那人張著大嘴聽完楊煒的問題，然后搖搖頭：“如果我有你說的那些優(yōu)點(diǎn)，我也就不會(huì)是班隊(duì)的替補(bǔ)前鋒了……”

    楊煒拍拍額頭：“我是說這么多特點(diǎn)相比較，你哪方面更突出一些？”

    那人想了半天，終于說：“我也不是很清楚，大概……大概耐力比較好吧，我比賽完了從來都不覺得累……”

    “那是你在前面從來都不跑吧？”有人笑道。

    “胡說！我每次只要上場就拼命的跑，他們還嫌我跑的太多呢！”

    楊煒拍拍對方，示意他知道了：“這樣吧，下半場你替我上去，在前場不停的跑，從左到右，前前后后，不停的跑……”

    “這樣亂跑我們就能進(jìn)球了？”布挺咧嘴問，在他看來?xiàng)顭樳@個(gè)戰(zhàn)術(shù)很傻。

    “靠，你聽我說完，別插話！我知道這種做法很那啥，但是我們現(xiàn)在也沒有辦法不是？那個(gè)……你叫什么名字來著……”

    人們又笑了起來。

    “吳軍。”那人倒不在乎同班同學(xué)竟然不知道他的名字這個(gè)事實(shí)，他答道。

    “吳軍你下半場不光是跑而已，當(dāng)校隊(duì)在自己半場那球你就上去逼搶他們，不管誰拿球都上去搶，就算他們回傳給門將，你也要逼上去！另外再上去一個(gè)……”楊煒掃視了一下其他人，然后指著一個(gè)矮個(gè)子男生說，“趙明，你和吳軍一個(gè)任務(wù)，上去干擾校隊(duì)的后場拿球。一味防守肯定是不行了，但是我們也沒有多余的能力進(jìn)攻，就只能靠你們兩個(gè)了，盡量讓對方感到慌張，隨便出球，增加他們出現(xiàn)失誤的次數(shù)，然后抓住一次！”他攥起拳頭用力揮了揮。

    “只要扳平比分比賽就對我們有利了。校隊(duì)肯定不愿意和我們打平，因?yàn)橄啾人麄儊碚f我們太弱了。這就是我們的機(jī)會(huì)，利用他們的心態(tài)。要知道光腳的不怕穿鞋的，打架的怕不要命的，我們就是光腳不要命的，沒什么好怕的！”

    楊煒一番話說的大家個(gè)個(gè)熱血沸騰，嗷嗷叫著巴不得現(xiàn)在就開始下半場比賽。

    晉靜把這情況也忠實(shí)地記錄在了本子上，寫完這些她嘆了口氣：可惜他的父母不同意，否則說不定在這方面楊煒能做出一些成績來呢?，F(xiàn)在的他已經(jīng)足夠讓人刮目相看了。

    ※※※

    下半場重新開始之后，校隊(duì)突然發(fā)現(xiàn)三班比上半場要積極了許多，最起碼他們有兩個(gè)人在前面不知疲倦的奔跑，雖然被他們的傳球倒腳耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是這表明了一種態(tài)度：高一三班決不甘心一球失利！

    李靈扭頭看了看轉(zhuǎn)到自己這邊的胖子楊煒，看來這一切肯定又是他想出來的……了不起！一個(gè)學(xué)生娃能夠做出這么冷靜和適時(shí)的分析，厲害！這種看似亂跑的安排如果不加以注意絕對能夠自己的球隊(duì)帶來一些危險(xiǎn)。

    就在他想要起身提醒隊(duì)員們注意這兩個(gè)前鋒的時(shí)候，場上異變陡生！

    在后場倒腳的校隊(duì)成員們對三班的突然上搶準(zhǔn)備不足，再加上那個(gè)嗷嗷叫著沖上來的人長相實(shí)在太兇悍了，他腳下一軟，直接把足球傳給了絡(luò)腮胡子……

    怎么說吳軍以前也是替補(bǔ)前鋒啊，踢球這檔子事還是知道的。他把足球往旁邊一趟，輕松越過了那個(gè)傻愣愣的后衛(wèi)，然后直接面對張利這個(gè)門將！

    一般來說門將和前鋒一對一，除非運(yùn)氣特別好，技術(shù)站位特別好，反應(yīng)特別好，否則被進(jìn)球那是理所當(dāng)然的結(jié)局。張利不是卡西利亞斯，也不是布馮，再加上面對這種突如其來的單刀球他也完全沒有心理準(zhǔn)備，倉促之間忘了應(yīng)該及時(shí)出擊封堵射門角度，這一連串的失誤所造成的后果就是……

    吳軍掄圓了大腿一腳大力抽射，他好像要把第一次上場的全部能力都釋放在這腳射門里面，足球又快又猛，而且難能可貴的是既沒有高也沒有偏。張利反應(yīng)不及，加上判斷失誤，身體只是向左傾斜了一下，足球從他右邊飛進(jìn)了球門！

    下半場僅僅開始六分鐘，高一三班扳平了比分！

    場外響起了巨大的歡呼聲，所有人都站起來為這個(gè)進(jìn)球叫好鼓掌。

    李靈狠狠虛踢一腳，發(fā)泄對這個(gè)丟球的不滿。不管他怎么對自己的手下說要擺正心態(tài)，也不代表他本人就能夠接受被對手扳平比分這種事實(shí)。

    晉靜跳了起來，高舉雙手歡呼。這一刻她是高一三班的學(xué)生，而不是校隊(duì)的經(jīng)理人。

    吳軍似乎不敢相信自己竟然進(jìn)球了，他愣愣的看了對方球門半天，然后才反應(yīng)過來。他高舉雙臂奔向后場，想要找人來擁抱，結(jié)果剛剛轉(zhuǎn)身就被一群人壓倒在了地上。

    “大胡子！太棒了！”布挺第一個(gè)撲了上去。

    就連楊煒都從外面跑進(jìn)球場，然后興奮的壓了上去。頓時(shí)下面一片抱怨。

    “我靠，怎么這么重？誰在上面？！”

    “呃……是楊煒……哇！還要跳一下！”

    “挪開！胖子，你想壓死人??！”

    “要出人命了——”

    一群人在楊煒下面擺手蹬腿的，惹得場下哄堂大笑。就連晉靜都在場下笑得很開心。

    一直以來，三班足球隊(duì)給人的印象就是除了一個(gè)臧劍，和白癡布挺，其他人都是可以被忽視的存在。人們甚至連他們的名字和號(hào)碼都記不住，反正防守就是一群人堵在門前，進(jìn)攻全靠臧劍。校內(nèi)聯(lián)賽，高一三班打進(jìn)多少個(gè)球，臧劍一個(gè)人就打進(jìn)多少球。很多人都認(rèn)為如果沒了臧劍，高一三班就什么都不是，校內(nèi)第二？想都別想！現(xiàn)在吳軍的進(jìn)球卻證明了就算沒有臧劍在，他們高一三班也一樣可以進(jìn)球，全校第二可絕非浪得虛名！