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筆趣閣 - 歷史小說 - 在狗血文里做返聘老師[快穿]在線閱讀 - 第105章

第105章

    “‘我的準考證涂完了,我就蹲在考場門口搶別人的給少爺涂,他們跟我急,我就一人一萬塊甩過去,保管沒人說話,多大點事?少爺就這么一點小小的愛好,總不能不滿足吧?’”

    “‘陳時川多少有點不識好歹了。’”

    “嗷!”祝青臣趴在床鋪上,拽過枕頭,捂住自己的耳朵,“我不聽!我不聽!”

    瘋了!這群人全都瘋了!

    他們是他們,陳時川是陳時川。

    他們愿意把準考證送給祁璟涂改,是他們自己的事情。

    他們愿意蹲在考場門口搶別人的準考證,自然有保安扛著大鋼叉、警察打開派出所的大門,等著他們。

    陳時川不是他們,陳時川就是不愿意,又怎么樣?

    陳時川想通過自己的努力參加考試,難道就是十惡不赦?

    祁家先把陳時川所有的路都堵死,只留下出國那條,然后高高在上地告訴他,祁家愿意贊助你出國,這是恩賜,你應(yīng)該感激祁家、感激祁璟。

    這和砍斷一個人的腿,再花錢給他裝上假肢,然后告訴他,要是沒有我,你可就站不起來了,有什么區(qū)別?

    有沒有一種可能,要是沒有祁家,陳時川不僅可以自己站起來,而且能跑能跳,更不用還假肢的債、欠假肢的人情?

    分明是他們占盡便宜,毀了一個學(xué)生的一輩子,卻還把自己包裝成救世主,讓學(xué)生給他們當(dāng)牛做馬一輩子!

    祁家和這些人,根本就是強盜邏輯!

    祝青臣氣得狂捶枕頭,在床上打滾:“嗷!嗷嗷嗷!”

    “臣臣,別生氣了?!毕到y(tǒng)收起自己的小屏幕,“你知道的,狗血文都是這樣?!?/br>
    “這叫‘互寵偏攻’嗎?不如叫‘偏偏偏攻’好了!三個‘偏’,起強調(diào)作用……嗷!”

    祝青臣的話還沒說完,又是“嗷”的一聲,緊跟著,就是被子滑落、一片混亂的聲音。

    系統(tǒng)被他嚇了一跳:“臣臣,你沒事吧?”

    它連忙飛到開關(guān)旁邊,打開吊燈。

    只見祝青臣抱著被子,坐在地上,一臉委屈。

    很明顯,他從床上掉下來了。

    祝青臣捂著屁屁:“我有事!報警,馬上報警!”

    系統(tǒng)用電子音嘆了口氣,調(diào)出自己的小屏幕:“我給你點了奶茶和蛋糕?!?/br>
    “我要報警!”

    “是你最愛的芋泥奶茶。”

    “我說我要……”

    “六寸草莓巧克力蛋糕。吃不完可以留著當(dāng)早餐吃,還可以和你的李鉞一起吃。大晚上的,你到哪里去做任務(wù)?”

    “好吧?!弊G喑嘉桶偷貜牡厣吓榔饋?,“那我先吃點東西,吃飽了再做任務(wù)?!?/br>
    “客廳的電視已經(jīng)打開了,你最愛的動畫片,從你三年前看完的那集開始,片頭曲已經(jīng)開始了。”

    “統(tǒng)統(tǒng)……”祝青臣眼淚汪汪,“你對我真好?!?/br>
    “你一直‘嗷嗷’,左鄰右舍會有意見的?!毕到y(tǒng)扭頭飛走,“客廳在這邊?!?/br>
    “那你還記得我愛吃什么、愛喝什么,連我看到第幾集動畫片都記得,其實這三年你也很想我吧?”

    “都存在數(shù)據(jù)庫里了,調(diào)出來不是很難?!毕到y(tǒng)停在茶幾上,“你先看兩集動畫片,外賣馬上就到了?!?/br>
    祝青臣篤定道:“統(tǒng)統(tǒng),你想我?!?/br>
    “有一點吧?!彼{色的小光球上,閃過害羞的紅光,很快又恢復(fù)正常,“你要不要再看一遍早教動畫片?‘紅燈停,綠燈行’還記得嗎?”

    “當(dāng)然記得,我連英文都記得。”祝青臣還比了個“ok”的手勢,“嗷……嗷嗑?!?/br>
    “閉嘴吧,還好你不是英語老師?!?/br>
    祝青臣放下系統(tǒng),環(huán)顧四周。

    作為老師,他應(yīng)該是住在學(xué)校提供的教師宿舍,或者自己申請的青年教師公寓里。

    兩室一廳,裝修很不錯,布置也很溫馨。

    祝青臣摸了摸身上,沒有找到手機,便再次跑進臥室,在床頭柜上找到了手機。

    用指紋解鎖手機,他第一眼就看到了付款信息。

    祝青臣不敢相信地睜大了眼睛!

    “系統(tǒng),你給我點奶茶和蛋糕,花的是我的錢!”

    “對啊,統(tǒng)沒有錢,但統(tǒng)聯(lián)上了你的手機?!?/br>
    “噢……”祝青臣哽住,白感動了。

    “臣臣,你這是什么表情?”

    祝青臣不說話了,低下頭,看了一眼手機上的日期,又點開聊天軟件,看看學(xué)校群聊。

    他過來的時機不算早,也不算遲。

    高三年級即將開學(xué),祝青臣作為新來的語文老師,學(xué)校群聊里剛剛還在歡迎他。

    【新學(xué)期新氣象,祝青臣祝老師將在本學(xué)期擔(dān)任高三國際(1)班與(2)班的語文老師,大家歡迎!】

    【歡迎祝老師!】

    【歡迎加入南外大家庭!】

    ……

    他們所在的學(xué)校叫做南城國際外國語學(xué)校,簡稱“南外”。

    祝青臣讓系統(tǒng)幫自己打開手寫功能,在手機屏幕上劃拉了半天,最后發(fā)了一句——

    【謝謝各位老師!】

    系統(tǒng)蹲在旁邊:“臣臣,三年前你在網(wǎng)上跟人吵架,不是已經(jīng)學(xué)會了手機打字嗎?打得還賊快,怎么現(xiàn)在又退化成二十分鐘手寫六個字了?”