我家竹馬太傻氣_分節(jié)閱讀_75
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這句話直接扎心,鹿今拉上書包走過(guò)去,歪著頭問(wèn):“媽,他是您兒子我是您兒子?” “恩……”鹿媽搓了搓手上的面,頭同他歪向一邊,笑吟吟地說(shuō):“不好意思,你倆都是我兒子?!?/br> 傅鈺拎起書包挎在臂彎,伸手往鹿今的肩膀一搭,語(yǔ)氣十分開心:“餃子好,餃子好,我最喜歡吃餃子了?!?/br> 鹿今一動(dòng)不動(dòng),幽怨地盯著鹿媽,鹿媽被盯得心軟了,停住手說(shuō):“好,給你包香菜餡的,快進(jìn)去寫作業(yè)吧。” 傅鈺從左邊繞到右邊,手臂卡著鹿今的脖子,勾著他往房間方向走。 走了幾步鹿今轉(zhuǎn)過(guò)身甩開他,推開門扔下書包回身去抓他,揪住他的衣領(lǐng)拉著摔到床上,然后松開手站在床邊俯視著他,看一會(huì)兒又突然抬腳踢他腿:“從我床上滾下去。” 傅鈺仰躺在床上哭笑不得:“是你把我丟上床的。” 鹿今酷酷道:“所以現(xiàn)在讓你下來(lái)?!?/br> 傅鈺:“……” 他總是有理。 傅鈺沒(méi)頭沒(méi)腦地蹭下床,站在他對(duì)面,鹿今微微抬頭,瞥見(jiàn)他嘴角的弧度,眉頭緊跟著一蹙,突然一掌將他推回床上。 他剛起來(lái)就又被推倒,前后不超過(guò)30秒,一臉懵逼的看著鹿今。 “寫作業(yè)。”他大聲命令著。 寫作業(yè)就寫作業(yè),為什么又讓他坐下? 傅鈺真是搞不懂他,現(xiàn)在變得越來(lái)越不可愛(ài),一邊看著他的背影,一邊委屈地掏作業(yè)。 一個(gè)小時(shí)過(guò)去,房間安靜地只有筆珠摩擦本子的聲音,鹿今做完了英語(yǔ)作業(yè)。收好準(zhǔn)備換成語(yǔ)文作業(yè)時(shí)眼睛向旁邊撇了撇,看見(jiàn)傅鈺單托著下巴,筆咬在嘴里,擰著眉在思考什么。 鹿今不自覺(jué)地伸長(zhǎng)脖子,看見(jiàn)了數(shù)學(xué)幾何圖形,收了脖子,拿余光繼續(xù)瞄著他。 他還是喜歡先做理科,文科總要留到最后,不管怎樣不搗亂就好。 之后碳素筆寫到一半沒(méi)水了,鹿今打開筆袋拿出筆芯替換,換完回頭看了一眼傅鈺,他換了剛才的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),在做英語(yǔ)。 正要收回視線的時(shí)候突然瞄到他突然加快筆速,那種速度只可能是亂涂亂畫,他突然伸手抽出英語(yǔ)書,傅鈺嚇了一跳,反應(yīng)過(guò)來(lái)慌張地想搶。 這個(gè)反應(yīng)加重鹿今看的想法,手上用力,眼睛也跟著用力瞪著,瞪到他縮回手,他拿到后低頭,看到空白處寫滿了他的名字。 傅鈺趕緊湊過(guò)來(lái)解釋:“那個(gè),我是在想單詞。” 鹿今沒(méi)有抬頭,便問(wèn):“想到哪個(gè)單詞?!?/br> 哪個(gè)?? 還有下文! 傅鈺趕緊發(fā)動(dòng)頭腦風(fēng)暴,突然蹦出來(lái)一個(gè)詞,Sun。 這回輪到鹿今疑惑,哈?太陽(yáng)? 傅鈺沖他狂點(diǎn)頭,是太陽(yáng)。 神經(jīng)病。 鹿今嘟囔一句,把英語(yǔ)書丟給他,下令:“都給我擦了?!?/br> 傅鈺撿起扣著的書,慢慢翻開剛才那頁(yè),撇著嘴抱怨起來(lái):“學(xué)學(xué)學(xué)……這要學(xué)到什么時(shí)候才是個(gè)頭……” 鹿今沒(méi)接他話茬,翻開記作業(yè)的小本兒,查看語(yǔ)文留的作業(yè)。 傅鈺轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他,沉迷他那股認(rèn)真的勁頭,隨口一問(wèn):“今兒,你想考哪個(gè)大學(xué)?” “大學(xué)?”鹿今驀地停下來(lái),回頭。 只要和學(xué)習(xí)相關(guān)他眼睛都直了,傅鈺抬著胳膊肘往桌子上一戳,慵懶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 鹿今思付了一下說(shuō):“北大?!?/br> 傅鈺下巴瞬間滑出手掌心,哭喪著他那張漂亮的臉,“媽耶,你饒了我吧,為了上二中我已經(jīng)快學(xué)斷氣了……” 鹿今聽完微微皺眉,打斷他的話,認(rèn)真道:“那是我的夢(mèng)想,我可以實(shí)現(xiàn),你想去哪去哪?!?/br> 傅鈺的笑容僵住了,眼里的光芒暗了下去,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴起來(lái):“我們……不是一直一起上學(xué)么?!?/br> 鹿今翻著語(yǔ)文書,拿著筆標(biāo)文章自然段,然后回答:“是一直沒(méi)錯(cuò),但是大學(xué)和高中不一樣,它關(guān)系著以后的工作和生活,所以要選擇喜歡的學(xué)校和專業(yè)?!?/br> “如果北大對(duì)你來(lái)說(shuō)困難,你可以降低標(biāo)準(zhǔn),好的學(xué)校不止它一個(gè),首先確定是不是喜歡?!?/br> 是不是喜歡…… 快要熄滅的光芒又重新亮起,傅鈺靜靜地看著他,到現(xiàn)在為止,他可以確定的喜歡只有一個(gè),就是你。 那三個(gè)字幾乎到了嘴邊,但還是忍住了,接下來(lái)不知道說(shuō)什么,傅鈺突然蹭開椅子站起來(lái),“我去看看餃子?!?/br> 鹿今扭頭看著他離開,他的反應(yīng)不太對(duì),自己說(shuō)錯(cuò)什么了嗎? 門外。 傅鈺手握著門把沒(méi)松,低頭盯了好久,直到鹿媽經(jīng)過(guò)客廳,喊了他一聲,說(shuō)叫鹿今出來(lái)吃飯了。 他慢了半拍應(yīng)道,然后擰開門,只開了一條縫,對(duì)里面說(shuō):吃飯了。 門很快合上。 飯桌上,鹿今看著幾盤餃子犯愁,拿著筷子就是不夾,鹿媽拿著醋瓶子走過(guò)來(lái),開口說(shuō)他:“兒砸,看能看飽嗎?” 鹿今說(shuō):“能。” 鹿媽附和道:“誒呦了不得。”