嘻嘻嘻，鹿爸和傅鈺在一旁笑。

    鹿媽站起來(lái)指著那幾盤(pán)餃子開(kāi)始介紹：“左邊這盤(pán)是豬rou大蔥，中間的是三鮮和香菜，右邊的是西紅柿雞蛋。”

    “西紅柿……雞蛋？”鹿今喊出聲來(lái)，睨著她，“您又做黑暗料理?！?/br>
    這話(huà)鹿媽不愛(ài)聽(tīng)了，拉著椅子坐下，眼神轉(zhuǎn)向他：“不好吃的才叫黑暗料理，先嘗了再說(shuō)?！?/br>
    幾雙筷子一起伸向右邊一盤(pán)，夾起一個(gè)放進(jìn)碗里，三個(gè)人互相看了看然后咬起。接著眼睛亮了，發(fā)出一聲聲嗯嗯，頻頻朝鹿媽點(diǎn)頭。

    “太好吃了，任姨?！备碘曇豢谕痰麸溩樱炖餂](méi)嚼完，含糊不清地說(shuō)著。

    “好吃，老婆?！甭拱滞?，筷子伸了第二次。

    就差鹿今的評(píng)價(jià)了，鹿媽期待地看著“挑食”的兒子，希望能得到一個(gè)肯定的答案。鹿今夾了一個(gè)香菜餡，對(duì)比了一下，說(shuō)：還是香菜餡好吃。

    鹿媽漸漸瞇起眼睛，扭頭看著鹿爸，看透了一切的眼神，“你兒子是香菜精吧?！?/br>
    鹿爸：……

    在他們吃的熱鬧的時(shí)候，房間內(nèi)放在桌子上的手機(jī)一直震動(dòng)，高一（一）班的群鬧起來(lái)，大家忽然對(duì)一件事?tīng)?zhēng)吵。

    你們女生真是奇葩，整天看那種東西，男女都滿(mǎn)足不了你們嗎？

    哪種東西？喜歡礙著你了？他們是一起長(zhǎng)大發(fā)小，兄弟。兄弟之間的愛(ài)不行嗎？

    我去，別玷污發(fā)小，兄弟這倆詞，好惡心。

    喲，惡心?？蓻](méi)少見(jiàn)你們勾肩搭背，臉貼著臉抱在一起，還對(duì)著一個(gè)水瓶喝水，所以你們都惡心。

    靠，不帶人身攻擊的，說(shuō)的又不是你們，是圖片。

    呵呵。[白眼]

    不說(shuō)了，誰(shuí)出來(lái)打球？

    幾個(gè)男生跳出來(lái)，約好地點(diǎn)時(shí)間，就集體下線(xiàn)了。

    群里終于恢復(fù)平靜，周存冷漠地看完聊天記錄，點(diǎn)開(kāi)鍵盤(pán)發(fā)出一條消息。

    同性戀的，去死。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　倦怠……又入新坑，為什么這么好看?。。「愕梦夷X子全是上他！上他！傅鈺你快上了今兒！

    傅鈺：怎么上？你把筆給我，我來(lái)寫(xiě)。

    鹿今：喂，110嗎？這里有人寫(xiě)小黃文。

    傅鈺：……我還沒(méi)寫(xiě)呢。

    作者：哈哈哈哈哈哈哈手銬play，帶感。

    ☆、第④0章

    鹿今沒(méi)看到消息。

    他拿起手機(jī)時(shí)消息早就刷過(guò)去, 他沒(méi)有去翻歷史記錄的習(xí)慣，倒是傅鈺拿著手機(jī)玩不小心戳進(jìn)去，在好奇心的驅(qū)使下翻了翻，然后看到了。

    他試探性地問(wèn)了問(wèn)，關(guān)于周存的情況，以及和鹿今的關(guān)系。

    鹿今給出的回答很官方, 說(shuō)他人還不錯(cuò), 只是性格有點(diǎn)冷, 挺有個(gè)性的。和自己的關(guān)系不遠(yuǎn)不近, 倒是經(jīng)常過(guò)來(lái)找他講題，僅此而已。

    傅鈺知道他這號(hào)人，但是沒(méi)多想過(guò), 他不想自己太自私，干涉鹿今的交友, 但是出現(xiàn)那條消息, 讓他不得不留意了。

    傅鈺提醒他不要和周存走得太近。

    鹿今不是很明白, 也沒(méi)去多想, 記下了卻沒(méi)放心上，所以之后吃了虧，自己難受的要死了, 只能怪自己。

    下午有一節(jié)自習(xí)課，沒(méi)有老師占課，同學(xué)們都開(kāi)心極了。

    但是欲望永遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了貪婪的人，昨天的體育課因?yàn)橄掠隂](méi)上成, 本來(lái)可以打場(chǎng)籃球卻因此沒(méi)打成，所以有人開(kāi)始惦記著這節(jié)自習(xí)課。

    鹿今去了一趟辦公室，回來(lái)發(fā)現(xiàn)班里空了一半，只剩下女生和幾個(gè)男生。不用說(shuō)也知道他們干嘛去了，鹿今回到位子沒(méi)有去找，回想著剛剛結(jié)束的談話(huà)。

    他剛剛?cè)ソo英語(yǔ)老師送書(shū)，碰見(jiàn)班主任，把他攔下說(shuō)話(huà)，竟然說(shuō)讓他當(dāng)小報(bào)告，定時(shí)向她匯報(bào)班級(jí)情況。

    鹿今十分唾棄這種監(jiān)控，所以一開(kāi)始對(duì)班干部的職位是拒絕的，可是被老師“綁架”說(shuō)這是他應(yīng)該做的。

    他記得老沙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在一個(gè)班級(jí)中，最不受學(xué)生喜歡的兩類(lèi)人，一類(lèi)是老師，一類(lèi)是班干部。

    再好的老師和班干部，只要干涉了他們的利益，所有的好都變?yōu)榛覊m。可是最?lèi)?ài)的往往也是這兩類(lèi)人，任何事都有兩面性，正如說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得。

    即使事實(shí)如此，鹿今也不愿意妥協(xié)，他應(yīng)該站在老師和學(xué)生之間，而不是兩方中的任意一方。

    下課了，男生們頂個(gè)猴屁股回來(lái)，大汗淋漓的剛要坐下，班主任后腳踏進(jìn)教室，書(shū)往講桌子上用力一拍，吼道：“剛回來(lái)的幾個(gè)人都給站起來(lái)！”

    鹿今坐在下面，眉頭緊鎖。

    “你們剛剛干嘛去了？”班主任質(zhì)問(wèn)著。

    “去廁所了?！币粋€(gè)男生隨口回道。

    “廁所……呵……再給我編！”班主任直接用手拍桌子，聲音大得嚇人，回聲在教室里轉(zhuǎn)了個(gè)來(lái)回。

    片刻的安靜，周存慢吞吞開(kāi)口：“打球去了?！?/br>
    尋到聲音班主任回頭，怒氣直奔他，“誰(shuí)允許了？”