紀(jì)子航站在班級(jí)最后一位，蹲在地上笑的腰都直不起來(lái)了。

    第17章

    以往升旗儀式同學(xué)們?cè)赾ao場(chǎng)上站著聽優(yōu)秀學(xué)生代表冗長(zhǎng)的勵(lì)志故事，都希望演講簡(jiǎn)短一點(diǎn)，他們能早解散回教室，青春期的少年少女，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)很大了，哪有耐性站著聽那么多心靈雞湯。

    然而今天時(shí)銳的名字一報(bào)出來(lái)，同學(xué)們對(duì)這一屆中考狀元的好奇心便提了起來(lái)，七嘴八舌的也不知是誰(shuí)起頭說(shuō)起時(shí)銳的出身，顏值，智商。

    時(shí)銳這個(gè)名字在中考成績(jī)下來(lái)后一躍成為整個(gè)一中的驕傲，他們自然從心底希望能夠從這位學(xué)神能夠多分享點(diǎn)學(xué)習(xí)的技巧，而時(shí)銳也不負(fù)眾望，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是胡志成不負(fù)眾望。

    胡志成從剛識(shí)字起便對(duì)文字有很大的愛好，平時(shí)就喜歡寫寫東西往雜志社投稿，雖然滿腔抱負(fù)并不能得到雜志社的認(rèn)可，但這并不能打擊他對(duì)自己文筆的自信心，周六在家接到高老師要他替時(shí)銳寫一篇開學(xué)演講稿的任務(wù)后，他熱血沸騰，提筆文思泉涌，洋洋灑灑寫了五千字。

    演講稿中不但寫到自己學(xué)習(xí)的刻苦，還嚴(yán)厲的指責(zé)了當(dāng)代許多青年身上懶惰，上課不認(rèn)真聽講，談戀愛等諸多問(wèn)題。

    廣播里傳出時(shí)銳清冽平淡的聲音批判他親眼所見一對(duì)在校學(xué)生光天化日之下談戀愛堵住他奔走在去教室學(xué)習(xí)的路時(shí)，cao場(chǎng)上發(fā)出震耳的歡呼聲和鼓掌聲，此刻，他們都覺得這是屬于學(xué)神獨(dú)特的小幽默。

    “廣播室里真是時(shí)銳嗎？原來(lái)時(shí)銳這么幽默啊。”

    “學(xué)神就是學(xué)神，連吐槽別人談戀愛都這么可愛?！?/br>
    “哈哈哈，看來(lái)咱們中考狀元也是單身狗啊，被萌到了?！?/br>
    夏念站在人群中，聽著四周議論的聲音，腦子里浮現(xiàn)時(shí)銳那張氣質(zhì)清冷的臉，時(shí)銳平時(shí)給人的感覺就是高冷疏離，此刻他用一種平淡的語(yǔ)調(diào)讀著憤慨激昂的稿子。

    胡志成寫稿子時(shí)是真心實(shí)意在批判那些在校園里談戀愛的學(xué)生嚴(yán)重影響學(xué)校風(fēng)氣。

    但是由時(shí)銳口中讀出，同學(xué)們把這種批判自動(dòng)上了一層濾鏡。

    廣播室里的時(shí)銳讀到談戀愛影響學(xué)習(xí)這一點(diǎn)時(shí)終于忍無(wú)可忍，把稿子往桌子上一拍，這寫的什么智障稿子。

    時(shí)銳的聲音戛然而止，同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)短暫的錯(cuò)愕之后，把時(shí)銳的這種行為強(qiáng)行解釋為，學(xué)神的個(gè)性。

    學(xué)神做事，當(dāng)然應(yīng)該是不拘一格的，學(xué)神講故事的表達(dá)能力，也非常人能比。

    高老師見時(shí)銳不讀了，心急的把稿子舉起來(lái)放在時(shí)銳眼前，時(shí)銳抿著唇，高老師把麥關(guān)了，好話說(shuō)盡時(shí)銳也不愿意繼續(xù)讀了。

    坐在一旁的副校長(zhǎng)看著時(shí)銳生無(wú)可戀的表情，忍不住哈哈笑了兩聲，拍了拍時(shí)銳的肩膀，對(duì)高老師說(shuō)：“差不多了，都演講十幾分鐘了，時(shí)銳同學(xué)表現(xiàn)很好，高老師啊，你這也算是運(yùn)氣好，把這么優(yōu)秀的學(xué)生收入門下?！?/br>
    時(shí)銳初三時(shí)班級(jí)的女物理老師懷孕請(qǐng)假，由這位副校長(zhǎng)代上過(guò)一學(xué)期的物理課程。

    時(shí)銳參加物理競(jìng)賽都是這位副校長(zhǎng)指導(dǎo)的，副校長(zhǎng)對(duì)這位天資聰穎，又喜歡鉆研的學(xué)生很喜歡。

    高老師聽副校長(zhǎng)這么說(shuō)，眼角頓時(shí)染上笑意，點(diǎn)頭說(shuō)：“時(shí)銳同學(xué)是不錯(cuò)?！币粋€(gè)富家公子，身上卻沒(méi)有半點(diǎn)囂張氣息，他班里今年升上來(lái)好幾個(gè)家境優(yōu)越的，剛開始知道這事的時(shí)候他還擔(dān)心這些學(xué)生不好管，沒(méi)想到都挺省心的，成績(jī)還好，為他很是爭(zhēng)了一把光。

    最后還是由副校長(zhǎng)發(fā)言結(jié)束了這場(chǎng)演講。

    升旗儀式結(jié)束后，各班級(jí)在班長(zhǎng)的組織下有序離場(chǎng)，升旗儀式占用了一節(jié)課的時(shí)間，這會(huì)早讀課已經(jīng)結(jié)束了，班里面同學(xué)鬧哄哄的，夏念有點(diǎn)口渴，瞥了眼角落里凈水機(jī)的位置，已經(jīng)有好幾個(gè)人拿著水杯坐在最后一排等熱水了，現(xiàn)在過(guò)去只能接到?jīng)鏊?/br>
    她把數(shù)學(xué)習(xí)題拿出來(lái)做，童佳紓本來(lái)想喊她出去玩，見她在寫作業(yè)就湊頭過(guò)來(lái)看看她有沒(méi)有不會(huì)的，好指點(diǎn)指點(diǎn)她。

    夏念剛好在做最后一題大題目，童佳紓一看題目就想起來(lái)這題是自己之前做過(guò)的，這題很難，她印象很深刻，當(dāng)時(shí)班里只有兩三個(gè)同學(xué)做出來(lái)了，數(shù)學(xué)老師在課堂上還特意給大家講解了這一題，時(shí)隔幾個(gè)月，她早就把解題思路給忘了。

    她趕緊從抽屜里把自己的習(xí)題書抽出來(lái)，把解題思路看了一遍，準(zhǔn)備給夏念講解這一題。

    她扭頭湊到夏念身邊，夏念最后一題已經(jīng)快寫到答案了，解題思路清晰，童佳紓眼睛都瞪圓里，驚訝的說(shuō)：“這一題你會(huì)？”

    夏念平靜的嗯了一聲，問(wèn)：“怎么了？”

    童佳紓表情有些激動(dòng)：“這一題，我們班當(dāng)時(shí)只有時(shí)銳和紀(jì)子航做出來(lái)了，他倆都是數(shù)學(xué)天才?！?/br>
    夏念：“他倆都很聰明?！?/br>
    童佳紓拽著她的胳膊，說(shuō)：“他倆當(dāng)然聰明，可重點(diǎn)不是他倆聰明，重點(diǎn)是這題你也做出來(lái)了，快說(shuō)，你到底是何方神圣。”

    夏念笑了笑，題目剛好寫到最后答案，她默默心算了一下，準(zhǔn)確的把最后的答案寫了下來(lái)。

    她偏過(guò)頭問(wèn)童佳紓：“我題目寫完了，你要出去玩嗎？”本來(lái)她還想再做一節(jié)題目，但看童佳紓一個(gè)人坐在位子上挺無(wú)聊的。

    童佳紓趴在桌子上，一臉認(rèn)真的看著她的新同桌：“你是......學(xué)神？”都沒(méi)上過(guò)高中課程靠自學(xué)就把這么難的題目做出來(lái)了，童佳紓對(duì)夏念的稱呼已經(jīng)從學(xué)霸變成了學(xué)神。

    夏念笑了笑說(shuō):“我不是學(xué)神，我學(xué)習(xí)很認(rèn)真的。”學(xué)神是不學(xué)習(xí)成績(jī)也好。

    童佳紓突然拉著她的手說(shuō):“陪我去樓下一趟?！?/br>
    她一臉激動(dòng)的，夏念也沒(méi)問(wèn)她要干什么。

    童佳紓跑的很快，夏念還沒(méi)來(lái)得及把作業(yè)本合上就被她拉著跑，她急著求證心中的想法，冒冒失失的往前跑。

    “阿銳，你剛剛在廣播室里的演講真是太精彩了?！?/br>
    紀(jì)子航摟著時(shí)銳的脖子從后門進(jìn)來(lái)。

    夏念聽到紀(jì)子航的聲音，正要提醒童佳紓小心別撞著人，童佳紓在前面三兩步的跳著避開擋在前面的兩個(gè)少年，結(jié)果忘了手上拉著的夏念。

    她剛剛跳的時(shí)候夏念沒(méi)防備，踉蹌一下向前栽去。

    她心里一慌，左手下意識(shí)的在空中抓了一下尋求支撐物。

    她抓了一下沒(méi)抓到，睫毛微顫，一個(gè)有力的手掌握住她的手把她拖了回去。

    她抬起下巴，正對(duì)上一雙淺褐色的瞳孔，淡淡的。

    兩人無(wú)聲的對(duì)視一眼，夏念站好后趕緊把手抽出來(lái)，白皙的耳廓像涂了胭脂一樣。

    童佳紓見夏念停住了，扭頭喚她:“夏念，怎么了？”

    旁邊目睹這一切的紀(jì)子航說(shuō):“童佳紓，你是屬猴的吧。”

    童佳紓剛剛急著往前跑，沒(méi)看見后面的情況，見紀(jì)子航笑話自己，在他肩膀上拍了一下:“你才屬猴的呢，快別擋道，我有事。”

    她又拉著夏念跑，夏念轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著時(shí)銳說(shuō):“謝謝?！?/br>
    時(shí)銳淡淡的說(shuō):“小心點(diǎn)?！?/br>
    夏念沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，童佳紓已經(jīng)拉著她的手下了樓梯。

    兩人站在就教學(xué)樓下光榮榜前，童佳紓在第十名的位置找到夏念的名字，露出一種果然如此的表情，伸手捏著她的臉說(shuō):“第十名，我到底是挖到什么寶藏了。”前九名都是一中本校初中部考上來(lái)的。

    夏念沒(méi)吭聲，她心里想著剛剛那雙手掌握住自己，掌心就不自覺的燙了起來(lái)，攥了攥手指。

    童佳紓看到自己想看的，又指著光榮榜上自己的名字:“我在這里，我們之間隔著一個(gè)銀河系?！?/br>
    夏念翹起唇角:“哪有那么夸張?！蹦昙?jí)組一千多人，童佳紓排在第五十位，只要不和前面的學(xué)霸對(duì)比，還是很不錯(cuò)的。

    童佳紓盯著自己的名字，雙手合十:“老天保佑我，前后左右兄弟姐妹排名廝殺不要波及到我，保我穩(wěn)如老狗，我就要這個(gè)位子就夠了?！敝锌际撬l(fā)揮最穩(wěn)的一次了，只要能保住五十名的排名，重點(diǎn)大學(xué)穩(wěn)了。

    看完排名，童佳紓對(duì)她的新同學(xué)更喜歡了，成績(jī)這么好還這么低調(diào)。

    時(shí)銳坐在最后一排，夏念經(jīng)過(guò)他位子的時(shí)候恰好瞥見他坐在那里，正在認(rèn)真整理物理筆記。

    時(shí)銳抬頭，對(duì)上夏念的視線，夏念微微頷首，對(duì)他剛剛扶住自己表示感謝。

    童佳紓剛回座位還沒(méi)坐下就拿著兩個(gè)人的水杯說(shuō):“念念，我去倒水，你要純熱的還是半熱的?！?/br>
    夏念:“我去吧，我?guī)湍愕??！?/br>
    童佳紓:“一起吧?！?/br>
    夏念和童佳紓一起去倒水，紀(jì)子航發(fā)現(xiàn)身邊哥們的異常，好奇的問(wèn):“阿銳，你看什么呢？”

    時(shí)銳收回視線，沒(méi)說(shuō)話。

    夏念回到座位上，發(fā)現(xiàn)凳子底下掉了一個(gè)筆記本，不是她的。

    她微微彎身，把筆記本撿起來(lái)，封面上的字是漂亮的宋體。

    時(shí)銳，數(shù)學(xué)筆記本。

    第18章

    夏念看了時(shí)銳一眼，見他低著頭在認(rèn)真寫作業(yè)，湊近筆記本吹了吹灰，輕輕的放到時(shí)銳的桌子上。

    她剛要轉(zhuǎn)過(guò)身，童佳紓看見時(shí)銳桌子上的筆記本，一臉驚奇的說(shuō)：“這是數(shù)學(xué)筆記本，原來(lái)時(shí)銳也記數(shù)學(xué)筆記啊，我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)你寫筆記呢?！?/br>
    她這一嚷嚷，紀(jì)子航也聽見了，歪頭看了眼他桌子上的筆記，伸手拿過(guò)去，邊翻邊感慨：“我去，阿銳你行啊，在學(xué)校的時(shí)候也不見你寫筆記，結(jié)果回家偷偷學(xué)習(xí)了?！彼犷^勾著唇角笑了一聲：“筆記寫的挺詳細(xì)啊，重點(diǎn)總結(jié)，還易錯(cuò)題?！?/br>
    他看的津津有味，童佳紓也湊過(guò)來(lái)看：“學(xué)神就是學(xué)神，這筆記總結(jié)的真好，我每次都覺得數(shù)學(xué)沒(méi)什么好記的，這么一看，果然我成績(jī)不好是有道理的。”

    她問(wèn)時(shí)銳：“這筆記我可以翻一翻嗎？”沒(méi)經(jīng)過(guò)大神的允許，她不敢亂碰大神的東西。

    紀(jì)子航看她的小手在空中抓了抓，想過(guò)來(lái)翻又不敢的樣子，笑著替時(shí)銳回答：“想翻就翻唄，來(lái)來(lái)來(lái)，我翻給你看，你想看哪里？”

    “翻到最后面，看看最新一節(jié)課的筆記?！?/br>
    兩人把筆記本攤到桌子上，興致勃勃的討論著，旁邊好幾個(gè)同學(xué)聽說(shuō)大神記筆記，都過(guò)來(lái)湊熱鬧。

    唯有最開始撿到筆記本的夏念，坐在位子上，對(duì)他的筆記本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。

    時(shí)銳有些納悶，她上周五不是還要借童佳紓的筆記嗎？難道他一個(gè)中考狀元的筆記，還比不上童佳紓的數(shù)學(xué)筆記有價(jià)值。

    他不由自主的抬頭看夏念，她又把數(shù)學(xué)書和習(xí)題冊(cè)拿了出來(lái)，低著頭，修長(zhǎng)的脖頸彎成一個(gè)優(yōu)美的弧度。

    班長(zhǎng)胡志成手里提著一個(gè)老爺爺標(biāo)配的玻璃杯，悠哉悠哉的晃過(guò)來(lái)，仗著身高優(yōu)勢(shì)從眾人的頭頂縫隙往里面瞧了一眼，半瞇著眼斟酌一會(huì)，拍著時(shí)銳的肩膀說(shuō)：“時(shí)銳，把你數(shù)學(xué)筆記本借給我看看?！?/br>
    班長(zhǎng)胡志成天生愛文，語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)都接近完美，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，瘸了一條腿，無(wú)論怎么用功都只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的追上班級(jí)平均分，這導(dǎo)致他在角逐班級(jí)前三名的時(shí)候總是遺憾敗落第四。

    “不行?！?/br>
    這話是童佳紓說(shuō)的，她把筆記本拿過(guò)去，護(hù)在懷里，警惕的看著胡志成：“這筆記本我要借用，你得排隊(duì)?！?/br>
    胡志成笑瞇瞇的看著她說(shuō)：“童佳紓，咱們還是不是黃金搭檔了啊，你數(shù)學(xué)又不差，湊什么熱鬧呢?！?/br>
    胡志成是班長(zhǎng)，童佳紓是文藝委員，初中高中班級(jí)里面各種歌唱比賽，教室布置都是他倆共同完成，加上童佳紓挑東西的眼光好，會(huì)講價(jià)，胡志成每回出去采購(gòu)班級(jí)用品都會(huì)把她帶上，兩人從初中開始就為班集體做奉獻(xiàn)，被戲稱為黃金搭檔。

    童佳紓梗著脖子說(shuō)：“我同桌要看?！?/br>
    她回過(guò)頭問(wèn)夏念：“念念，我?guī)湍阏业搅艘槐就昝赖臄?shù)學(xué)筆記本，你要看嗎？”

    她獻(xiàn)寶似的把時(shí)銳的筆記本打開給夏念看。

    時(shí)銳眼皮微抬，看夏念勾著唇角，露出臉頰的一對(duì)小酒窩：“不用了，班長(zhǎng)要借，讓班長(zhǎng)先借吧?！?/br>
    時(shí)銳一顆心瞬間沉到了谷底，把桌子上的物理書塞到抽屜里。

    童佳紓說(shuō)：“時(shí)銳的數(shù)學(xué)特別好，你真的不用借嗎？你比我們少上了大半本書的內(nèi)容?！?/br>
    胡志成聽她這么說(shuō)，想起夏念是外校考進(jìn)來(lái)的，比他們課程落后很多，也不跟夏念爭(zhēng)，很有風(fēng)度的說(shuō)：“你先看吧，我不著急，你看完了我再看?！?/br>
    夏念說(shuō)：“我現(xiàn)在在做題目，用不到數(shù)學(xué)筆記本?！彼戳说?nbsp;一 章的內(nèi)容和習(xí)題，教輔資料上的知識(shí)點(diǎn)她自己總結(jié)一下，足夠做題目了，老師課堂上講的也不是特別深，大部分的知識(shí)點(diǎn)都是通過(guò)做題目延伸，她已經(jīng)適應(yīng)了自學(xué)的節(jié)奏，如果再去看別人的筆記，跟著別人的節(jié)奏走，浪費(fèi)時(shí)間，不如多做幾道題目。