羌橘跟在丹尼爾身后出了車門(mén)，白色高拱門(mén)之上深藍(lán)的旗幟紋著白色波紋和橄欖高高飛揚(yáng)，丹尼爾站得筆直微微側(cè)臉給了幫羌橘提行李的男人一個(gè)眼神，對(duì)方心領(lǐng)神會(huì)欠了欠身。

    “現(xiàn)在他帶著你去報(bào)道，記得在班上要說(shuō)關(guān)滄明老師是你的父親。”

    陸陸續(xù)續(xù)下車的同學(xué)中很多人穿著和丹尼爾一樣的軍裝，其中一個(gè)黑發(fā)眼尾上挑的男生挑著唇，中指食指并攏沖丹尼爾一點(diǎn)太陽(yáng)xue行了個(gè)帶著點(diǎn)痞氣的軍禮，兩個(gè)人顯然是極熟的，丹尼爾面無(wú)表情看著對(duì)方，不是看別人那種沒(méi)有感情的面無(wú)表情，也不是看羌橘的時(shí)候的那種“看你什么時(shí)候妥協(xié)”的意味，而是“真蠢”。

    對(duì)方似乎也收到這個(gè)信號(hào)，斜了丹尼爾一眼然后爽朗大笑，沖丹尼爾揮揮手先進(jìn)了校門(mén)。

    “好好聽(tīng)話知道嗎？”

    感覺(jué)身后毫無(wú)動(dòng)靜的丹尼爾偏頭往后看，羌橘面無(wú)表情仰著頭睜著自己黑色的眼睛安安靜靜看著他，輕輕眨了一下，“謝謝您，我會(huì)聽(tīng)話的?！?/br>
    丹尼爾覺(jué)得自己沒(méi)來(lái)由被扎了一下，他沒(méi)有來(lái)得及細(xì)品著一剎看著對(duì)方那么乖巧安靜的表情自己生出了什么感受，他點(diǎn)點(diǎn)頭進(jìn)入校區(qū)，一個(gè)被帶領(lǐng)著往左，一個(gè)往右，分道揚(yáng)鑣了。

    身邊幫羌橘提著行李辦理手續(xù)的男人一言不發(fā)，羌橘也沒(méi)指望能和對(duì)方說(shuō)話，他跟在對(duì)方后面細(xì)細(xì)地觀察著這個(gè)學(xué)校。

    真漂亮，綠茵地。

    和丹尼爾家門(mén)前的一點(diǎn)也不一樣，九月的陽(yáng)光出奇的好，不熱不冷，照得綠茵地一半光一半陰，綠茵地的隔著一條河晨光中閃著微光，白墻古老建筑風(fēng)格的小城堡和周圍現(xiàn)代化藍(lán)色的教學(xué)樓不一樣，它帶著古舊味道，親切又肅穆，棕色的小拱橋跨過(guò)河流連接了綠茵地和那幢建筑，綠茵地上白的粉的紅的，熱熱鬧鬧這里一簇那里一團(tuán)又或沿著溪流開(kāi)得浪漫。

    真漂亮。

    羌橘的神情有些柔軟，嘴角不經(jīng)意剛要一彎，就看到一個(gè)高個(gè)子的男生穿著白色衛(wèi)衣手揣在淺藍(lán)褲兜里，一邊走一邊側(cè)著臉笑著看自己，那眼神很新奇，仿佛在說(shuō)，嘿，新生里面有個(gè)家伙怎么那么瘦啊。

    羌橘眨了一下眼，又面無(wú)表情了起來(lái)。

    丹尼爾的仆從幫羌橘推開(kāi)了門(mén)，溫暖明亮的大教室內(nèi)穿著各色衣服的男生女生嘰嘰喳喳成了好幾個(gè)團(tuán)體笑做一團(tuán)，羌橘坐在一個(gè)僻靜的角落，仆從放下行李箱取出一個(gè)白色手環(huán)給羌橘戴上，“先生，待會(huì)兒手環(huán)會(huì)彈出您的測(cè)試序號(hào)，會(huì)有老師帶您去測(cè)試，我先去幫你整理房間，等您測(cè)試完畢，我會(huì)來(lái)接您?！?/br>
    話畢還不等羌橘說(shuō)點(diǎn)什么，男人和其他仆從一樣陸陸續(xù)續(xù)出去了。

    “誒你看那個(gè)男生……”

    “看到了?！?/br>
    “太瘦了吧……向?qū)?？?/br>
    “向?qū)г趺纯赡艹霈F(xiàn)在這里，況且也不至于像他這么瘦，向?qū)У母穸氛n也是要上的啊……”

    “研究類的？”

    “可別吧，他瘦成那樣，營(yíng)養(yǎng)不良一樣。”

    “下區(qū)來(lái)的吧？”

    “反正我沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”

    兩個(gè)女生在羌橘身后的遠(yuǎn)處議論著他，羌橘擰了一下眉看向窗邊，哨兵和向?qū)У母兄芰Χ己莒`敏，這是對(duì)比他覺(jué)醒之前感覺(jué)出來(lái)的，她們知道他會(huì)聽(tīng)到的。

    ……無(wú)聊。

    房間里的人陸陸續(xù)續(xù)出去，差不多半小時(shí)的時(shí)間，羌橘的白色手環(huán)震動(dòng)了一下，他先是一愣學(xué)著周圍同時(shí)震動(dòng)手腕的人的樣子，敲擊了一下手環(huán)，藍(lán)色光屏浮在眼前。

    羌橘的照片左側(cè)列示個(gè)人信息，以及代碼：S020604。

    門(mén)打開(kāi)了穿著黑色軍裝五官硬朗的男人走了進(jìn)來(lái)，身邊跟著兩個(gè)穿著白大褂的年輕男子，男人的五官周正，眼角有微微的細(xì)紋，眼神卻是柔和的，粗獷中流著細(xì)膩的味道，“我是這一波同學(xué)的帶隊(duì)老師，關(guān)滄明，手環(huán)震動(dòng)的同學(xué)和我走。”

    其中一個(gè)白大褂的男子看著光屏，“S020601……”

    “到！”

    “到！”

    “到！”

    “到。”

    關(guān)滄明的眼神一下子和羌橘對(duì)上了，微微偏頭笑了一下，慈愛(ài)的長(zhǎng)輩模樣，羌橘在想自己是不是應(yīng)該回應(yīng)點(diǎn)什么，比如笑一笑，事實(shí)卻是自己僵硬的起身僵硬的跟在隊(duì)伍里面，表情都做不出來(lái)。

    離開(kāi)教室走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，盡頭是白色的大門(mén)，每個(gè)人的手環(huán)都亮了，大門(mén)識(shí)別完畢所有人的信息轟得一聲打開(kāi)，灰色的巨型基地展現(xiàn)在所有人眼前，墻上上百面藍(lán)色光屏，白大褂和黑色軍裝的人或行色匆匆，或駐足在光屏前記錄什么，正前方的光屏在大門(mén)關(guān)上那一刻出現(xiàn)了羌橘這一列隊(duì)伍所有人的信息。

    “S0206序列準(zhǔn)備測(cè)試?！彪娮右繇懫?。

    “S0206序列準(zhǔn)備測(cè)試?！?/br>
    “按照學(xué)號(hào)排列好?！?/br>
    白大褂似乎是關(guān)滄明的助手，整理好隊(duì)伍之后，先讓第一號(hào)的同學(xué)站在光屏前，光屏顯示出男生的所有信息，藍(lán)光從上到下掃描男生的身體。

    “核對(duì)完畢。”

    嗡——咔——

    光屏從正中央分裂開(kāi)，羌橘看得到里面是一個(gè)白色的橢圓狀的座艙。

    “一號(hào)，跟我進(jìn)去?！?/br>
    “是?！钡谝晃坏哪猩陉P(guān)滄明老師后面走了進(jìn)去。

    “你猜他的基因等級(jí)是什么？”

    “他爸爸是S她mama是A，但是他爸爸mama和信息素契合是百分之八十以上，少說(shuō)都是A吧……”

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