場(chǎng)面很尷尬。

    何雨站在那兒沉默，她在想自己的女兒會(huì)怎么說(shuō)。

    嗯……默默會(huì)說(shuō)……默默會(huì)什么也不說(shuō)。

    “老師！”何雨的身后，蓋歡歡舉起了手。

    “怎么了？蓋歡歡，何默默回答不出來(lái)的事情你知道嗎？”

    寂靜的教室里，連女孩兒站起來(lái)時(shí)候凳子挪動(dòng)的聲音都無(wú)比清晰。

    “老師。”聲音從何雨的腦袋后面?zhèn)鱽?lái)，有一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖，“是因?yàn)椤?/br>
    何雨聽出來(lái)了那點(diǎn)兒顫抖，她突然開口了：“老師！您認(rèn)為我這件事情做錯(cuò)了嗎？”

    “錯(cuò)？”任曉雪真是揣了一肚子的氣來(lái)的，她任何一個(gè)學(xué)生晚上十點(diǎn)多抓了個(gè)逃犯她的心都得提到腦門上，更何況干出這些事的是一向文靜又瘦弱的何默默，騎著電動(dòng)車跟一個(gè)成年男人對(duì)沖，這是犯罪電影里才會(huì)有的特效情節(jié)吧！

    “在見義勇為這件事情上，老師不認(rèn)為你是錯(cuò)的，但是，你們用各種理由逃避晚自習(xí)，晚上十點(diǎn)多在學(xué)校外面集合，又做出了這樣的大事情，老師跟你要一個(gè)解釋，過(guò)分么？”

    何雨讓自己的臉上有一點(diǎn)笑容，語(yǔ)氣十分誠(chéng)懇：“老師，其實(shí)我也認(rèn)為這件事我做的不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)我們有很多考慮不當(dāng)?shù)牡胤?，最大的錯(cuò)誤就是辜負(fù)了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)心和期待，讓很多人為我們擔(dān)驚受怕，就像老師您認(rèn)為見義勇為沒(méi)有錯(cuò)，但是方式方法不對(duì)，我也是這么認(rèn)為的……”

    十年金牌銷售不是白當(dāng)?shù)模斡甑淖藨B(tài)要多低有多低，自我反省，自我檢討，說(shuō)自己不該沖動(dòng)莽撞，在發(fā)現(xiàn)了對(duì)方不對(duì)勁之后應(yīng)該立刻報(bào)警……

    把班主任當(dāng)成最難纏的客戶，把老師對(duì)“何默默”的不滿當(dāng)成了“顧客需求”，何雨覺(jué)得話好說(shuō)多了。

    任曉雪站在講臺(tái)上，一直看著那個(gè)“少女”，在對(duì)方終于說(shuō)完之后，她說(shuō)：

    “何默默，你是不是認(rèn)為老師缺的是你的道歉？按照道理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該直接表?yè)P(yáng)你一頓，讓你寫個(gè)稿子課間cao的時(shí)候去廣播站跟全校同學(xué)交流一下你的英勇事跡，這樣學(xué)校臉上好看，你也成了英雄，老師臉上也好看，可是老師做不到，我沒(méi)辦法接受我的學(xué)生可以輕而易舉地當(dāng)著自己mama的面沖向逃犯，這是什么行為，你把自己當(dāng)成了什么呢？昨天我知道消息，第一個(gè)感覺(jué)是想給你mama打個(gè)電話，可我都不知道該怎么說(shuō)，我不敢想你mama是什么心情，因?yàn)槲易约憾继貏e難過(guò)……”

    何雨想起了在警局里女兒抖著手給自己清理傷口，那時(shí)候她以為女兒是害怕、激動(dòng)，竟然沒(méi)想到這些……保持低頭的樣子，何雨說(shuō)：“老師，我必須向您坦白，我一開始并不是想抓一個(gè)逃犯的，我只以為他是個(gè)流氓，到了派出所我才知道……”

    “那也不行！何默默，退一萬(wàn)步講，你老師我以為你至少會(huì)是‘智斗’，用你理科全科滿分的腦子！”

    何雨的頭更低了，“何默默”確實(shí)是智斗了，可惜她媽是個(gè)又虎又莽的沒(méi)腦子，這話該怎么說(shuō)呢？

    班里更安靜了。

    早自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，任曉雪嘆了一口氣：“你們休息吧。”

    顯然“你們”這兩個(gè)字里不包括“何默默”，任曉雪走到何默默的桌子旁邊，出去買早飯、上廁所的同學(xué)們就像是深海里遇到了礁石的小魚群一樣立刻流向了其他課桌間能夠繞出去的方向。

    “何默默，今天下午你mama工作結(jié)束，讓她來(lái)一趟吧?！?/br>
    “好的，老師，實(shí)在是對(duì)不起?！?/br>
    何雨再次道歉。

    屬于何默默的臉龐冷淡而乖巧，在她低著頭誠(chéng)懇道歉的時(shí)候，總讓人覺(jué)得多了點(diǎn)可憐又多了點(diǎn)可愛。

    “唉……”一聲嘆息之后，班主任的語(yǔ)氣軟了下來(lái)，“你受傷了嗎？”

    “手肘和腳上都有一點(diǎn)擦傷?！?/br>
    “幸好只是小傷，要是真的傷到了手臂和腿，你影響了學(xué)習(xí)怎么辦？”

    “老師，對(duì)不起?！?/br>
    “你也就只會(huì)說(shuō)對(duì)不起……”

    “老師！”教室的門口一個(gè)穿著紅黑色T恤扎著高馬尾的女孩兒站在那，一頭卷發(fā)垂在溫暖的晨光里。

    “我是十一班的林頌雪，周五晚上的事情我也參加了，我有一些情況想跟您說(shuō)，我可以進(jìn)去嗎？”

    班主任抬頭看看那個(gè)挺胸抬頭一點(diǎn)兒也不露怯的女孩兒，又看看“何默默”，說(shuō)：“好，你有什么情況進(jìn)來(lái)說(shuō)吧?！?/br>
    女孩兒邁步走了進(jìn)來(lái)，步履帶風(fēng)。

    她站定在所有人面前，理直氣壯一字一句地說(shuō)：“老師，其實(shí)那天晚上是何默默知道了我們要去抓人才和她mama一起來(lái)阻止我們的，其實(shí)這個(gè)事情應(yīng)該從我前幾天在新河路被人襲胸說(shuō)起……”

    林頌雪，一個(gè)又驕傲，又有點(diǎn)固執(zhí)的小姑娘，為了安慰自己的朋友可以隨意揭開自己心里最深的傷疤，也會(huì)為了受到猥褻的同學(xué)仗義出手，明明從一開始，她是整個(gè)事件里人們勇氣的起點(diǎn)，可她現(xiàn)在為了保護(hù)其他被侵害的姑娘，主動(dòng)成了一個(gè)“受害人”。

    警察不會(huì)說(shuō)到底是誰(shuí)因?yàn)楸灰u胸報(bào)了警。

    林頌雪撒謊撒的理直氣壯。

    “我氣不過(guò)，就決定找一幫同學(xué)幫我抓人，我告訴何默默之后我就離開學(xué)校去做準(zhǔn)備了，她是沒(méi)有辦法才只能請(qǐng)假出去找我，也是她發(fā)現(xiàn)了那個(gè)流氓是怎么做壞事，怎么逃跑的，本來(lái)她們都要回去了，是那個(gè)人恰好出現(xiàn)，何默默才只能用車子阻攔他?！?/br>