第24節(jié)
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小孩兒學(xué)的特別認(rèn)真,他覺(jué)得能讓少爺教自己識(shí)字是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),他一定會(huì)珍惜的,好好學(xué)習(xí),不讓少爺覺(jué)得自己一無(wú)是處。 抱著這樣的念頭,小孩兒學(xué)的特別認(rèn)真,雖然軟乎乎的毛筆他總是掌握不好,寫(xiě)出來(lái)的字也跟少爺拿來(lái)做樣子的字不一樣,可是明楓秋并沒(méi)有說(shuō)什么,能有這份心就是好的,字嘛,日后多練習(xí)就好了。 小孩兒寫(xiě)了自己的名字和少爺?shù)拿质?,也記住了之后,明楓秋才拿過(guò)水紋勁的秘籍,自己將小孩兒抱到懷里坐好,翻開(kāi)秘籍的第一頁(yè),跟小孩兒一起看著秘籍,給他將秘籍的第一頁(yè),慢慢的念叨一遍。 秋爹爹前幾天有空就會(huì)來(lái)陪小孩兒,這幾日小子初正在換牙,秋爹爹就不再來(lái)這邊了,而是守著小子初了。 水紋勁的第一層很好修煉,起碼明楓秋是這樣認(rèn)為的。 在指導(dǎo)小孩兒擺出五心向天的姿勢(shì)之后,明楓秋將自己的手掌貼在了小孩兒的后背上,用最最細(xì)微的水系內(nèi)勁,游遍小孩兒的全身,讓小孩兒自己先緩慢的感受一下什么是水系內(nèi)勁。 半個(gè)時(shí)辰之后,明楓秋才緩緩的收手,他不敢過(guò)快,小孩兒本就體弱,而且并不曾修習(xí)過(guò),別說(shuō)身體了,就是經(jīng)脈也很細(xì)微,自己這先天強(qiáng)者的內(nèi)勁,就是十層巔峰的武者經(jīng)脈都不一定能受得住,更何況小孩兒的了。 明楓秋看著小孩兒一會(huì)兒皺著小眉頭,一會(huì)兒又松開(kāi),挺好玩兒的樣子,直到小孩兒睜開(kāi)眼睛,茫然的看著他,明楓秋問(wèn)道:“感覺(jué)怎么樣兒?” 小孩兒的一雙大眼睛亮亮的:“少爺,很舒服的!” 是的,很舒服! 少爺手掌傳遞過(guò)來(lái)的那絲絲叫水系內(nèi)勁的東西,在游遍全身之后,身體是前所未有的舒坦,以往偶爾會(huì)覺(jué)得無(wú)緣無(wú)故的就很疲憊的感覺(jué),竟然神奇的消失了! 覺(jué)得整個(gè)人都輕松了不少! 而且不知道是不是自己的錯(cuò)覺(jué),小孩兒總覺(jué)得那絲絲內(nèi)勁,很是溫潤(rùn)滋養(yǎng),像初春的細(xì)雨,自己就是那田里剛剛冒尖的禾苗,若是能盡情的吸收雨水,將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)良好的! “是嗎?那有沒(méi)有不舒服的地方?”明楓秋知道水系內(nèi)勁的確是有滋潤(rùn)的功效,小孩兒體內(nèi)虧空異常,以往他不敢動(dòng)手真正的給小孩兒輸入內(nèi)勁,是怕自己控制不好,小孩兒那個(gè)時(shí)候的身子也承受不住,現(xiàn)在他敢這么做,是因?yàn)樾『旱纳碜涌偹闶钦{(diào)養(yǎng)的好了一點(diǎn)兒,有點(diǎn)兒底子了。 ☆、078第一次修習(xí)的小孩兒 小孩兒聽(tīng)明楓秋這么問(wèn),搖頭:“沒(méi)有,沒(méi)有不舒服,全身都很舒服!”之后期盼的看著明楓秋:“少爺,小貓兒可以學(xué)這個(gè)嗎?” 若是學(xué)了的話(huà),小孩兒覺(jué)得肯定能讓自己的身體好很多!那樣的話(huà),他就會(huì)有力氣做工了,打水掃地洗衣服什么的,自己完全可以! 這就是璇哥兒最初想學(xué)內(nèi)勁養(yǎng)好身體的理由,以至于日后別人一問(wèn)起學(xué)武的初衷,他就會(huì)臉紅,死活不告訴別人原因。 見(jiàn)小孩兒沒(méi)有排斥,明楓秋這就放心了,雖然說(shuō)水系的確是最適合小孩兒的,可是武道五系畢竟因人而異,若是選對(duì)了功法還好,選不對(duì)的話(huà),別說(shuō)精進(jìn)了,就是最普通的修習(xí)也會(huì)艱難萬(wàn)分。 “當(dāng)然!”明楓秋特別給力的承諾給小孩兒:“咱們就學(xué)這個(gè)了!”其實(shí)本來(lái)就是定的這個(gè),但是看著小孩兒歡喜的笑容,善意的謊言神馬的,還是可以有滴嘛! 等小孩兒的興奮勁兒過(guò)了,明楓秋先是按照秘籍上的要求,用水系內(nèi)勁緩慢的在小孩兒體內(nèi)行走了十個(gè)周天,讓小孩兒能記住內(nèi)勁行走的路線(xiàn),這樣等小孩兒自己修習(xí)的時(shí)候,就不怕走錯(cuò)了。 明楓秋從小就被家里人耳提面命,武道基礎(chǔ)要打牢,所以明楓秋也享受了一把教育小孩兒的感覺(jué)。 “不要心急,不要開(kāi)小差,不要胡亂想,專(zhuān)心運(yùn)轉(zhuǎn)自己體內(nèi)的內(nèi)勁游走,之后回歸內(nèi)府?!币婚_(kāi)始明楓秋是用自己的一絲絲水系內(nèi)勁帶動(dòng)小孩兒的思維和氣息,待第三個(gè)周天的時(shí)候,明楓秋就慢慢的撤出了自己的內(nèi)勁。 借助外力修行畢竟不是上策,明楓秋可以引導(dǎo)小孩兒入門(mén),但是修行的話(huà),還是要看小孩兒自己。 小孩兒心無(wú)旁騖的打坐,小小的一團(tuán)兒坐在大大的蒲團(tuán)上,可憐而可愛(ài),最開(kāi)始小孩兒的確是被動(dòng)的跟著明楓秋的內(nèi)勁調(diào)息,但是后來(lái)竟然在小孩兒小小的體內(nèi)迅速的形成了一股雖然細(xì)微卻連綿不絕的水系內(nèi)勁來(lái)! 一開(kāi)始依附明楓秋的內(nèi)勁行走在運(yùn)功路線(xiàn)上,當(dāng)明楓秋的那縷水系最后一次游走運(yùn)功路線(xiàn)的時(shí)候,小孩兒自己本身的這股新生的內(nèi)勁,已經(jīng)和明楓秋的水系內(nèi)勁齊頭并進(jìn)了! 明楓秋雖然撤出了自己的水系內(nèi)勁,但是手掌并沒(méi)有離開(kāi)小孩兒的后背背心處。 感覺(jué)很奇怪,這樣以掌相抵接觸,他竟然能感受到小孩兒體內(nèi)新生的那股水系內(nèi)勁在小孩兒體內(nèi)游走的情況! 他從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,以往他也曾跟大哥和嫂哥這樣接觸過(guò),但是那個(gè)時(shí)候他并沒(méi)有這種感官上的感覺(jué),雖然不是親眼所見(jiàn),但是感覺(jué)上卻如此清晰! 明楓秋一心二用,一邊照看初次修習(xí)內(nèi)勁的小孩兒,一邊想這個(gè)是怎么回事兒?難道是跟自己晉級(jí)先天境界有關(guān)系?也只有這一個(gè)原因能解釋了。 小孩兒體內(nèi)的新生內(nèi)勁,不停的游走運(yùn)功路線(xiàn),明楓秋本來(lái)以為小孩兒最多再運(yùn)功兩三個(gè)周天就會(huì)結(jié)束了,畢竟是第一次修習(xí)內(nèi)勁,小孩兒不似自己,有著成年人的靈魂,自然也就有成熟的理解能力,小孩兒完全是一張白紙。 能在第一次修習(xí)的時(shí)候就有了內(nèi)勁已經(jīng)是很難得的了,除了自己這個(gè)先天高手在旁相助之外,只能說(shuō)小孩兒選對(duì)了屬性功法和老天爺愛(ài)笨小孩兒。 不過(guò),小孩兒今日注定要讓明楓秋驚訝了。 為什么武道修習(xí)要從兒時(shí)便要開(kāi)始?那是因?yàn)槿嗽趦簳r(shí)的心思是最純凈的,心里無(wú)雜念,自然一心修習(xí),事半功倍。 大了就有了別的心思,功名利祿,酒色財(cái)氣,很多外界的因素干擾武者的心境,沒(méi)有大毅力者,是很難把持住自己的,所以能修習(xí)到四五層內(nèi)勁的人很多,但是越往上越少。 小孩兒雖然幼時(shí)吃盡了苦頭,但在明楓秋將小孩兒帶回來(lái)之后,關(guān)愛(ài)有加照顧細(xì)致,也因小孩兒臉上胎記的關(guān)系,明楓秋很少讓小孩兒接觸一些復(fù)雜的人事務(wù),知道小孩兒的心性單純又自卑,太過(guò)繁瑣復(fù)雜的人際關(guān)系并不適合小孩兒,所以明楓秋對(duì)家里的下人們,但凡是能與小孩兒接觸的,都是品行良好的那種,不會(huì)歧視他的小孩兒。 藍(lán)哥兒他們例外,那三個(gè)是故意接近小孩兒的,而小孩兒也沒(méi)想過(guò)跟他這個(gè)少爺報(bào)備。 若說(shuō)明楓秋的修習(xí)進(jìn)步神速是得益于成年人的理解能力,是巧解武道心得,那么小孩兒就是用通透之心,以最本源的靈性,悟透了武道。 ☆、079一層水系內(nèi)勁 在明楓秋以為小孩兒已經(jīng)修習(xí)的差不多了的時(shí)候,小孩兒依然在打坐中! 小孩兒覺(jué)得越是運(yùn)功越舒服! 開(kāi)始的時(shí)候是緩慢的運(yùn)行在指定的路線(xiàn)上,之后是正常的速度,最后就是快速的運(yùn)行了,不用特意去想那運(yùn)行路線(xiàn),內(nèi)勁跟自有靈智一般自動(dòng)運(yùn)行。 在小孩兒內(nèi)勁越行越快的時(shí)候,小孩兒的呼吸也有些急促起來(lái),明楓秋緊張的觀察著小孩兒,以及他的內(nèi)勁變化情況。 他沒(méi)有想到小孩兒第一次學(xué)習(xí)內(nèi)勁,竟然就有了一層內(nèi)勁的修為! 想到自己以前修習(xí)的時(shí)候,嫂哥說(shuō)的那些話(huà),對(duì)比一下自己的修習(xí)內(nèi)勁的實(shí)際情況,再對(duì)比一下小孩兒如今的情況,明楓秋有些迷糊了,嫂哥說(shuō)的,怎么跟自己和小孩兒完全不一樣呢? 小孩兒最后長(zhǎng)吐一口濁氣,體內(nèi)的水系內(nèi)勁,已經(jīng)打好了基礎(chǔ),小孩兒有了一層水系內(nèi)勁,并且很是精純的那種。 明楓秋很是高興,小孩兒有了內(nèi)勁,哪怕是一層的內(nèi)勁,也是代表了小孩兒正式踏入武道一腳了。 不說(shuō)其他,將來(lái)長(zhǎng)大了,小孩兒總會(huì)比那些只會(huì)武技而無(wú)內(nèi)勁的普通人厲害些,起碼不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)相和性格吃虧,普通人對(duì)武者都是相當(dāng)尊重的,這一點(diǎn),明楓秋可以從人們對(duì)四大家族的態(tài)度上看出來(lái),若非這四大家族的人都是些會(huì)內(nèi)勁的高手,又豈能壓制的住那些也會(huì)武技的普通人。 小孩兒緩慢的睜開(kāi)眼睛,大眼睛水汪汪,亮晶晶的看著明楓秋:“少爺?” 明楓秋樂(lè)的伸手摸了摸小孩兒軟軟的頭發(fā):“嗯,小貓兒很厲害!第一次就打好了基礎(chǔ),內(nèi)勁已經(jīng)是一層了哦!” 小孩兒困惑的看著他的少爺:“一層?” 他不懂,什么意思呢?少爺看起來(lái)很高興的樣子,是自己練的好的意思嗎?? 明楓秋笑著拉起小孩兒,讓小孩兒抖抖小手和小腳:“有沒(méi)有麻?第一次打坐修習(xí),恐怕你不習(xí)慣?!?/br> 小孩兒乖乖的抖動(dòng)手腳,聽(tīng)到明楓秋的話(huà),抬頭笑瞇瞇的回道:“沒(méi)有麻,打坐很舒服?!?/br> 雖然小孩兒說(shuō)沒(méi)事兒,但是明楓秋依然讓小孩兒活動(dòng)了一下,才跟小孩兒坐在蒲團(tuán)上,給小孩兒說(shuō)了一下內(nèi)勁的層次劃分。 小孩兒聽(tīng)了之后,低頭掰著自己的小手上十根細(xì)細(xì)的小手指:“那小貓兒現(xiàn)在是一層,還有二、三、四、五、六、七、八、九、十層沒(méi)有達(dá)到?!?/br> 然后小孩兒就以rou眼可見(jiàn)的速度,蔫了!原來(lái)自己還有那么多層內(nèi)勁要修習(xí)?。?/br> 明楓秋看小孩兒有些被打擊到了的樣子,伸手捏了捏他的小臉蛋兒:“你第一天就有了一層內(nèi)勁的修為,已經(jīng)很好啦!聽(tīng)說(shuō)別人都是好幾天甚至一兩個(gè)月的時(shí)間,才能打好基礎(chǔ),有一層內(nèi)勁呢!” 小孩兒聽(tīng)到明楓秋這么說(shuō),抬頭驚訝的看著他的少爺:“?。空娴膯??為什么啊?那么久?” 小孩兒有些不敢相信! 自己這么笨,還有少爺在一邊幫忙,也才修習(xí)了一層內(nèi)勁,應(yīng)該是最慢的了吧?可是少爺竟然說(shuō)別人會(huì)用那么久的時(shí)間,才會(huì)跟自己一樣打好基礎(chǔ),為什么呢?他們難道比自己還笨?不能啊! 自己才是笨的人啊! 這個(gè)問(wèn)題明楓秋也弄不明白,但是他不能讓小孩兒失望啊!所以他模棱兩可的跟小孩兒道:“有很多原因,跟功法和個(gè)人體質(zhì)有關(guān)系,還有修習(xí)的環(huán)境,心境,都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,少爺也說(shuō)不準(zhǔn)?!?/br> 明楓秋的答案小孩兒根本就聽(tīng)不明白,感覺(jué)好深?yuàn)W的樣子,所以小孩兒依然一頭霧水。 看著小孩兒依然迷茫的眼神,明楓秋樂(lè)了:“聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,你只要知道你的修習(xí)已經(jīng)很好就行了!”之后想了想:“修習(xí)內(nèi)勁的事情,暫時(shí)不要和別人說(shuō),合適的時(shí)候,少爺會(huì)幫你說(shuō),懂了嗎?” 小孩兒修習(xí)內(nèi)勁,其實(shí)就是想隱瞞也瞞不住,家里光是內(nèi)勁十層的高手就有三個(gè),別看秋爹爹修為低,可是依然比小孩兒這個(gè)剛半只腳踏進(jìn)武道的新手高很多,不過(guò)這都是家里的血親,明楓秋倒是不打算瞞的,需要考慮的是下人們的心思。 若是他們知道小孩兒修習(xí)了內(nèi)勁,除了羨慕之外,嫉妒一定會(huì)有,藍(lán)哥兒的事情就是個(gè)例子,恨,估計(jì)也少不了。 明楓秋不想在小孩兒剛剛起步的時(shí)候,讓人打擾到他的心境。 ☆、080重要的事 一層內(nèi)勁,在他看來(lái)還是太低了,起碼要小孩兒達(dá)到五六層那樣,武技也要修習(xí)的差不多的時(shí)候,再公布出來(lái),這樣的話(huà),那些人只會(huì)羨慕小孩兒的修為,而不敢有嫉妒的心思,畢竟一個(gè)五六層內(nèi)勁的人,無(wú)論是武技還是內(nèi)勁,都足以震懾一般只會(huì)武技的普通人。 要不然,秋爹爹也不會(huì)以一個(gè)哥子的身份,管理偌大個(gè)明家的產(chǎn)業(yè),外出處理商號(hào)的事情。 因?yàn)闆](méi)人敢因?yàn)榍锏莻€(gè)哥子就看不起他,或者故意為難他,因?yàn)榍锏褪撬祪?nèi)勁六層的修為,雖然明楓秋沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)自己爹爹的武技。不過(guò)這樣也足夠讓秋爹爹無(wú)往而不利了。 小孩兒雖然不解,但是依然乖巧的點(diǎn)頭:“小貓兒知道了?!?/br> “乖!”明楓秋伸手將小孩兒拉了起來(lái):“今日就到此為止,雖然修煉的很好,但過(guò)猶不及,明日再進(jìn)行修習(xí)?!?/br> “嗯。”小孩兒乖乖被明楓秋牽著手拉出了密室,出來(lái)之后才發(fā)現(xiàn),外面已經(jīng)是黃昏時(shí)分了。 小孩兒很吃驚:“咦?” 吃驚于竟然是到了晚飯時(shí)間,可是他竟然沒(méi)有覺(jué)得過(guò)很久?。》路鹕弦豢趟鸥贍斶M(jìn)去密室的?。?/br> “怎么了?”明楓秋看小孩兒驚訝的樣子,以為小孩兒怎么了,不由得也跟著緊張了起來(lái),屬于先天強(qiáng)者的感知之力頓時(shí)四散開(kāi)來(lái),竟然一激之下,向外擴(kuò)散了一百多米的距離! “竟然這么晚了!”小孩兒緊張的扯了扯明楓秋的袖子:“廚房還能有晚飯么?”他不想沒(méi)飯吃啊!更不想少爺沒(méi)飯吃! 明楓秋:“……!” 小孩兒依然嘟囔道:“會(huì)不會(huì)都涼了?也不知道剩飯夠不夠少爺和小貓兒吃的……?!?/br> “走吧,小廚房里應(yīng)該有準(zhǔn)備好了的飯菜?!泵鳁髑锢『褐北夹≡簝豪镆唤堑男N房。 小院兒有專(zhuān)門(mén)的廚子做飯,到點(diǎn)兒就會(huì)從小門(mén)直接去小廚房做,不管有沒(méi)有人吃,因?yàn)槊鳁髑镉械臅r(shí)候閉關(guān),不知何時(shí)出來(lái),家里的人也都習(xí)慣了主人們時(shí)不時(shí)的閉關(guān)修習(xí),所以雖然沒(méi)人在院子里,但是廚子依然會(huì)做好飯菜熱在鍋里,下次來(lái)見(jiàn)到?jīng)]人動(dòng)的話(huà),會(huì)將飯菜拿出來(lái)分給下人們吃,然后做新的飯菜。 所以明楓秋并不擔(dān)心沒(méi)飯吃,但是小孩兒不知道?。?/br> 因?yàn)橐酝『憾际前磿r(shí)按點(diǎn)進(jìn)來(lái)小廚房端飯菜出來(lái),若是少爺閉關(guān)他就自己吃,若是少爺在就兩個(gè)人吃,從來(lái)沒(méi)有遲來(lái)的時(shí)候,小院兒里也沒(méi)有不見(jiàn)人影的時(shí)候,也不知道廚子叔叔會(huì)不會(huì)見(jiàn)院子里沒(méi)人就不做飯了?。?/br> 當(dāng)看到小廚房里冒著熱氣的大鍋,嗅到空氣中淡淡的飯菜香,小孩兒這才露出大大的笑容:“有飯菜??!” 明楓秋哭笑不得的扒拉了一下小孩兒的頭發(fā):“怎么可能沒(méi)有!少爺不會(huì)讓小貓兒餓到的?!?/br> 小孩兒笑著點(diǎn)頭,非常乖巧的拿出了碗筷放到旁邊飯廳的桌子上,明楓秋則是仗著自己身高足夠,從大鍋里將一直熱著的飯菜都端了出來(lái),飯是蒸的米飯,菜也沒(méi)有多少花樣兒,一盤(pán)豇豆炒rou絲,一盤(pán)醋溜土豆絲,一盤(pán)木耳炒雞蛋,一條紅燒魚(yú)算是葷菜,還有一小罐鴿子湯。 標(biāo)準(zhǔn)的四菜一湯,別看花樣少,但是分量很足,因?yàn)橐话阄湔叩娘埩慷纪Υ蟆?/br> 其中的鴿子湯是給小孩兒準(zhǔn)備的,明楓秋對(duì)小孩兒一直實(shí)行藥補(bǔ)不如食補(bǔ)的計(jì)劃,是藥三分毒,能不吃藥盡量不吃,所以明楓秋一直都讓廚房保持每三日煲一個(gè)湯給小孩兒喝。 不一日一煲湯,是怕小孩兒虛不受補(bǔ),而且小孩兒肚子不大,喝了湯就難以吃進(jìn)別的東西了。 明楓秋將菜都端了上來(lái),小孩兒也盛好了米飯。 “先把湯喝了?!蓖吖搌澴訙⒉欢?,剛好倒一小碗出來(lái),明楓秋直接讓小孩兒喝了。