wú)數(shù)金錢(qián)來(lái)藏地，恐怕都走不入一些殿堂，也體會(huì)不到藏地最原汁原味的音樂(lè)文化。

    就是方理事他們這支考察隊(duì)能有現(xiàn)如今這樣的高權(quán)限，也是很難得才申請(qǐng)下來(lái)的，所以顧南沅錯(cuò)過(guò)了這次，可能要等不知道多少年，才能再有這樣的好機(jī)會(huì)了解藏地音樂(lè)文化。

    所以她不會(huì)半途退出這個(gè)考察隊(duì)，帶SL-pteau樂(lè)團(tuán)回北城，她只能在藏地為他們做一些音樂(lè)策劃，當(dāng)不了他們出道的音樂(lè)監(jiān)制。

    對(duì)此她也覺(jué)得有些可惜，SL-pteau樂(lè)團(tuán)的創(chuàng)作天賦她是很看好，也很喜歡跟他們合作。

    “只能以后再跟你們合作了?！?/br>
    幾天之后，顧南沅將她改編的多首SL-pteau樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作的歌曲交還給平措四人，讓他們一起帶去廣音制作的時(shí)候，給他們留下了這句話。

    之后顧南沅目送他們背著藏族的樂(lè)器，踏上了去參加的路途。

    在這幾天之內(nèi)，顧南沅跟著方理事白天去了很多地方，見(jiàn)識(shí)了很多在藏族也快失傳的樂(lè)器，對(duì)此顧南沅為此感到心痛。

    在跟平措等藏族音樂(lè)人交談的時(shí)候提起過(guò)這些樂(lè)器，顧南沅表達(dá)了希望他們的音樂(lè)創(chuàng)作能將本民族的樂(lè)器發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)