“不可能，我有樸素恐懼癥，不愛打扮的女孩子，人家向來(lái)過(guò)眼即忘的?！碧仗乙豢诜駴Q，回頭跟余葵道，“要不你再講兩句，我聽聽聲兒？”

    余葵摸不著頭腦。

    “講什么？”

    話音落下，陶桃一拍腦門——

    “你認(rèn)識(shí)譚雅勻吧！”

    不是疑問(wèn)句，是祈使句。

    余葵不確定她怎么知道的，謹(jǐn)慎閉口不言，女生卻精靈古怪地發(fā)送了一個(gè)wink。

    “我和譚雅勻都在音樂(lè)社，不過(guò)你別緊張，我保證不跟這么討厭的人站一邊?！?/br>
    若說(shuō)新班級(jí)和從前有什么區(qū)別，那一定是氛圍。

    大家討論的話題變了，吃喝玩樂(lè)、旅游追星……余葵真真切切感受到自己來(lái)到了富人的世界。

    班里六十幾個(gè)學(xué)生，三分之二計(jì)劃著出國(guó)留學(xué)，考雅思托福，剩下的也都瞄準(zhǔn)了國(guó)內(nèi)知名美院或影視院校。比如她的前桌陶桃，家里這學(xué)期開始已經(jīng)請(qǐng)藝考老師，在課余時(shí)間對(duì)她進(jìn)行表演輔導(dǎo)。

    再有就是，余葵上學(xué)期連蒙帶猜剛能聽懂一些的英語(yǔ)課，現(xiàn)在又全然懵圈了。

    周齡的語(yǔ)速比九班的英語(yǔ)老師快了起碼1.5倍，幾乎是全英文授課的狀態(tài)下，老師所講的內(nèi)容在她腦子里直接化作一團(tuán)亂碼。

    第三節(jié) 課，班主任拿出兩個(gè)月前剛考完的全國(guó)1卷給大家做測(cè)驗(yàn)，隨堂評(píng)講。

    謝夢(mèng)行第一段完形填空拿了滿分30，余葵僅有12分。

    她愁容慘淡地盯著黑板上的參考答案，忽地被隔壁胳膊肘拐一下，“低頭，老周要找人朗讀翻譯短文了！她就喜歡點(diǎn)你這種睜著大眼睛，有求知欲的學(xué)生?！?/br>
    果然，臺(tái)上的周齡下一秒便熱情邀請(qǐng)，“……who  help me？”

    這句她能聽懂，余葵應(yīng)聲把腦袋埋到書堆后。

    但有的人偏不想讓她躲，眾人清晰聽到教室前排傳來(lái)姜萊揚(yáng)聲推薦——

    “余葵！”

    死道友不死貧道，學(xué)生們最愛起哄，聽人一喊，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都跟著喊起來(lái)。

    周齡微笑，“余葵，don’t be shy.”

    被點(diǎn)到大名，這下不能再裝死了。

    余葵硬著頭皮起身，看著投影屏幕，結(jié)結(jié)巴巴朗讀出第一句：“i went to a group activity,sensitivity sundaywhich was to make us more……”

    一開始還有同學(xué)硬憋，后面幾乎都忍不住了，跟下水的鴨子一樣撲哧撲哧笑起來(lái)。

    余葵的發(fā)音跟她初中老師學(xué)了個(gè)十成十，在場(chǎng)的學(xué)生們估計(jì)從來(lái)沒(méi)聽過(guò)那么標(biāo)準(zhǔn)的中式英語(yǔ)，前邊還有男生捂著肚子回頭問(wèn)謝夢(mèng)行：“小謝，你哪兒找來(lái)那么活寶一同桌，太絕了！”

    謝夢(mèng)行口型吐出一個(gè)“滾”。

    然后低頭，拳頭掩在唇畔，小聲給余葵助攻她不會(huì)的單詞。

    五六分鐘后，大家笑夠了，總算沒(méi)人笑了。

    落座時(shí)，周齡還用一句英文諺語(yǔ)鼓勵(lì)余葵以后多練習(xí)。

    其實(shí)翻譯到一半，余葵在態(tài)度上就已經(jīng)完全躺平了。

    說(shuō)實(shí)話，比預(yù)設(shè)中好一些，她到附中后的英文水平，進(jìn)步速度已經(jīng)超乎她自己預(yù)料。

    從前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，老師連單元標(biāo)題都恨不得口動(dòng)翻譯一下，才能讓所有學(xué)生聽懂，初中三年畢業(yè)，有的人連100詞都記不全，而她現(xiàn)在竟然都能不大流利地朗讀翻譯高考短文了！

    回家講給外公外婆聽，估計(jì)都要自豪吧。

    大家起點(diǎn)不一樣，別人想讓她丟臉，余葵偏偏開心得很。

    她只是奇怪，姜萊自甘墮落來(lái)到年級(jí)吊車尾的班級(jí)，難道就是特意為了針對(duì)她？

    好奇只持續(xù)到下午，陳欽怡說(shuō)出內(nèi)幕。

    “她太想去一班，摸底考作弊了，本來(lái)要記警告處分，后來(lái)大概是家里使了關(guān)系，學(xué)校沒(méi)有通報(bào)，改成作弊科目分?jǐn)?shù)清零，就被發(fā)配來(lái)你們班了。”

    理1和理15班最后一堂課都是體育。

    休息時(shí)間，遠(yuǎn)處男生們?cè)诹胰障碌那驁?chǎng)上奔跑，女生們?nèi)齼蓛删蹣涫a下聊天。

    陳欽怡和余葵并排坐在田徑場(chǎng)盡頭荒僻安靜的水池頂。

    女生低頭編著手里的膠帶球，說(shuō)起整件事情的始末。

    余葵不解：“這種事，她應(yīng)該不會(huì)跟別人說(shuō)吧，你怎么知道那么清楚？”

    “因?yàn)榫褪俏遗e報(bào)的。”

    余葵嚯地睜大眼。

    陳欽怡笑了一下，“別那么看著我，余葵，我也不想做個(gè)討厭的人。”

    “她們霸凌只需要借口，不需要理由。我也是地州上來(lái)的學(xué)生。又土又好欺負(fù)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，只因?yàn)樗幌矚g我身上的味道，我差點(diǎn)就和你現(xiàn)在一樣，被她的姐妹團(tuán)針對(duì)。她們這些城里人根本不懂，我來(lái)學(xué)校只是想安安靜靜學(xué)習(xí)罷了。如果這次姜萊靠作弊分到一班，我恐怕還得繼續(xù)活在她的陰影下，被迫做那些我不想做的事……”

    “我想了好久，還是覺(jué)得之前針對(duì)你很羞愧，我想再認(rèn)真跟你道一次歉。其實(shí)你挺可愛的，如果沒(méi)有發(fā)生中間這些事，說(shuō)不定我們能做朋友呢?！?/br>
    余葵在水池上晃悠的小腿頓住，“朋友現(xiàn)在也能做吧，等下次輪到我值日，你來(lái)替我打掃一次衛(wèi)生?！?/br>
    陳欽怡愣了幾秒才又笑起來(lái)。

    “你果然很可愛啊余葵！行，本勞動(dòng)委員保證不會(huì)讓你被扣分。”

    余葵這次沒(méi)接話，抬手噓了一聲。

    陳欽怡偏頭，順著她的目光朝下看去，呼吸也頃刻凝結(jié)。

    水池底下臺(tái)面的水龍頭不知道什么時(shí)候開了，剛打完球過(guò)來(lái)的時(shí)景正在沖頭發(fā)。

    從高處下望，陽(yáng)光曬得他玉版生宣一樣的皮膚發(fā)燙，水流順著背部纖薄均勻的肌rou紋理淌進(jìn)松垮的球服。

    兩個(gè)女孩的喉嚨不約而同動(dòng)了動(dòng)。

    余葵把身形悄悄后挪。

    就在她的小腿即將收回來(lái)之際，底下的人忽然抬頭，視線順著帆布鞋、白色短襪上移，最后落在她臉上。

    “同學(xué)，你知道你剛才把水池上的砂石蹭下來(lái)了吧？”

    余葵身形頓住，仔細(xì)看，時(shí)景的眼睛果然是進(jìn)了東西。

    眼周被他沖洗揉出一片緋紅，左邊瞳孔失焦渙散，沙子大抵還沒(méi)弄出來(lái)。

    “對(duì)……對(duì)不起，要紙擦嗎？”

    “我看不見，你拿下來(lái)?！?/br>
    余葵摸完兜，聲音陡地弱下去半截，“我說(shuō)我沒(méi)有紙的話，你不會(huì)生氣吧……”

    “你倒是去借啊。”

    少年把垂散在額前的黑發(fā)后撩，眼睛暈紅，無(wú)奈的樣子，有種動(dòng)人的破碎感。

    借！

    別說(shuō)借紙，就是借錢，她都要省吃儉用借過(guò)來(lái)給時(shí)景用！

    余葵就近問(wèn)一旁的陳欽怡，可惜陳欽怡也沒(méi)有，干脆一骨碌爬起身跳下水池，往女生堆里跑。她極力掩飾情緒，但仍控制不住快樂(lè)涌動(dòng)，心尖飽漲。

    她變了，她不再是過(guò)去的余葵，不能再對(duì)漫畫里的紙片人心無(wú)旁騖。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴，她甚至要開始喜歡體育課了！

    第11章 第一個(gè)愿望

    “余葵，干嘛去，跑那么快？”

    從籃球場(chǎng)邊跑過(guò)，向陽(yáng)把球傳給別人，叫住她。

    “不關(guān)你事。”

    去15班女生聚集的地方需要穿過(guò)整個(gè)cao場(chǎng)，余葵哼哧哼哧跑，問(wèn)了一圈好不容易借到一包沒(méi)開封的面紙，體育老師卻開始吹哨，集合隊(duì)伍。

    下課前還要報(bào)數(shù)！

    余葵腳下躊躇，左右為難。

    隔著重重人群，望了一眼cao場(chǎng)盡頭的時(shí)景，又瞧了瞧田徑場(chǎng)中間的體育老師，最終收回邁出去的步子，垂頭喪氣往班級(jí)走。

    幾分鐘后，總算等來(lái)下課鈴。

    一班的隊(duì)伍剛解散，趕到時(shí)，時(shí)景已經(jīng)被班里擔(dān)憂的女生團(tuán)團(tuán)包圍。

    “……要不要緊啊，去醫(yī)務(wù)室看看吧?！?/br>
    “不怕，我這有帕子，干凈的?！?/br>
    “我也有可濕水面巾紙，用我的吧！”

    ……

    余葵個(gè)頭小，踮腳也只能看到他們班女生的后腦勺。

    這時(shí)候再往前湊，就是自討沒(méi)趣了。

    受歡迎的帥哥，人生大概就這樣吧。這陣仗，知道的是他眼睛進(jìn)沙子了，不知道的還以為時(shí)景快瞎了。

    轉(zhuǎn)身沒(méi)走兩步，余葵便聽到身后人群正中央，時(shí)景跟同學(xué)抱歉說(shuō)借過(guò)，那與生俱來(lái)的禮儀仿佛刻在他骨子里，偏偏聲調(diào)又難掩拒人于千里之外的疏淡冷漠。

    “……不用了，多謝?！?/br>
    “我得過(guò)去，麻煩讓一下?！?/br>
    他撥開層層阻礙，穿越人群朝余葵走近，“你往哪兒去，我的紙呢？”

    余葵根本沒(méi)想過(guò)，時(shí)景徑直走來(lái)，拒絕那么多人的幫助，竟然只是為了問(wèn)她這個(gè)罪魁禍?zhǔn)子憘?/br>
    “沒(méi)借到？”

    半干翹起的發(fā)梢顯得他有點(diǎn)耐性不足。

    “借到了！對(duì)不起，剛剛老師吹集合哨。”