“校方的意圖已經(jīng)很明顯了，就是千方百計想要我們死掉?！逼渲幸晃粚W生非常悲觀地抓撓頭發(fā)，似乎有些急躁不安。

    “可他們想要我們死掉的目的是什么呢？”

    “npc在這個副本里的作用就是給我們制造過本障礙吧，比如我們的死亡是他們教職工的kpi？”

    “…即使是kpi也一定有其背后邏輯吧？而且我們也沒收到存活時限?！?/br>
    “我認為，校方在利用我們的死亡進行獻祭。”祁小年開口說。

    黑長直少女定定地看了他一眼，隨即笑道：“我同意這個觀點?！?/br>
    “說起來，我一直有個疑問，”黑長直少女微瞇起眼睛，用一種意味不明的眼神審視祁小年，“剛才在食堂打飯的時候，你是怎么知道假裝行為異常就能逃過用餐的？”

    祁小年面上并無慌亂之色，他神情自若道：“我當時的行為是在模仿中邪?！?/br>
    他故意頓了頓，視線掃過眾人繼續(xù)道，“因為《入學指南》第四條明確規(guī)定了「學校禁止任何封建迷信活動，不能擅自玩靈異游戲」，我猜測校方將其列入守則，是因為教職工害怕我們玩靈異游戲產(chǎn)生的后果?！?/br>
    “所以你認為中邪是所謂的后果，而且一旦出現(xiàn)中邪反應后，會被老師采取措施迅速隔離？”黑長直少女接了他的話。

    祁小年點頭：“他們之所以禁止，是因為害怕，我就順著他們的害怕進行表演，結(jié)果校方的反應完全符合我的預測，中邪檢測的優(yōu)先級高于食堂用餐規(guī)則。”

    “當然，這些都是我的推測和實驗……”祁小年模仿那位祁老師的語氣，與眾人分析道。

    在校醫(yī)室時，他就考慮到自己假裝中邪逃避用餐規(guī)則的行為，遲早會有被別的學生玩家質(zhì)問，所以早就想好了說辭。

    他的演戲技巧讓他可以輕松駕馭這一切。

    即使那位祁老師站在對立立場，但不知為何，祁小年心里愿意相信對方。

    黑長直少女沉默一瞬，隨即露出佩服的笑：“很精彩的推斷，雖然過于冒險，但既避開了食堂用餐規(guī)則，又測試出了規(guī)則背后的邏輯，還順路解鎖了醫(yī)務室地圖，很值。”

    “所以……你在醫(yī)務室看到了什么？”突然有人問道。

    祁小年便將醫(yī)務室懸掛的鏡子、猩紅的鐵架床、以及古怪至極的儀式如實道來。

    在祁小年的引導下，眾學生基本可以確定三個信息點：

    1.校方害怕學生出現(xiàn)中邪反應；2.校方用新生的死亡進行某種獻祭；3.學生玩家很可能也有自己的庇護神，庇護神的線索需要想辦法挖掘；

    “知道了這些，我們可以開始制定計劃了?！焙陂L直少女似乎很滿意祁小年帶來的信息。

    “現(xiàn)在看來，今晚是非常關(guān)鍵的時間點，夜游校園說不定可以收獲重要的信息。”黑長直少女提議說。

    但立馬有別的玩家提出質(zhì)疑：“《新生守則》上禁止學生在天黑后離開學校宿舍，如果夜游校園不就是公然違背校規(guī)了嗎？”

    “對啊…之前那位玩家被爆頭，就是因為違背了校規(guī)?！?/br>
    黑長直少女嫌棄地看了兩人一眼：“違背校規(guī)會被爆頭，那是在有老師監(jiān)督的情況下，你們換個思維方式，要是沒有老師發(fā)現(xiàn)，違背校規(guī)的事實是不是就等于不存在了呢？”

    眾人啞然。

    確實…只要違規(guī)時不被監(jiān)督者發(fā)現(xiàn)，說不定就可以逃避“懲罰”！

    雖然現(xiàn)在是副本世界，但很多邏輯和現(xiàn)實世界的校園是相通的。

    現(xiàn)實里的學校也有各種各樣的規(guī)定，但只要不被老師發(fā)現(xiàn)，違規(guī)的學生也不會受到懲罰。

    這么一想，這些令人窒息的規(guī)則似乎就沒這么可怕了。

    “不過我剛才聽到校長說了，今晚安排有老師在宿舍守夜?！庇型婕姨嵝颜f。

    祁小年神情微變，剛才他也聽到了，來宿舍守夜的老師正是那位祁老師。

    黑長直少女沉思片刻，說：“那想辦法避開他的監(jiān)視就好了，畢竟他只有一雙眼睛。”

    *

    回到教職工宿舍后，祁究只簡單地沖了個冷水澡，就迫不及待睡下了。

    夢里，他如愿以償來到神父的懺悔室。

    鏤空木墻橫亙在兩人之間，日光從西側(cè)彩繪玻璃照進屋中，彩色光線被告解墻切割成無數(shù)斑駁的光點，如塵埃般細碎且喧囂。

    這間懺悔室似乎永遠存在于黃昏時分，窗外燃燒的晚霞將整座建筑物染紅，身處其中，會讓人覺出一種行將落幕的神性，遙遠、宏大且悲愴。

    “愿意告訴我你的罪惡嗎？”神父端坐在喧囂的色彩里，用審判的目光凝視著祁究。

    同樣的臺詞，同樣的語調(diào)，那雙灰綠色的眼睛看起來同樣沒有任何情緒。

    但祁究知道平靜并非這位神父的天性。

    畢竟，偽裝是獵物最擅長的行為。

    祁究的喉結(jié)滑了滑，他同樣凝視著對方，沉默了好一會才開口：“我確實有需要向您懺悔的事，但在祈求贖罪之前，我有個問題想要問您?！?/br>
    “神父，「真神已死」是什么意思？”

    祁究故意頓了頓，隨后揚起唇角繼續(xù)問，“還有，神父蠱惑懺悔者選擇死亡，算罪惡嗎？”

    第79章 流放一中（16）

    “第一個問題，我可以告訴你，因為真神是完美的?！?/br>
    短暫的沉默后，神父冰冷平淡的聲音從墻的對面?zhèn)鱽怼?/br>
    祁究卻從他冷淡的語氣里，聽出了幾分遺憾的意味。

    這句看似答非所問的回答，卻讓祁究皺起眉頭。

    既然真神是完美的……

    那是不是可以這么理解：因為無頭神本身象征著肢體的殘缺，所以并非完美，不完美則無法成為真神，所以無頭神只是鳩占鵲巢的偽神？

    這也就可以解釋校醫(yī)室老婦人看到祁究時，惶恐無措地驚呼了一句：“你怎么回來了？！”，并反復念叨那句“真神已死”。

    那一瞬間，她錯將祁究認成079扮演的神父，看到了神父，她以為真神重新降臨人間。

    這位老婦人很可能是背叛了真神信仰、轉(zhuǎn)信邪神的叛徒。

    這個副本每次固定邀請11位學生玩家、2位教職工玩家參與游戲，學生和教職工共同組成了13這個數(shù)字，13本身有「背叛」的含義，那么是不是在隱喻這所學校是背叛者的聚集地呢？

    而「流放」的含義，可能并非流放所謂的問題學生，而是流放信仰偽神的教職工？

    祁究繼續(xù)追問：“偽神可以變成真神嗎？”

    他需要確定，正通過學生的死亡為養(yǎng)分、重新長出頭部的無頭神能不能轉(zhuǎn)化成真神。

    神父語氣平靜：“偽的永遠成不了真的。”

    “原來如此，謝謝神父?！?/br>
    祁究得到了想要的答案，更加肯定心里的猜測——偽神沒辦法真正庇護教職工的安全，它只是在利用教職工獻祭學生獲得力量。

    “階梯上的神像沒有五官，是不是也不能稱之為「完美」，祂也是偽神嗎？”祁究又問。

    神父：“那是死去的真神，死亡讓祂被遺忘，所以沒有了五官。”

    祁究：“死去的真神還能復活嗎？”

    神父靜靜地凝視著他，不響。

    最后神父也沒有回答他這個問題，轉(zhuǎn)而道：“你的第二個問題，我可以對真神發(fā)誓，我從來沒有蠱惑任何人選擇死亡?！?/br>
    他在「死亡」兩個字上，加重了語調(diào)。

    一瞬間，祁究便明白對方話中含義：“謝謝神父的指引?！?/br>
    “可以告訴我你的罪惡了嗎？”神父用平和的語氣發(fā)問，眼里卻是他不肯承認的蠱惑。

    這位看起來端正又禁欲的神父，正在蠱惑信徒將「罪惡」訴諸于口，在這間光線流動的懺悔室里化為言語、成為「真實」。

    “我想邀請神父參與一場危險又有趣的游戲，算罪惡嗎？”祁究略帶挑釁地笑道。

    神職人員的衣領(lǐng)束得很緊，以至于神父喉結(jié)滑動的動作格外引人注意，他說：“我接受你的邀請?！?/br>
    *

    祁究是在鬧鐘的吵鬧聲里醒來的，日光從西側(cè)走廊照進來，和夢里的懺悔室一樣，此時正是黃昏時分。

    只不過現(xiàn)在他身處潮濕悶熱的教職工宿舍，既沒有流光斑駁的教堂，也沒有那位看似冷淡平靜，實則一直蠱惑人將罪惡訴諸于口的神父。

    祁究洗了把冷水臉，便聽到手機“叮”的一聲響。

    是教導主任發(fā)來的《宿舍值夜注意事項》——

    「為了讓新入校的學生擁有健康的住宿環(huán)境、以及良好的集體生活氛圍，為了保證所有教職工的人身安全，請負責學生宿舍值夜工作的老師遵守以下規(guī)則：

    1.請在天黑前完成所有幸存學生的點名工作，確保每一位學生都出現(xiàn)在宿舍樓內(nèi)，一旦發(fā)現(xiàn)任何學生不見，請立刻通知全體教職工人員進行搜尋，并可通過任何手段讓該學生消失；

    2.天黑后禁止任何學生擅自離開宿舍樓，請值夜老師時刻保持警惕，一旦有學生擅自離開宿舍樓，則被視作嚴重失職事故，將給予該晚值夜老師嚴重處分；

    3.請值夜老師每半小時巡檢宿舍樓一次，一旦發(fā)現(xiàn)有學生擅自玩靈異游戲、或接到相關(guān)宿舍的學生舉報，請立刻前往該宿舍進行制止；

    4.一旦發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的神龕紅燭燈熄滅，請立刻將該宿舍的全體學生押入安保室小黑屋禁閉反思，必要時可對該宿舍學生進行搜身、逼供等暴力手段，嚴防該現(xiàn)象在學生中蔓延；

    5.請務必保管好宿舍樓大門的鑰匙，鑰匙一旦落到學生手里，則算作該晚值夜老師嚴重失職，將給予其嚴重處分；

    請您嚴格按照以上要求進行宿舍區(qū)夜間值班工作，祝您值班愉快?！?/br>
    郵件附件里，還有一張學校宿舍區(qū)的地圖示意。

    祁究記下每一條守則，并快速分析起來。

    很快，他發(fā)現(xiàn)第二條規(guī)則和第三條規(guī)則矛盾了。

    于是祁究立刻撥通教導主任的電話：“下午好，《宿舍值夜注意事項》我已經(jīng)收到了，但有點不確定的地方需要向您咨詢，希望沒有太打擾到您?！?/br>
    “什么？”電話那端的教導主任很明顯不耐煩，但又礙于工作不得不回答對方問題，“有什么不確定的，你說。”

    祁究：“我看規(guī)則三提到值夜老師必須每半小時進行一次宿舍樓巡檢，可今晚就我一個老師值夜，巡檢時門衛(wèi)室處于無人值守的狀態(tài)，要是有調(diào)皮的學生趁機溜出宿舍樓怎么辦？”

    教導主任淡淡的“哦”了聲，隨即篤定道：“如果你擔心的是這個，那就放心好了，我可以這么給你說，在你巡視宿舍樓的時候，學生在沒有鑰匙的情況下是無論如何都沒辦法離開宿舍樓的，所以請你務必保管好宿舍樓大門的鑰匙，否則處分的后果可是很嚴重的呢?！?/br>
    原來如此。

    教導主任的話可以理解為，沒有任何特殊道具可以打開宿舍樓大門，學生想要離開只有唯一一個途徑——偷到值夜老師的宿舍樓大門鑰匙。

    假如學生一旦知道這個規(guī)則，勢必會想方設(shè)法偷這把鑰匙，可鑰匙被偷會被視作值夜老師嚴重失職……

    如果學生沒辦法離開宿舍樓，就沒辦法挖到學生陣營庇護神的線索，這個副本就會一直僵在現(xiàn)有的劇情線上，這該如何是好呢？

    看起來就很棘手也很被動呢……