但是，賀緣聲笑不出來(lái)。

    他說(shuō)：“突然有一天，我再也收不到信了?！?/br>
    賀緣聲以為，是海洋上的巨浪，吞沒(méi)了師父寄來(lái)的消息。

    于是，他開(kāi)始請(qǐng)常年往來(lái)中美的商人，替他帶信、帶物品。

    卻沒(méi)想到石沉大海，竟在中國(guó)的清泠湖找不到馮元慶這么個(gè)人，去中國(guó)的商人也越來(lái)越少。

    老人沉默盯著聊天的磁帶，安靜許久重新說(shuō)道：“我托了很多人，想過(guò)很多辦法，如果不是我忙著和人談判希聲的交易，尋找希聲的蹤跡，我真該去一趟中國(guó)?！?/br>
    那些年的惶恐不安，賀緣聲重新提起，都充滿了悔恨。

    他悠悠嘆息道：“直到1978年春天，我才收到這樣一盒磁帶。”

    錄音機(jī)是朋友的，磁帶也是朋友的。

    那時(shí)候越洋郵遞容易弄丟，朋友親自去的清泠湖，親自幫他帶回來(lái)。

    只不過(guò)，一份錄制在冬天的聲音，賀緣聲第二年春天才收到。

    但是，他很高興。

    很高興師父一切安好，也高興師父有了一位朝氣蓬勃的徒孫。

    賀緣聲聽(tīng)著磁帶機(jī)傳來(lái)的聲音，他聽(tīng)了許多年，早就能夠背誦里面的字字句句。

    馮元慶終于說(shuō)完了日常瑣事，給賀緣聲介紹起可愛(ài)的小師侄。

    “輝聲，給你師叔拉一段《賽馬》，讓他聽(tīng)聽(tīng)你的功底?！?/br>
    “誒！”

    少年人充滿活力的回應(yīng)，擊碎了書房的沉悶與凝重。

    “師公，我給師叔來(lái)一段《戰(zhàn)馬奔騰》吧！剛學(xué)的，他肯定還沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”

    說(shuō)完，二胡如戰(zhàn)馬奔騰的弦聲，便在沙沙沙的雜音里，掀起一片赤膽豪情。

    鐘應(yīng)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么雀躍的柏老師。

    僅僅是一句話，僅僅是一首曲子，他都像見(jiàn)到了一個(gè)青春洋溢的少年，按下琴弦，甩出了琴弓的白馬尾，奏響了一段騎兵戰(zhàn)士的英勇之曲。

    他認(rèn)識(shí)柏輝聲的時(shí)候，老師已經(jīng)是沉著冷靜的中年人模樣。

    也許只有在老舊的磁帶里，才能聽(tīng)到他無(wú)憂無(wú)慮的少年心性。

    旋律激昂慷慨的《戰(zhàn)馬奔騰》，驅(qū)散了書房的壓抑愁緒。

    柏輝聲驚人的天賦，將一首二胡曲，演繹出了萬(wàn)馬奔騰、刀槍劍戟的硝煙味道。

    這硝煙，是勝利的煙火。

    磁帶泛著雜音，卻蓋不住氣勢(shì)決然的弓弦動(dòng)號(hào)角，震得整間書房籠罩在一片歡天喜地、馬嘶鑼鳴的慶賀之中。

    賀緣聲仔細(xì)聆聽(tīng)演奏，嘆息一聲，才緩緩說(shuō)道：

    “過(guò)了兩年，輝聲來(lái)美國(guó)留學(xué)，師父叮囑我好好照顧他。又過(guò)了五年，我親自送輝聲回國(guó)，才知道師父失去聯(lián)絡(luò)的那段時(shí)間發(fā)生了什么?！?/br>
    漫長(zhǎng)的旅途，難熬又急切。

    賀緣聲終于在清泠湖，見(jiàn)到了心心念念的師父。

    可惜，師父卻再也見(jiàn)不到他。

    賀緣聲記憶中的馮元慶，年輕英俊意氣風(fēng)發(fā)。

    穿西裝，是最為俊朗的文人，穿長(zhǎng)衫，是最為優(yōu)雅的音樂(lè)家。

    重逢時(shí)的馮元慶，皮膚枯槁蒼老，咧著干燥的唇，戴著可笑的黑色墨鏡。

    而墨鏡的后面，是遮不住的鏡框縫隙，是藏不住的丑陋傷疤。

    “——多好啊?！?/br>
    馮元慶的聲音，從老式磁帶機(jī)里傳出來(lái)，伴隨著沙沙沙的雜音。

    他在感慨一手帶大的柏輝聲，奏得一手好二胡。

    他在欣喜恢復(fù)的高考，萬(wàn)千學(xué)子涌到圖書館、書店、學(xué)院，充滿了對(duì)知識(shí)的渴求。

    錄制于四十四年前的老舊磁帶，仍舊完整的保存著馮元慶永遠(yuǎn)樂(lè)觀輕松的聲音。

    “輝聲的英文念得很好，他從小就跟你一樣，認(rèn)定了希聲是自己的親人，怎么都要帶它回家才行?！?/br>
    “緣聲，我年紀(jì)大了，去不了那么遠(yuǎn)的美國(guó)了。下次我讓輝聲替我過(guò)來(lái)，替我看看你幫希聲找回的五件鐘。”

    他的聲音輕快，說(shuō)著一切美好的想象。

    仿佛輝聲來(lái)了美國(guó)，他就能看到愈發(fā)完整的希聲似的。

    可那個(gè)時(shí)候，他早就看不見(jiàn)了！

    磁帶機(jī)咔噠一聲，轉(zhuǎn)到了最后。

    賀緣聲的手掌輕輕拂過(guò)磁帶機(jī)，看著自己親手寫下的“1977年冬，馮元慶來(lái)信，壹”。

    他想到馮元慶樂(lè)觀從容，想到自己對(duì)師父遭受的苦難毫無(wú)覺(jué)察。

    想到鐘應(yīng)所說(shuō)，師父想親眼看見(jiàn)東方初升的太陽(yáng)……

    “他看不見(jiàn)了，再也看不見(jiàn)了……”

    老人的聲音顫抖，喃喃自語(yǔ)，緩緩抬起視線，看著年輕又懵懂的鐘應(yīng)。

    “因?yàn)閹煾赶ば慕虒?dǎo)的學(xué)生，犯下了喪盡天良的惡行——”

    淚水模糊了視線，老人聲嘶力竭。

    “他們說(shuō)拉二胡的，就該是瞎子，生生打壞了他的眼睛！”

    第41章

    賀緣聲的控訴, 徹底震得鐘應(yīng)頭腦一片空白。

    他是尊師重道理念下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，他無(wú)法理解、更無(wú)法接受學(xué)生會(huì)對(duì)老師這出這種天理不容的事情！

    “賀先生……”

    他正要問(wèn)到底是為什么。

    賀緣聲立刻打斷了他的話，“如果你要為那些人開(kāi)脫、辯解, 那就不必說(shuō)了！”

    老人完完全全誤會(huì)了鐘應(yīng)的意思, 他眼睛里都是憤怒，重申了他的固執(zhí)。

    “我這輩子最錯(cuò)的, 就是讓師父回到中國(guó)，讓輝聲回到中國(guó)?！?/br>
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