遠(yuǎn)山時(shí)時(shí)陪伴，時(shí)時(shí)目瞪口呆。

    他見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)怪癖天才，創(chuàng)作樂(lè)曲的習(xí)慣，但他還是第一次見(jiàn)到如此口傳心授，親密無(wú)間的迎合！

    而且，他學(xué)的日本箏，竟然看不懂最基礎(chǔ)的厲式五線(xiàn)譜了！

    年輕的遠(yuǎn)字輩弟子，試圖在厲勁秋、鐘應(yīng)臉上找出半分玩笑的意味。

    然而，他們非常認(rèn)真。

    “比以前沈先生留下的譜子，完整一點(diǎn)了?！?/br>
    鐘應(yīng)皺了皺眉，“只不過(guò)這一段，還要改改，不能用謠、引的旋律……”

    厲勁秋仔細(xì)思考，抬筆就改。

    “——那就用你說(shuō)的詩(shī)、歌曲調(diào)，這怎么樣？”

    空白的紙頁(yè)唰唰畫(huà)出了無(wú)數(shù)帶尾巴的小蝌蚪，白紙黑字清晰可見(jiàn)。

    音樂(lè)創(chuàng)作走入了專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

    遠(yuǎn)山自詡中國(guó)音樂(lè)文化通，又懂基礎(chǔ)西方樂(lè)理，這時(shí)卻一個(gè)音符都看不懂，只能憑借作曲家留下的符號(hào)痕跡，感慨中國(guó)文化博大精深。

    可鐘應(yīng)拿過(guò)來(lái)看，笑著就夸道：

    “不愧是厲大作曲家，我這么簡(jiǎn)單粗糙的說(shuō)明，你都能譜好曲，果然是天才。”

    一向不覺(jué)得自己字跡有問(wèn)題的厲勁秋，得此盛贊，意外的心中雀躍，語(yǔ)言謙虛。

    “我怎么可能是天才，看看這字，太亂了，我應(yīng)該練練。”

    “不用練，能看懂就行?！?/br>
    鐘應(yīng)即使分不清五線(xiàn)譜上紛亂符號(hào)。

    但他和厲勁秋從頭開(kāi)始，慢慢改出來(lái)的樂(lè)譜，已經(jīng)在他心中奏響了旋律。

    那是沈先生臨終前的期盼，更是他與寧明志恩斷義絕的象征。

    這樣的曲、這樣的詞，最好是筑琴?gòu)椬?，竹尺擊弦，清脆泠泠，高歌景星吉兆庇佑中華，嘲諷寧明志的自以為是。

    “秋哥，來(lái)，擊筑。”

    鐘應(yīng)期待的看他，似乎在等一首合創(chuàng)的天籟之音。

    厲勁秋可太清楚自己的水平了，連連擺手，“不了不了，我來(lái)演奏簡(jiǎn)直是侮辱這首樂(lè)曲，下回吧，下次一定?！?/br>
    兩個(gè)人在陽(yáng)光充沛的秋日，笑得暢快恣意。

    然而，偏偏有人不識(shí)趣。

    “什么曲子？也許我能擊筑而歌?！?/br>
    沉悶的輪椅聲響，隨著這聲親切問(wèn)候，帶著討厭的寧明志前來(lái)。

    他笑容慈祥，視線(xiàn)羨慕，終是沒(méi)有忍住，打斷了一派靜謐和諧的氣氛。

    遙遠(yuǎn)和室，能夠清楚聽(tīng)到鐘應(yīng)與厲勁秋的聲音，也能看到厲勁秋挑起琴弦，鐘應(yīng)專(zhuān)注的視線(xiàn)。

    他只覺(jué)得，這一幕熟悉又懷念。

    當(dāng)初他與靜篤，便是這樣——

    不，應(yīng)當(dāng)比他們更加親密，仿佛這世上最美好的事情，就是兩個(gè)人心手相通，譜寫(xiě)出妙曼動(dòng)人的古樂(lè)曲。

    他記得那句“雪霜貿(mào)貿(mào)，薺麥之茂”，也記得那句“君子之傷，君子之守”。

    靜篤親自為他挑選的《猗蘭cao》，親自與他共譜的猗蘭曲，無(wú)論時(shí)隔多少年，他都能清晰的回響起那段旋律。

    寧明志的輪椅，與筑琴近在咫尺。

    即使鐘應(yīng)和厲勁秋收斂笑容，冷漠看他，也磨消不去他回憶之中帶出的久未知音。

    于是，寧明志伸出手，拿起了光滑竹尺。

    這支竹尺早已經(jīng)換過(guò)幾十支，但它擊響銀弦的聲音，仍是八十多年前，沈聆第一次將琴擺放在他面前，笑著擊響時(shí)的韻律。

    “習(xí)習(xí)谷風(fēng)，以陰以雨”的低沉回旋，是沈聆在陰雨連綿的庭院，深思遺音雅社的首演。

    “之子于歸，遠(yuǎn)送于野”的哀嘆惆悵，是沈聆擔(dān)憂(yōu)他不能登臺(tái)，心中失落傷感的勸慰。

    寧明志身體腐朽，靈魂依然會(huì)隨著一曲《猗蘭cao》，回到自己十七歲的時(shí)候。

    他和父母離日歸鄉(xiāng)，再?zèng)]有老師教導(dǎo)鋼琴，只好四處閑逛打發(fā)時(shí)日。

    沒(méi)想到，他竟然在狹窄街巷里，聽(tīng)到了聲聲弦動(dòng)，明媚悠閑的輕響。

    寧明志循著聲音，走入了大門(mén)敞開(kāi)的遺音雅社。

    陌生的琴家穿著黛藍(lán)長(zhǎng)衫，專(zhuān)注于手中奇怪的古琴。

    他眉目溫柔平靜，手指修長(zhǎng)瑩白，恰如他奏響的弦音，掠于琴弦，雅致輕盈。

    不知道怎么的，他留學(xué)日本多年，早就忘干凈了的古詩(shī)詞，涌上腦海。

    “有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

    他低聲吟誦，驚得琴家停了演奏。

    一雙眼睛漆黑如星，望進(jìn)了他的心里。

    只見(jiàn)那人眉眼微彎，聲音仿佛璞玉，問(wèn)道：“小友可要聽(tīng)琴？”

    溫柔繾綣，思念至今。

    君子院的一曲《猗蘭cao》漸漸淡去，寧明志從回憶中醒來(lái)，視線(xiàn)模糊不清的看著鐘應(yīng)。

    他應(yīng)當(dāng)是看不清晰一個(gè)人的面貌的。

    他卻總覺(jué)得，自己能夠看清鐘應(yīng)修長(zhǎng)溫柔的眉，漆黑澄澈的眼，始終帶笑的臉。

    那是靜篤的臉。

    年輕、優(yōu)雅、從容，無(wú)論狂風(fēng)驟雨來(lái)襲，也是淡然平靜。

    再?zèng)]有比靜篤更好的琴家，再?zèng)]有比靜篤更好的摯友。

    寧明志放下竹尺，幽幽嘆息道：“我剛才一首《猗蘭cao》，是靜篤當(dāng)年親自教導(dǎo)的，你們覺(jué)得如何？”

    鐘應(yīng)沉默不言，唯獨(dú)厲勁秋出聲說(shuō)道：“也就那樣。感情有余，技巧不足，沒(méi)有《猗蘭cao》該有的韻味?！?/br>
    寧明志聞言一愣，繼而放聲大笑。

    “以前，靜篤說(shuō)我技巧有余，感情不足！如今我也走過(guò)了八十多年，半只腳入土，結(jié)果變得感情有余，技巧不足！”

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