第72節(jié)
他問:“誰的meimei,上課還帶來?” 言蒙:“..................................” 全班人齊聲笑答:“老師,是我們班的同學(xué)言蒙,只有3歲,你看你學(xué)生名單嘛,哈哈哈~” 言蒙:“....................”啊啊啊啊啊!好尷尬!每天都是記憶深刻的回憶! 聶老師:“....................................” 聶老師把點名冊拿出來看,果然有個叫言蒙的。但他不喜歡看電視,熱愛網(wǎng)游游戲和體育運動賽事,并不知道言蒙是誰。 但他看大家都笑得厲害,暫且就裝自己知道吧。 正式上體育課,聶老師先把大家重新排了列隊位置,把言蒙提到第一排最中間來站!然后立正向右看了一會兒,讓大家跑800米。 800米?言蒙上輩子就討厭跑800米了。 聶老師看言蒙這么小點兒,跑800米不會跑死吧? 他又單獨點名說:“言蒙不用跑,其他的開始。” 言蒙從最前面出列,看其他同學(xué)跑。 她就蹲在跑道邊,看著一個個跑得氣喘吁吁要掛掉了一樣,心里幸災(zāi)樂禍得不行。 年齡小,雖然常尷尬,但也有有好處的時候嘛。 跑完步,大家又開始聚眾學(xué)習(xí)廣播體cao。 言蒙記憶力好,看體育老師示范一遍,就全記住了,有模有樣地在第一排跟著做。 周圍的同學(xué)看這么個小娃娃跳廣播體cao,在周圍全部憋著笑,真的好逗!好后悔上課不能帶手機(jī),不然拍下來又是表情包了。 言蒙的同學(xué)里,不乏很多她的表情包使用者,全部蓄勢待發(fā),心里暗暗決定,下回一定要偷偷帶手機(jī)! 但很多同學(xué)老師只教兩遍,記性沒言蒙這么好,就記不住,體育老師看言蒙跳得有模有樣的,指著她,說:“言蒙,你上來,給大家示范?!?/br> 言蒙:“....................”不要啊!很挫的,好嗎?尤其是她只有3歲,本來周圍同學(xué)就在憋笑,等下上去更是要笑死了。 她堅決不想上去,就蹲在原地耍賴。 是時候散發(fā)一下萌氣,讓體育老師屈服不叫她上去了,言蒙賣萌地奶聲奶氣地說:“不,不想上去!” 聶老師:“................”行吧。 其他同學(xué):啊啊啊啊!好后悔沒帶手機(jī)!不然就是表情包的制作者了!蹲在地上耍賴拒絕這個表情包,絕對會火的!跳cao那個也絕對會火!主要是跳cao太萌了! 要知道,現(xiàn)在言蒙的表情包可是很火的,他們近水樓臺先得月,在微博發(fā)發(fā)言蒙最新的表情包,成為微博大v,絕對不是難事! 體育老師讓他們自己練著,他自己走遠(yuǎn)點去背對著大家用手機(jī)搜索“言蒙”,體育老師很聰明,3歲的孩子能來高中讀書,絕對是個名人,不然學(xué)校不會收。 然后他搜到:“言蒙表情包”下載、言蒙挑戰(zhàn)世界最強(qiáng)記憶力吉尼斯紀(jì)錄、言蒙《中國有神童》無冕之王、言蒙——小歌王“言戈”和“蒙怡”的女兒...... 聶老師喜歡聊微信扣扣等,于是他好奇下了個“言蒙表情包”。 下完了,去微信里用了一下,發(fā)現(xiàn):嘿!這個表情包還不錯誒! 這小娃娃居然是他學(xué)生! 然后聶老師又百度了一下關(guān)于言蒙表情包的具體信息,又找到了言蒙的超話,看了超話里的幾個帖子,發(fā)現(xiàn)他學(xué)生還有表情包粉! 超話里好些都熱衷搜集并制作言蒙的表情包。 聶老師又想起剛剛言蒙跳cao的萌樣和逗比樣子,以及剛剛蹲著耍賴賣萌的樣子。 他想:嘿!近水樓臺先得月!以后表情包制作者就是他了! 誰也沒有他便利!他可以上課帶手機(jī)! 第86章 明星老爸做作業(yè) 一節(jié)課上下來,大家發(fā)現(xiàn)體育老師很喜歡玩手機(jī)! 上物理課前,趙阿姨問她中午想吃什么,她提前去打飯,學(xué)生宿舍樓在學(xué)生不在寢室的時候會鎖下面大樓的門,她之前還是剛好遇到管理員開門拿東西,才進(jìn)去了,她順便把兩個飯盒也拿出來了,想著中午要打湯,去校門口配鑰匙的時候,又買了兩個飯盒,專門打湯用。 主要是她昨天下午去打飯,排個隊要排很久!打飯排一次,打菜還要排一次!買個飯要十多分鐘!而且大夏天的,人擠一起,又很熱。 言蒙看趙阿姨問她中午吃什么要提前去打飯,她本來就準(zhǔn)備叫趙阿姨提前去打飯的,沒想到趙阿姨主動提出提前去食堂打飯,趙阿姨還有幾分機(jī)智啊。 趙阿姨還把昨天食堂有哪些菜跟她說了,讓她點,她等下順便去給言蒙辦個飯卡。 言蒙點了洋蔥rou絲、苦瓜炒蛋和炒油麥菜。 一同上樓回教室的齊桑竹和周雨婷羨慕得不得了,有保姆去提前打飯,也太爽了吧?她們本來有點蠢蠢欲動想叫趙阿姨也幫她們打,但是趙阿姨要打兩個人的飯,更多就不好拿了,也就沒開口。就算能拿四個人的,要是鄭唯和廖飛飛知道了,估計也會叫趙阿姨幫忙打飯,那就是六個人的了,根本拿不下。 第四節(jié) 物理,因為第一節(jié)課很簡單,是講質(zhì)點、參考系和坐標(biāo)系,以及時間和位移,沒有涉及很多公式,還能聽懂。言蒙初中物理還沒怎么看,公式好多都忘了,看來她要回家趕快復(fù)習(xí)一下物理了。 中午趙阿姨打完飯,把飯盒放在寢室,就來教室接言蒙放學(xué)。 中午在寢室吃飯的時候,言蒙把她爸給的四張簽名照全部都分發(fā)給了四個室友。 四個女生歡天喜地的,超級感激言蒙。 她們本來以為只是簽名,沒想到居然是簽名照,言戈的簽名照普通人很難拿到的! 紛紛都拿了手機(jī)拍照,發(fā)去給朋友炫耀。 中午言蒙在寢室睡午覺,也就她一個人可以在寢室睡覺,其他人學(xué)校規(guī)定要去教室睡午覺。下午是英語、地理、生物和班會,正課全是偏記憶類的學(xué)科,言蒙學(xué)起來覺得很容易,只是每個老師第一次上課,總會多看她幾眼。 下午放學(xué),每個老師都布置了作業(yè),英語是抄寫英語單詞和短語,其他也有相關(guān)的作業(yè),晚自習(xí)的時候,晚自習(xí)的時間還被第一次見面的化學(xué)老師占了一半,來做化學(xué)入學(xué)考試。 剩下一個半小時,言蒙沒把今天布置的作業(yè)都做完。 趙阿姨開車帶她回家,言蒙想,她回去要加班做作業(yè)了,本來還說回去看看初中物理的,化學(xué)考試她估計會只考幾分,因為毫無基礎(chǔ),就算有些會做點,也不敢寫,就亂填了幾個選擇題,她還得復(fù)習(xí)一下初中化學(xué)!好多化學(xué)反應(yīng)方程式她都不記得了。 回到家,言戈依然幫她們做了夜宵。 言蒙吃完夜宵,端了個小板凳,在茶幾上做作業(yè)。 她看到言戈坐在沙發(fā)上玩手機(jī)看她做作業(yè)。 言戈問她:“寶貝,你們作業(yè)這么多啊?這么晚了還做作業(yè)?” 言蒙奶聲奶氣地“嗯”。 她正想著她的手寫多了字不好,今天在學(xué)校就寫了很多了。她看到言戈問她,突然靈機(jī)一動!語文和英語這些寫字多的,反正抄寫這些作業(yè),都是讓學(xué)生加深記憶的,她全部都背完了,抄不抄不重要,言蒙萌噠噠地對言戈笑,嗲聲嗲氣地喊:“爸爸~” 言戈看他女兒這么賣萌,絕對有事相求! 但他一向都不會拒絕她的要求,言戈問:“寶貝,有什么事?說吧?!?/br> 言蒙把語文書和英語書以及作業(yè)本推到言戈那邊,說:“爸爸,你幫我做語文和英語作業(yè)吧,就是抄寫,我全部記住了,抄寫對我沒有用呀,但是明天要交作業(yè),抄寫還很多?!?/br> 言戈看了下兩本書,覺得該端正一下言蒙的學(xué)習(xí)態(tài)度,去學(xué)校讀書是她選擇的,要做作業(yè)是肯定的,做了選擇就要承擔(dān)責(zé)任,怎么能他幫她做呢? 言戈說:“寶貝,學(xué)生本來就要做作業(yè),讓爸爸幫做是不對的,你這個做法是錯誤的,我們?nèi)俗隽诉x擇就要承擔(dān)責(zé)任,選擇去學(xué)校讀書,是你自己選擇的,那么選擇的后果就是要做作業(yè),懂嗎?” 言蒙乖乖點頭,然后她用手機(jī)百度了3歲孩子寫字過多的后果,她把手機(jī)遞給言戈看。 言戈以為要給他看什么,然后他拿著手機(jī)看完,沉默了一下,只得說:“好吧......爸爸幫你做作業(yè)。” 言蒙喜形于色,太棒了! 以后語文作業(yè)和英語作業(yè),以及其他科目的抄寫作業(yè),全部交給言戈寫!哈哈哈! 她白天在學(xué)校把數(shù)學(xué)做了,英語選擇題這些簡單的,她自己來做,需要抄寫的,全部留給晚上回來言戈做!這樣她的作業(yè)就減少了一半! 舒服! 言蒙給言戈指點了一下語文和英語要抄哪些地方,然后還跟他說:“寫字不要像簽名那樣,字也別寫得太好,不然老師會認(rèn)出來。” 言戈:“.................”幫做作業(yè)就算了,要求還這么高。 言戈的字其實還不錯,但為了言蒙作業(yè)不被老師認(rèn)出來,就故意寫得不是很好,他抄著抄著,想到萬一以后要是被揭穿,那不是言蒙班上的人還有老師,全部都會覺得他的字很丑了吧? 他一個大明星的形象?。?/br> 言戈不放心叮囑言蒙:“寶貝,你到學(xué)校,千萬別跟人說這是爸爸寫的,不然爸爸故意幫你把字寫得這么難看,他們就會以為爸爸字本來就寫得這么難看,爸爸好歹是大明星,不然會影響形象的?!?/br> 言蒙重重點頭,跟他保證:“爸爸你放心!我不會說的,不然我班主任那么兇,他知道的話,肯定會罰我的?!?/br> 言戈:“那還行!” 他開始放心地抄寫,心想,語文這兩首詞不長嘛,也抄不了多久,還好。 言蒙很快做完了今天沒做完的其他作業(yè),然后把她買的初中的物理化學(xué)拿出來翻著看。 言戈抄著作業(yè)抬頭問:“寶貝你還看初中的書啊?” 言蒙:“嗯,我聽說不學(xué)初中學(xué)不懂高中的,所以,爸爸,你要好好幫我做作業(yè),這樣我才有時間看初中的書?!?/br> 言戈:“...................”還行吧,英語也不是很多,他點了點頭,繼續(xù)抄寫。 第二天言蒙去學(xué)校,成功把所有作業(yè)都交了。 趁著還沒上早讀課,班上又有幾個同學(xué)來跟她問能不能給個言戈的簽名,言蒙想,你們要是不介意一定要簽名字的話,她語文作業(yè)本和英語作業(yè)本上,一人撕幾個字去,她無所謂的,反正都是言戈寫的,和簽名沒多少區(qū)別。 當(dāng)然她不能這么做,告訴別人這是言戈寫的,她還等著言戈給她長期做作業(yè)呢!于是她搖頭拒絕了。 早讀是英語課,英語老師是個娃娃臉的男老師,他腿有點瘸,但聽說是個很厲害的英語老師。上午四節(jié)課,語文、英語、歷史、音樂,音樂課就是班主任的課,上午上了兩節(jié)語文,講的內(nèi)容多,因此,今天語文作業(yè)就挺多的。 下午數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治、活動課,上化學(xué)的時候,言蒙提心吊膽的,她比較害怕化學(xué)老師今天就把昨晚考的試卷改完發(fā)了,到時候她考幾分,全班倒數(shù),真的很丟臉的,幸好等到上化學(xué)課,化學(xué)老師正常講課,沒有發(fā)試卷,因為是第一堂課,內(nèi)容還能聽懂,不難。 政治課沒有作業(yè),數(shù)學(xué)、化學(xué)作業(yè)也不是很多,言蒙晚自習(xí)的時候就把這些作業(yè)寫完了,數(shù)學(xué)、化學(xué)寫的字不那么多,主要是動腦和打草稿而已,言蒙很多計算過的加減乘除,做過第一次,第二次就不用打草稿計算,直接用以前記住的答案就行,因此都做得很快。 怕什么來什么!晚自習(xí)化學(xué)老師又來了! 這次她拿著一沓改完的試卷,站在講臺上一個個地發(fā)卷子,還念了考了多少分。 言蒙緊張地盯著講臺上化學(xué)楊老師的動作,很擔(dān)心她念她的分?jǐn)?shù)。 因為班上好多人都考了八九十分,涂謄和費白雨他們,還考了100分滿分! 她只考幾分的話,真的丟臉! 但楊老師念到言蒙的名字,沒有念分?jǐn)?shù),還站在第一排前,把卷子親自遞給了言蒙,想來是免得她自己上來拿,從涂謄那里遞下去,涂謄又會看到言蒙的分?jǐn)?shù)。 楊老師是個中年女教師,長得一般,清秀都及不上,為人嚴(yán)格,并且喜歡上課拖堂,但她很厲害,帶的學(xué)生化學(xué)成績都很不錯。