莫少珩，竟是一個(gè)虛無縹緲的理想主義者，也對(duì)，文人多浪漫，老是想一些天馬行空的事情。

    有人站了出來，我北涼自槐山先生起，一直在大力推行文教。

    但

    但有時(shí)候，心有余而力不足啊。

    飯都吃不飽，哪有心思哪有力氣讀書。

    莫少珩也知道對(duì)方什么意思。

    百姓一天忙天忙地為了生活生存，根本沒有時(shí)間讀書。

    所以莫少珩才將對(duì)象定在了小孩身上。

    第一，小孩是教育的最佳時(shí)期，等長(zhǎng)大了，反而被生活所累，沒有了讀書的時(shí)間。

    第二，小孩給家里干的那點(diǎn)活，不是說不重要，而是并不是起決定性作用的，反而小孩活潑好動(dòng)，父母費(fèi)心照顧，花費(fèi)的精力更多一些。

    若是上學(xué)讀書，反而能讓家長(zhǎng)做事的效率更高。

    莫少珩沒說話，而是直接拿出了三樣?xùn)|西。

    一本《論語(yǔ)》。

    一疊宣紙。

    一支鉛筆。

    前兩樣，殿上的人差不多都知道，莫少珩紙坊生產(chǎn)的宣紙和印刷廠印的書籍《論語(yǔ)》，買的人很多。

    最后的小樹棍是什么?

    莫少珩說道，百姓讀不起書，無外乎筆墨紙硯的價(jià)格昂貴。

    但，圣人請(qǐng)看，現(xiàn)在的情況完全不同以往。

    莫少珩讓人將東西陳上去給了圣人。

    相信大家都知道，我的紙坊有制作價(jià)格低廉，而質(zhì)量又不錯(cuò)的宣紙的工藝。

    我印刷廠，能快速地印出價(jià)格合適的書籍。

    也就是說，無論是紙張還是書籍，百姓現(xiàn)在并非買不起。

    至于筆墨

    大家請(qǐng)看這筆桿，我稱之為鉛筆。

    它是一種新型的十分好使用的筆，最關(guān)鍵的是

    此筆，根本不使用墨，價(jià)格也十分的平價(jià)。

    眾人：

    不使用墨的筆？古時(shí)用刀刻竹簡(jiǎn)，倒是不使用墨，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

    莫少珩也知道，不給他們看看肯定不行。

    他準(zhǔn)備了很多鉛筆和一些紙張。

    詢問了一番圣人，這才讓人抬了進(jìn)來。

    拿到東西的人，用握毛筆的手勢(shì)握著筆。

    雖然有些怪怪的。

    但依舊在紙上落下了字跡。

    炭筆嗎？

    但比炭筆清晰多了，也不臟手。

    就是這筆畫稍微小了一些，不像毛筆，下筆極粗。

    莫少珩說道，這樣一支筆，不用墨，但足夠?qū)懮蠑?shù)萬字。

    嘶！

    什么？

    這么一支小筆桿就能寫數(shù)萬字？

    要知道寫數(shù)萬字，得花多少墨水錢嗎？

    莫少珩繼續(xù)道，而且書寫的字體小而清晰，也就是說，一張紙可以當(dāng)成原來的好幾張使用。

    眾人：

    紙張本來價(jià)格就降下來了，現(xiàn)在一張紙還能當(dāng)幾張用。

    等眾人消化了一會(huì)兒，莫少珩說道，眾位大人，現(xiàn)在書籍，紙張，和不用墨的筆都有了，百姓也買得起了。

    該是我北涼文教大興的時(shí)候了。

    超越東唐，指日可待。

    繁華盛世，未來可期。

    咕嚕。

    超超越東唐？莫少珩還真敢說得出口。

    說得也太激烈了一點(diǎn)，讓他們心都撲通撲通的跳。

    有時(shí)候，那些浪漫主義的理想家，最是可恨，讓人充滿了無限的憧憬，但突然又一棒子將人打死。

    可

    莫少珩說的，好像有點(diǎn)道理啊。

    以前百姓讀不起書的困難，現(xiàn)在似乎不是困難了啊。

    莫少珩繼續(xù)道，所以臣建議，讓我北涼小孩都有書可讀，有學(xué)可上，一來小孩受到了教育，二來也不會(huì)耽擱我北涼的農(nóng)事等。

    咕嚕。

    要真是這樣，我的天，北涼要天下出名了。

    敢問哪一國(guó)哪一朝，能讓百姓的小孩盡數(shù)都有學(xué)可上的。

    這將是，任何一個(gè)身為北涼人的驕傲，從骨子里面透出了的驕傲。

    金殿上的氣氛被莫少珩帶了起來，明明很冷靜，但心還是不由自主地跟著砰砰的跳。

    當(dāng)然，也有人在激動(dòng)的同時(shí)，皺著眉，道，即便筆墨紙硯都不是問題，但哪里來的教書先生，教這么多的孩子？

    莫少珩一笑，怎么沒有？

    我北涼第一次的科舉，郡試馬上就要開始了。

    科舉的考題怎么樣，相信朝上的諸位都清楚。

    是問，通過郡試的學(xué)子，給一群孩童啟蒙，有何不能勝任的？

    說完，莫少珩拱手，圣人，我北涼寒門子弟讀書艱辛，一邊要讀書一邊又被生活所累。

    臣懇請(qǐng)圣人，對(duì)這些有上進(jìn)心的寒門子弟進(jìn)行扶持，由朝廷出束脩讓他們當(dāng)一個(gè)教書的先生來維持生計(jì)，讓他們?yōu)槲冶睕雠嘤捎玫臈澚褐摹?/br>
    一點(diǎn)束脩，換來的是北涼文教大興，換來的是治國(guó)安邦的賢才。

    這筆買賣劃算得很，對(duì)于朝廷來說，這筆錢也不算多。

    眾人：

    甚至連圣人都愣了一下，所以，不僅能讓北涼的孩童讀書，還能順便幫扶一下寒門子弟。

    圣人想得其實(shí)更多，被朝廷幫扶起來的讀書人，良心只要不是被狗吃了，多少對(duì)朝廷對(duì)皇室也是心存感激的吧。

    莫少珩繼續(xù)道，據(jù)我所知，各縣為了舉行科舉，現(xiàn)在已經(jīng)修好了不少貢院。

    貢院若是只是用來科舉考試，三年才能用上那么一次，實(shí)在可惜。

    何不如將這些貢院也作私塾之用，正好用來教導(dǎo)孩子，一來避免長(zhǎng)時(shí)間不使用荒廢了，二來，物盡所用，都不用另外大興土木。

    眾人：

    環(huán)環(huán)相扣啊，現(xiàn)在連私塾的地點(diǎn)都有了。

    眾人心中不免波動(dòng)得厲害。

    推行文教的困難，似乎全被解決了。

    莫少珩說道，我將此稱為義務(wù)教育。

    教育我北涼孩子，是我北涼朝廷的責(zé)任，從小讀書識(shí)字則是我北涼人的義務(wù)。

    咕嚕。

    好一個(gè)義務(wù)教育。

    這要是真能實(shí)施起來，諸國(guó)都得向北涼看奇，東唐怕也要震驚于北涼這驚人之舉。

    當(dāng)然，問題還是很多。

    有人道，如此，天下讀書人突然間猛增，所用書籍紙張還有筆，必定大量增加。

    世子真能提供足夠的量？

    百姓買得起的，也只有莫少珩賣的書，紙和筆。

    但據(jù)他們所知，莫少珩現(xiàn)在的那紙坊，印刷廠的產(chǎn)量，連涼京都滿足不了，每每出貨都直接被哄搶得一干二凈。更別提滿足整個(gè)北涼。

    莫少珩也是嘴角一抽，這也的確是一個(gè)必須得解決的問題。

    莫少珩說道，所以，請(qǐng)朝廷再主持一次招聘會(huì)。

    我會(huì)盡量擴(kuò)大產(chǎn)量，擴(kuò)建工坊，但需要大量工人。

    紙坊印刷廠得飛速擴(kuò)建了，還有制筆的作坊也一樣。

    而且，義務(wù)教育也得有一個(gè)試行期，我建議先從涼京開始試行，若涼京試行沒有問題，再向各地推廣也不遲。

    再好的政策，都可能遇到問題，莫少珩都不可能完全肯定地說，義務(wù)教育就完全適合現(xiàn)在的北涼了，所以必須先試行再推廣。

    有這么一個(gè)緩沖期，也正好給他商業(yè)發(fā)展的時(shí)間。

    眾人：

    試行嗎？

    莫少珩的這個(gè)義務(wù)教育的確吸引人，說不心動(dòng)是假的。

    但真突然就全國(guó)推廣，的確心里又七上八下。

    如果僅僅是在涼京試行，哪怕出了再大的問題，他們都應(yīng)付得了。

    金殿上，又開始議論紛紛了起來。

    時(shí)不時(shí)提出一些疑惑和問題。

    比如，朝廷給通過了郡試的讀書人先生的資格是否合適之類。

    畢竟，這么算起來，這些教書先生雖不在朝廷任職，但領(lǐng)的朝廷俸祿，已經(jīng)算是吃皇糧的半個(gè)朝廷的人了。

    用現(xiàn)代的話來說，就是公務(wù)員中的編外人員。

    莫少珩答道，科舉其實(shí)也是在激勵(lì)我北涼人讀書，但能走到京試，走到圣人當(dāng)前的又能幾個(gè)？

    競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。

    這最后的目標(biāo)雖然美好，但多少人是看不到這最后的風(fēng)景的。

    那么，也讓他們看看半路的風(fēng)景也好。

    不然，讀一輩子的書，也見不到其中的美好，實(shí)在讓人惋惜。

    再則，科舉原來設(shè)立的那些好處，基本都是針對(duì)寒門，貴族多少不屑一顧。

    現(xiàn)在有這么一個(gè)當(dāng)先生的選項(xiàng)，也是好的。

    教書先生，在讀書人稀少的年代，也是十分尊貴的，算得上是有身份的人了，要是出名的先生，各地貴族都得爭(zhēng)相拜訪，名望很高，對(duì)于貴族來說，家里缺少的反而就是名望。

    所以，對(duì)于普通貴族來說，當(dāng)一個(gè)教書先生，也未嘗不可。

    邊教書邊讀書，也免得將人讀書讀傻了。

    今日的朝會(huì)，莫少珩就這么答了一上午的問題。

    連續(xù)幾天的小朝會(huì)，莫少珩也被宣上了殿，繼續(xù)討論這個(gè)義務(wù)教育的可行性。

    最終，圣人決定，先在涼京試行。

    莫少珩就忙碌了起來。

    一是，朝廷準(zhǔn)備重新開一次招聘會(huì)。

    上一次莫少珩組織的招聘會(huì)，雖然持續(xù)了三天，但還是太沖忙了，有很多人都沒有顧得上，或者觀望的時(shí)候直接錯(cuò)過了。

    所以，上一次的招聘會(huì)成了眾人口中絡(luò)繹不絕的事情，但多少也有些遺憾。

    這一次，朝廷早早的開始宣傳了，莫少珩的三街戰(zhàn)報(bào)也幫著宣傳。

    消息一出，就傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，加上有朝廷作保證，在招聘會(huì)上找工作和招人，更加的有保障。

    聽到消息，有些意向的人，都在摩拳擦掌。

    聽說，連城外戶籍的縣的人都趕過來了，盛事空前。

    二是，擴(kuò)建工坊，因?yàn)橐?guī)模巨大，肯定得在郊外，也不能像以前那樣，租借農(nóng)戶的房子，稍微修改一下，就是一個(gè)快捷的小作坊了。

    得重新大規(guī)模的建。

    莫少珩的確準(zhǔn)備大搞一場(chǎng)。

    因?yàn)槟夔竦昧艘粋€(gè)消息。

    來涼京的外國(guó)商人也在哄搶他的紙張書籍。

    其實(shí)北涼沒什么特別值錢的特產(chǎn)，但現(xiàn)在不同了，價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于諸國(guó)的紙張書籍，就是最好的特產(chǎn)。

    等鉛筆批量生產(chǎn)后，估計(jì)也能成為北涼特產(chǎn)賣往諸國(guó)。

    他聽說，這些外國(guó)商人搶紙的時(shí)候可兇殘了，愣是將幾個(gè)不明所以的小貨郎都給嚇哭了，哭得哇哇的。

    生意得多好，可想而知，不光是國(guó)內(nèi)的需求，國(guó)外也有需求。

    所以，小作坊生產(chǎn)，肯定是不行的。

    莫少珩正拉著趙棣選地址呢。

    結(jié)果等選好紙廠，印刷廠，筆場(chǎng)的地，回到王府一算。

    兩人臉都黑了。

    買地，建廠，招人，工人的工資，直接超出了預(yù)算。

    他們前面不是大花了一筆嘛，每天還得為加盟上提供大量的商品，手上的錢愣是不夠。

    但，這幾個(gè)廠能不能賺錢？

    瞎子都看得出來可以啊，全國(guó)人民等著他們的紙筆和書呢。

    莫少珩有些傻眼，這可怎么辦？錢不夠。

    他都在金殿上將牛逼吹出去了。

    趙棣一咬牙，向朝廷借，我可以將利壓到最低。

    莫少珩一愣，還能問朝廷借錢？

    趙棣點(diǎn)點(diǎn)頭，并非沒有先例，再說義務(wù)教育也是朝廷的事情。

    莫少珩：

    他的廠子的利益可沒有分給朝廷，最多也就交稅錢，雖然在莫少珩看來，稅可真不算低，當(dāng)然比起前朝，甚至好些朝代都算低的。

    他吃了獨(dú)食，有點(diǎn)不好意思去向朝廷借錢。

    這事兒就只得讓趙棣出馬了，趙棣是皇子，也好辦事。

    幾天后，趙棣辦事也利索，直接將銀票都帶回來了。

    以及帶回來的還有借條。

    莫少珩：

    媽呀，負(fù)債累累。

    此時(shí)，義務(wù)教育法，也開始向市井傳播，這是朝廷故意傳播出去的，試試百姓口風(fēng)。

    烏衣巷。

    一個(gè)全身鎧甲的小胖子，正等在奶茶店外，抬著頭，看著密密麻麻的價(jià)目表。

    后面排隊(duì)的人也沒有催，一是他們知道這小鐵桶是誰，二是，他們自己每次也會(huì)猶豫，因?yàn)楝F(xiàn)在奶茶的種類太多了，選擇困難。

    趙景澄一咬牙，來一杯冰水，什么都不加，糖也不要。

    眾人：

    你選了半天，你選了一杯冰水。

    趙景澄眼淚巴巴的，以為他不想選其他的啊，可是老師說，奶茶簡(jiǎn)直就是肥胖的催化劑。

    倒是賣奶茶的小伙計(jì)一點(diǎn)意外都沒有，每天都會(huì)上演這么一場(chǎng)。

    趙景澄捧著冰水，依舊用麥稈喝得爽到不行，甜的，不騙你們。

    然后扭頭向琴樓走去。

    這一次，是莫少珩召他們來的。

    趙景澄到的時(shí)候，其他學(xué)生都在了。

    莫少珩說道，這一次叫你們來，是因?yàn)槲以诔⒔o你們謀了一個(gè)差事。

    一群學(xué)生都愣住了。

    朝廷的差事？

    他們還這么??？他們就要給朝廷辦差了?

    莫少珩繼續(xù)道，朝廷準(zhǔn)備推行義務(wù)教育。

    其中會(huì)使用到新的鉛筆。

    但鉛筆和毛筆的使用和書寫方法都不相同。

    所以，等郡試過后，得有人去教導(dǎo)有意當(dāng)先生的人，鉛筆的書寫。