“三十九度三了，有點(diǎn)兒高啊，還是吃點(diǎn)兒退燒藥吧?！?/br>
    說(shuō)著來(lái)醫(yī)生便給遲騁開(kāi)了藥。

    “別上自習(xí)課了，回宿舍休息去吧！需要我開(kāi)個(gè)證明嗎？”

    “不至于吧？徐老師沒(méi)那么死板！”

    “嗯，這倒是。行吧！你們送遲騁回宿舍去，讓他多喝點(diǎn)溫開(kāi)水?。〕运幥岸嗌賶|點(diǎn)兒肚子，免得不舒服?！?/br>
    “好的！謝謝來(lái)醫(yī)生。”

    “嗨！你們這么客氣倒讓我不好意思了。”

    來(lái)醫(yī)生說(shuō)著靦腆地笑了笑。想著不久前，他才跟這幫少年們很鄭重的重新認(rèn)識(shí)了一下，頓時(shí)覺(jué)得這種時(shí)候他就應(yīng)該表現(xiàn)得更親近一些。

    兩人把遲騁送回了宿舍，池援伺候著遲騁換了睡衣躺進(jìn)被窩里。毛江重新打了一壺開(kāi)水來(lái)，然后問(wèn)遲騁：

    “騁子，你想吃點(diǎn)啥？我下去買(mǎi)?！?/br>
    遲騁無(wú)力地?cái)[了擺手。

    “老江，這會(huì)兒食堂應(yīng)該有宵夜賣(mài)，你先去看看有啥清淡點(diǎn)的，然后打電話吧！”

    池援說(shuō)著拿出自己的錢(qián)包遞給毛江。毛江沒(méi)接，將池援的手按下去，點(diǎn)了點(diǎn)頭匆匆出了門(mén)。

    宿舍里終于只剩下了池援和遲騁了。池援洗了個(gè)熱毛巾，拉過(guò)椅子來(lái)坐在床邊，細(xì)心地替遲騁擦了擦臉和手，心疼地說(shuō)道:

    “你這是去了趟哪里啊，一回來(lái)就感冒成這樣。一會(huì)兒吃點(diǎn)東西咱們就吃藥！”

    遲騁感覺(jué)頭疼得厲害，便朝著池援眨了一下眼睛。

    池援握著遲騁的手，放到嘴邊親了親，然后靠在了自己的臉上。遲騁的手也有點(diǎn)燙，貼在池援的臉上，燙乎乎的，就像那天新鮮出爐的紅薯。

    這時(shí)，宿舍的門(mén)被敲響了。池援放下遲騁的手，走過(guò)去開(kāi)門(mén)。

    “怎么剛走就又回來(lái)了？你手機(jī)忘拿了嗎？”

    門(mén)一開(kāi)，池援呆住了。

    作者有話說(shuō)：

    晚安！

    第146章 手機(jī)

    站在宿舍門(mén)外的不是去而復(fù)返的毛江, 而且聞風(fēng)而來(lái)的班主任徐老師。

    “哎呀！手機(jī)忘沒(méi)忘拿我不知道啊，但是有人帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，看來(lái)是真的??！”徐老師說(shuō)。

    “哎呀, 徐老師！玩笑玩笑，咱都知道學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)的, 咱們都是好孩子，聽(tīng)話著呢！”

    池援嬉皮笑臉地想要蒙混過(guò)關(guān), 但徐老師似乎并不想就這樣輕易地放過(guò)他。畢竟已經(jīng)舞到眼皮子底下了, 再這樣睜一只眼閉一只眼, 連老徐自己都覺(jué)得有些對(duì)不起班主任這個(gè)角色了。

    但徐老師也沒(méi)忘記了自己前來(lái)的首要目的。他撇下池援先走到躺在被窩里的遲騁跟前，在床頭的椅子上坐下來(lái), 伸手摸了摸遲騁的額頭, 親切地問(wèn)了句：

    “遲騁啊, 你這會(huì)兒感覺(jué)怎么樣？”

    “徐老師, 我沒(méi)什么大事兒, 您不用擔(dān)心, 休息一晚就好了。”

    徐老師能不擔(dān)心嗎？出去的時(shí)候好好的, 回來(lái)之后就發(fā)燒了, 連嗓子都啞了，看這情況, 遲騁爸爸十有八九還蒙在鼓里，不然怎么著也會(huì)給他打個(gè)電話說(shuō)一聲的。

    但看著遲騁還不算太差的精神狀態(tài), 徐老師臉色稍稍緩和了一點(diǎn)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，便很不客氣地向池援伸出手來(lái)。

    “手機(jī)呢？之前被收了一次還沒(méi)長(zhǎng)記性是吧？學(xué)校有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)手機(jī)不準(zhǔn)帶到學(xué)校來(lái)？拿出來(lái), 老師先替你保管著, 周末放學(xué)了再來(lái)找老師拿?！?/br>
    “徐老師, 我手機(jī)沒(méi)帶學(xué)校來(lái)啦！真的！”

    池援一臉賣(mài)萌裝可愛(ài)的笑, 試圖讓徐老師放棄他的意外發(fā)現(xiàn)?？善乱幻?，兜里的手機(jī)就嗡嗡嗡的震動(dòng)了起來(lái)。池援才說(shuō)完他們都是聽(tīng)話的好孩子，轉(zhuǎn)眼就啪啪打臉。

    徐老師看著池援窘迫的樣子，微微嘆息道:“接吧！”

    池援在徐老師的目光之下拿出了手機(jī)，緩緩地蹲了地床邊，接通電話按下了免提，將手機(jī)放在遲騁方便說(shuō)話的地方，規(guī)規(guī)矩矩地“喂”了一聲。

    “池援，這會(huì)子就牛rou面燒烤麻辣燙，還有粥，小米南瓜胡蘿卜的，還有紅棗大米粥，再也沒(méi)得挑啊，你問(wèn)問(wèn)騁子吧，他想吃啥？”

    池援看了看嘴唇都有些干巴的遲騁，心里暗嘆了一聲，牛rou面不現(xiàn)實(shí)，燒烤麻辣燙不能吃，只有兩種粥可供選擇。小米粥里面的胡蘿卜他還可以挑出來(lái)，總不能整一份紅棗大米粥回來(lái)只給遲騁吃紅棗？?jī)上啾容^，池援還是選擇了小米粥。

    “那要不要弄點(diǎn)燒烤了?。课乙徊Щ貋?lái)，看著就覺(jué)得又餓了。”

    池援其實(shí)也很想吃，可看著一旁蜷在被子里的遲騁，因?yàn)樯《t撲的臉上滿(mǎn)溢著慵懶與倦怠，尤其招人疼惜和愛(ài)憐。他還是決定忍一忍自己的口腹之欲。

    “不了吧，騁哥都這樣了，他喝粥，咱倆在一邊吃燒烤，也太不厚道了吧？”

    “啊……也是哦！”

    毛江不知道池援開(kāi)著免提，更不知道池援的旁邊，還坐著一個(gè)等著他自投羅網(wǎng)的人。徐老師帶著笑意看著池援，一臉“你還知道這樣不厚道”的表情。

    “那要不然等騁子睡了咱們?cè)俪园?！?/br>
    徐老師忍不住笑出了聲，還不嫌事兒大的在一旁搭了句腔。

    “為什么我覺(jué)得你們趁著遲騁睡了，偷偷摸摸的背著人家再去吃，反而顯得更加不厚道了呢？”

    毛江壓根沒(méi)想到，他們前腳出了校醫(yī)院門(mén)，來(lái)醫(yī)生就把電話打到了徐老師那里。他還以為是哪位同學(xué)逃了自習(xí)跑回來(lái)，想也沒(méi)想就回復(fù)道：

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