還好，這學(xué)校雖然有林校長(zhǎng)在，但林校長(zhǎng)幾乎不管事，除了物質(zhì)上滿足蘇宇和孩子們，其他事情從來不理。

    蘇宇本以為，自己安排什么課程，林校長(zhǎng)至少會(huì)過來聽一下。

    但林校長(zhǎng)并沒有，完全放任他的自由，任由他安排課程，甚至蘇宇講的大多是書中沒有的，林校長(zhǎng)明明聽孩子們說了，也沒有任何意見。

    村里的老人們也都聽過了，他們也都是知識(shí)份子，應(yīng)該知道他講的是書上沒有的，說不定是他們認(rèn)知的歷史上沒有的，但老人家們依舊半點(diǎn)意見也沒有，別說生氣覺得他在編造故事分裂社會(huì)什么的了，他們每次一看到他，都非常熱情地招呼他吃東西。

    蘇宇疑惑，卻也不敢問。

    他們沒反應(yīng)，對(duì)他來說可是好事。

    蘇宇當(dāng)然不知道，這些老人中有一兩位是最一批進(jìn)來的，到這個(gè)村子的很多都是各領(lǐng)域的退休專家，很多都是互相認(rèn)識(shí)的，就算不認(rèn)識(shí)，也彼此聽說過名字。

    而新一批的那兩個(gè)老人早就知道蘇宇的事，暗示了其他人一番。

    這些專家們腦子都好使，哪怕沒說得很明白，他們也都懂了。

    這下子他們更放心讓蘇宇教他們的孫子孫女了。

    并且，還有些老人猜到蘇宇現(xiàn)在在節(jié)目世界的處境，有些心疼這個(gè)對(duì)于他們來說也像孩子的年輕人，對(duì)蘇宇就更好了。

    星際觀眾們看著這些老人的反應(yīng)，心情都有些復(fù)雜。

    【莫名慚愧，這些退休專家們沒有攻擊過蘇宇，卻代替我們，開始心疼照顧起蘇宇來……這讓曾經(jīng)誤解過蘇宇，罵過他的我感到羞愧。】

    【我想補(bǔ)償蘇宇，卻什么也做不到。謝謝這些老人家們替我們關(guān)心蘇宇?！?/br>
    【蘇宇留在這里其實(shí)挺好的，這里的老人小孩，都比我們更能讓他感到舒適?！?/br>
    【我就是下一批嘉賓，本來想著蘇宇現(xiàn)在已經(jīng)固定在這個(gè)村莊不走了，等我進(jìn)去，就可以直接去這里找他了?，F(xiàn)在看到蘇宇和這里的老人孩子們相處得這么好，我突然不想過去打擾了?！?/br>
    【等到了節(jié)目星球上，我會(huì)努力暗示，讓大家不再誤解蘇宇，但不會(huì)暴露蘇宇的所在地。這是我能為蘇宇做的唯一的事情了。】

    【沒錯(cuò)，我也是……】

    星際新一批嘉賓莫名有了這種默契，都不想再打擾蘇宇。

    于是，蘇宇在這個(gè)村子度過了非常寧?kù)o卻溫馨的一個(gè)月。

    這一個(gè)月里，蘇宇教了孩子們上百首詩(shī)詞，向他們講述詩(shī)人和詩(shī)的故事。他教大家彈吉他，吹笛子，帶著大家到田園里認(rèn)識(shí)各種植物，各種昆蟲鳥獸，甚至還帶著大家一起在野外烤紅薯，一起學(xué)做飯……

    他用不會(huì)傷到手的長(zhǎng)葉子代替竹片，制作竹籃子，教大家如何照顧咪咪獸，做貓飯，教大家分辨哪些蘑菇能吃，哪些吃了會(huì)中毒……

    蘇宇甚至把自己難得的猴兒酒分給徐方正等懂酒的老人品嘗，幾位老人喝完，聽蘇宇講猴兒酒的來歷，都十分興奮，有的甚至直接寫起了文章，大為贊嘆。

    一個(gè)月過去了，蘇宇發(fā)現(xiàn)，自己根本舍不得離開這里。

    這些孩子們也都很依賴他，不愿意他離開。

    所以，蘇宇繼續(xù)在這里留了下來。

    一萬(wàn)二的工資根本不算什么，平時(shí)蘇宇給大家做的美味小零食，加起來就不止這個(gè)數(shù)字了。

    村里的老人們自然也看在眼里，時(shí)不時(shí)就送點(diǎn)食材過去給蘇宇。

    這樸素的感謝，讓蘇宇感覺無(wú)比充實(shí)。

    一個(gè)月后，新一批嘉賓到來了。

    新嘉賓們大多數(shù)奉行之前的約定，大多沒過來打擾蘇宇。

    而有幾個(gè)就是想火的嘉賓，還沒到這里，就被那些想守護(hù)蘇宇的人組成的聯(lián)盟攔在了半路上。

    蘇宇很快發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。

    不是發(fā)現(xiàn)有些人來找他被攔住了，而是……

    “蘇老師，這是今年的新生?！?/br>
    林校長(zhǎng)笑瞇瞇地領(lǐng)著十幾個(gè)新的孩子出現(xiàn)在他面前。

    蘇宇有些懵，“校長(zhǎng)，這些孩子……平時(shí)我怎么沒在村里見過？”

    林校長(zhǎng)微笑，十分淡定：

    “哦，他們之前一直跟著父母，現(xiàn)在都到了要上學(xué)的年齡，他們父母聽說村里有了學(xué)校，還有了你這么一位全能的老師，便放心地將他們都送了過來?！?/br>
    蘇宇一臉懵。

    這些家長(zhǎng)，也太不負(fù)責(zé)任了吧？

    而且，這些孩子中間，不僅有七八歲的，還有十五歲的，這么大的孩子，平時(shí)放在身邊難道不讓上學(xué)？

    他這個(gè)在村里剛開放的學(xué)校，不能比外面的學(xué)校厲害吧？

    不過蘇宇又想了想，好像他之前在鎮(zhèn)上，只看到一所學(xué)校來著……

    那還是因?yàn)樘K小樂在那邊上學(xué)，他才知道有這么一所學(xué)校的。

    這個(gè)世界估計(jì)是小孩子太少，所以教育資源也不怎么樣？

    蘇宇不再多想，畢竟教十幾個(gè)孩子是教，教三十幾個(gè)孩子也是教。

    只不過，這些孩子年齡不一，水平也不一，他必須先測(cè)試一下再根據(jù)他們的水平進(jìn)行不同內(nèi)容的教學(xué)。

    讓蘇宇驚訝的是，這些新來的孩子水平都很好，而且，他們都很聰明，幾乎是他說過一次，他們就能馬上記住。

    并且，他們好像也上過他之前的課似的，他之前教過的內(nèi)容，他們居然都會(huì)！