“她會(huì)回來(lái)的，我知道，她只是到別處隨便走走?！彼孟?，他自我安慰！

    “我可能沒(méi)有被人對(duì)你那么好，但我會(huì)比別人對(duì)你好的更長(zhǎng)久——！”

    最后一句話音落下，他再一次的坐回到了椅子上。

    房間里面一聲聲的傾訴仿佛如海浪一般還在連綿不斷的在房間里面回蕩，可是所有人都知道，坐在椅子上的那個(gè)年輕人已經(jīng)閉上了嘴巴。

    至此，顧青的所有表演結(jié)束。

    表演結(jié)束，劇場(chǎng)的負(fù)責(zé)人王老師有一些被這無(wú)比流暢、引人入勝的表演給震撼到了。

    他平復(fù)了下心情問(wèn)：“你臺(tái)詞都背過(guò)了？”

    顧青點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，一本我都記住了?！?/br>
    王老師驚訝：“一整本都背過(guò)你在開(kāi)玩笑嗎？你不是剛拿到了劇本嗎？怎么可能短短不到十分鐘的時(shí)間就把這些都記??？……難道王靖康提前給你看了劇本？”

    顧青搖搖頭：“沒(méi)有，我也是剛才才看到劇本的?！?/br>
    王靖康也說(shuō)：“嗨，王老師，我這上哪給他搞劇本?。∥疫@也驚訝呢！”

    王老師不敢相信：“……真的是剛才十分鐘就記住了？”

    顧青搖頭否認(rèn)：“不是剛才記住的?！?/br>
    王老師松了一口氣：“我就說(shuō)……”

    顧青說(shuō)：“——觀眾席觀看完演出的時(shí)候，我就已經(jīng)全部記住了。”

    王老師震驚：“？？？”

    ☆、第11章

    王老師張了張嘴，好半天才說(shuō)出話來(lái)：“你確定？既然你這樣說(shuō)，那我就考考你？”他又給了顧青一次機(jī)會(huì)：“你要是覺(jué)得自己不行，可以拒絕我?！?/br>
    顧青說(shuō)：“您問(wèn)吧。”

    他看起來(lái)很有自信——

    王老師思索了一下，說(shuō)：“我能從一個(gè)人散發(fā)的氣味判斷他的身份、職業(yè)，和他剛剛干了些什么。不相信？聞聞大仙，聞到他身上那股醫(yī)院味兒了么？那是用多少檸檬香洗衣粉也洗不掉的，它已經(jīng)沉浸到了你的骨頭縫里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在往外散發(fā)……”

    顧青接到：“那些帶著空調(diào)和復(fù)印機(jī)氣味的職員，滿身煙味的小商人，剛剛從廚房出來(lái)，打扮一新逛商場(chǎng)的主婦，盡管都噴了香水，還是遮不住頭發(fā)里油煙。還有那些雞，哥哥身上都帶著嗆人的澀味。我甚至能從呼吸里分辨出每個(gè)人中午的菜譜——魚(yú)香rou絲，麻辣肚片，香菇菜心……”

    王老師看了他一眼，重新找了一段：“只要您每天早晚使用我們公司的鉆石牌鉆石型做鉆石牙刷，您就能扼殺細(xì)菌存留的機(jī)會(huì)，口氣清新，沒(méi)有異味，沒(méi)有蛀牙?！?/br>
    顧青一秒也沒(méi)有落下，似乎連思索的時(shí)間都沒(méi)有：“早晨刷牙出門(mén)體面，晚上刷牙刺激性.欲……因?yàn)樗堑谝恢Ы?jīng)中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)檢測(cè)認(rèn)證，并能有效地預(yù)防齲齒的牙刷品牌。同時(shí)又是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)唯一驗(yàn)證并推薦的牙刷品牌。大家請(qǐng)不要誤會(huì)，其實(shí)我來(lái)這里的真正目的是向大家報(bào)喜，喜從何來(lái)？這位先生問(wèn)得好！凡購(gòu)買(mǎi)我們公司的鉆石牌鉆石型鉆石牙刷這，將得到匯晨公司帶給首都人民的‘贈(zèng)、送、給’真誠(chéng)大回報(bào)，何為贈(zèng)送給？這位先生又問(wèn)了，贈(zèng)送給就是我們將免費(fèi)贈(zèng)送您兩只鉆石牙刷，來(lái)吧，讓我們大家一起在衛(wèi)生化的田地里翱翔吧！”

    顧青沒(méi)有一絲一毫的猶豫，一點(diǎn)卡殼都沒(méi)有的就把一大段臺(tái)詞完整流利的說(shuō)了出來(lái)，字字清晰，音色動(dòng)人，聽(tīng)完讓人不由產(chǎn)生了一種舒暢的感覺(jué)。

    比起背誦，這更像是埋藏在身體里的記憶，如果不是剛才顧青親口承認(rèn)了這不過(guò)是剛剛兩三個(gè)小時(shí)前觀看演出時(shí)順便記下來(lái)的，相信任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)覺(jué)的這是以為專(zhuān)業(yè)的表演藝術(shù)家。

    王老師這下是徹底相信了。

    “江山代有人才出??！”他感嘆。

    王靖康看時(shí)機(jī)成熟，到了他出手的機(jī)會(huì)，便一臉笑容的和王老師攀談了起來(lái)。

    ……

    同學(xué)A的角色在王靖康的攀談下便拿下了。

    和王老師的溝通中，王老師似乎一直在向他打聽(tīng)顧青訓(xùn)練的方法，可是王靖康哪里知道？！

    他也問(wèn)問(wèn)顧青怎么這么厲害！

    王靖康知道顧青的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但是沒(méi)有想到會(huì)強(qiáng)到這種地步，竟然順利的拿下了同學(xué)A這個(gè)角色，還讓王老師贊不絕口！

    一時(shí)間，顧青在王靖康心里被打上了學(xué)霸的標(biāo)簽。

    回酒店的時(shí)候，王靖康還是忍不住問(wèn)他：“你究竟是怎么做到的？”