字體清秀俊逸，仔細(xì)看過(guò)林見(jiàn)樊所寫(xiě)的內(nèi)容，顧朝明開(kāi)始還以為是一首詩(shī)，到最后在詩(shī)和歌中猶豫不決。

    想到昨天說(shuō)一定要在合唱比賽上得第一，顧朝明更加覺(jué)得這是林見(jiàn)樊寫(xiě)的一首歌。

    林見(jiàn)樊寫(xiě)歌？在合唱比賽上唱？

    看過(guò)林見(jiàn)樊寫(xiě)的歌，顧朝明覺(jué)得合唱比賽唱這首歌再好不過(guò)，自己班同學(xué)寫(xiě)的歌也是最好的禮物。

    可說(shuō)無(wú)意也可說(shuō)有意地偷看到林見(jiàn)樊的秘密，顧朝明坐在林見(jiàn)樊位置上等不及地跑到走廊上等待上廁所還沒(méi)回來(lái)的林見(jiàn)樊。

    等林見(jiàn)樊一回來(lái)，顧朝明馬上跑過(guò)去拿著草稿本問(wèn)他：“這是你寫(xiě)的？”

    上完廁所回來(lái)的林見(jiàn)樊看到顧朝明手中自己的草稿本，看到顧朝明還翻到他昨天晚上做完作業(yè)，因?yàn)橄氲桨嗌贤瑢W(xué)們給老陳慶生出謀劃策，靈感突發(fā)用不到一晚上時(shí)間寫(xiě)出的粗糙歌詞。

    只是靈感來(lái)了隨便寫(xiě)寫(xiě)，沒(méi)想過(guò)真的要唱，也不好意思給別人看。自己寫(xiě)的歌詞被顧朝明拿出來(lái)，林見(jiàn)樊感覺(jué)到像是沒(méi)穿衣服就上街一樣的暴露羞恥感。

    “你干嘛？別拿出來(lái)?！弊约簩?xiě)的歌詞在顧朝明手上，林見(jiàn)樊趕忙跑上去搶。

    顧朝明伸直手臂將草稿本舉高，林見(jiàn)樊繞在顧朝明身邊撓他癢癢。

    腰上癢癢難耐，顧朝明不禁彎腰躲避，邊躲避邊說(shuō)：“見(jiàn)樊，你變壞了啊，以前不懂這些的。”

    以前的林見(jiàn)樊呆板正經(jīng)，要是伸長(zhǎng)手臂不給他草稿本，他肯定就沒(méi)辦法，現(xiàn)在學(xué)會(huì)撓他癢癢了。

    顧朝明大笑著放下手擋住自己的腰，林見(jiàn)樊的手在他腰上摸過(guò)。顧朝明并不是那么怕癢，他的笑意中很大一部分是因?yàn)榱忠?jiàn)樊對(duì)他們不再那么正經(jīng)、不再是以前生疏模樣，能像蘇炳和岑西立一樣和他打鬧，而不是只在一旁看著。

    當(dāng)然，笑意中還藏有對(duì)林見(jiàn)樊手指撫過(guò)自己腰間的刺激，還有看到林見(jiàn)樊眼中的焦急與活潑，明白林見(jiàn)樊心中有他的欣喜。

    笑著在走廊上扭動(dòng)身子躲避林見(jiàn)樊的癢癢，顧朝明拿著草稿本跑進(jìn)教室，林見(jiàn)樊少見(jiàn)地奔跑跟上。

    看到奔跑進(jìn)來(lái)的顧朝明不算稀奇，看到奔跑進(jìn)來(lái)的林見(jiàn)樊倒是不太尋常。

    林見(jiàn)樊總是斯斯文文、平和不怒的樣貌，蘇炳坐在顧朝明的位置看到跑進(jìn)來(lái)追趕顧朝明的林見(jiàn)樊還有點(diǎn)不敢相信，眼神一直跟著奔跑的林見(jiàn)樊。

    蘇炳好奇他倆到底在干嘛，索性也跟著林見(jiàn)樊走去。

    林見(jiàn)樊跟著拿走他草稿本的顧朝明停在班長(zhǎng)桌邊，好奇的蘇炳跟著林見(jiàn)樊的步伐走到班長(zhǎng)桌邊，被留下的岑西立忍不住也跟過(guò)來(lái)看看。

    班長(zhǎng)和其他同學(xué)正在商討給老陳慶生的事，身邊忽然多出好幾個(gè)人。

    林見(jiàn)樊還沒(méi)跑到班長(zhǎng)桌邊時(shí)，他的草稿本已經(jīng)被顧朝明送到班長(zhǎng)桌上。

    不等班長(zhǎng)問(wèn)干嘛，顧朝明急忙說(shuō)：“班長(zhǎng)，這是林學(xué)霸為了合唱比賽準(zhǔn)備的歌，他自己寫(xiě)的，我覺(jué)得特別有意義，雖然我們班的歌剛選出來(lái)，但我還是希望能用這個(gè)，你看看?！?/br>
    顧朝明的語(yǔ)速極快，林見(jiàn)樊跑到時(shí)為時(shí)已晚，班長(zhǎng)拿起桌上的歌詞，林見(jiàn)樊停在桌邊害羞得想捂住臉。

    顧朝明燦爛笑著攬住他的肩，安慰他說(shuō)：“怕什么，寫(xiě)出來(lái)就是要給人看的嘛。”

    “寫(xiě)得一點(diǎn)也不好，還有一些地方?jīng)]寫(xiě)完，不要看了?！绷忠?jiàn)樊特別不好意思。

    顧朝明不加猶豫地說(shuō)：“我覺(jué)得很好。”

    害羞的林見(jiàn)樊聽(tīng)到這句話，悄悄看向肯定他的顧朝明。

    顧朝明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)林見(jiàn)樊看向自己的眼神，他發(fā)現(xiàn)了，他看到了，也不會(huì)讀懂林見(jiàn)樊眼神的意義。

    “班長(zhǎng)你覺(jué)得呢？”顧朝明問(wèn)班長(zhǎng)。

    “我覺(jué)得挺好的?！卑嚅L(zhǎng)看完后將草稿本遞給一起商討的同學(xué)。

    “我也覺(jué)得很好?！碧K炳湊過(guò)來(lái)說(shuō)。

    “你還沒(méi)看呢?！鳖櫝髋囊幌绿K炳湊過(guò)來(lái)的腦袋。

    “小見(jiàn)樊成績(jī)這么好，寫(xiě)出來(lái)的東西肯定好。”蘇炳夸到。

    林見(jiàn)樊忙說(shuō)沒(méi)有。

    “別謙虛。”

    “那我發(fā)到班群里問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn)。”班長(zhǎng)說(shuō)。

    還要發(fā)到班群？

    看林見(jiàn)樊的表情顧朝明知道他肯定想拒絕。顧朝明一把捂住林見(jiàn)樊的嘴，抱起林見(jiàn)樊直往班級(jí)門(mén)口沖，邊往門(mén)口沖邊叫班長(zhǎng)快點(diǎn)發(fā)，在場(chǎng)的人看著鬧騰的他笑起來(lái)。

    以雙手卡在林見(jiàn)樊胸前的姿勢(shì)抱起林見(jiàn)樊沖到走廊，林見(jiàn)樊的腿不斷蹦跶，顧朝明還是第一次看他這么激烈的反應(yīng)。

    像關(guān)輝喜歡看岑西立發(fā)飆的樣子一樣，顧朝明更喜歡看林見(jiàn)樊像今天一樣活潑又好動(dòng)的樣子。

    改掉他以前呆板正經(jīng)的模樣。

    抱著不斷掙扎的林見(jiàn)樊走到走廊，班長(zhǎng)成功將林見(jiàn)樊的歌詞發(fā)到群里。

    顧朝明放下林見(jiàn)樊，帶著好像有點(diǎn)生氣的林見(jiàn)樊走到走廊欄桿前。

    “你生氣了？”顧朝明問(wèn)。

    “沒(méi)有。”林見(jiàn)樊不看他。

    “真沒(méi)有？生氣的話我們?nèi)ベI(mǎi)酸奶，你不是喜歡喝酸奶嗎，喝了我的酸奶就不允許生我的氣了?！?/br>
    “誰(shuí)規(guī)定喝了你的酸奶就不允許生氣了？”

    視線相對(duì)，顧朝明湊過(guò)來(lái)，林見(jiàn)樊轉(zhuǎn)過(guò)頭，靠得極近的距離讓兩人在對(duì)上視線后的同一時(shí)刻屏住呼吸，像是呼出這口氣，眼前人便會(huì)被吹散。