第265章
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“那就好,那就好。” 江父江母應(yīng)了兩聲,又試探著問:“祝老師,泊簡轉(zhuǎn)學(xué)過去之后,嘉佑和他的關(guān)系怎么樣?” 祝青臣想?了想?,道:“還可以吧,就像是普通同學(xué)一樣,沒有很親密。” 江父問:“那他們兩個(gè)還是同桌嗎?” “不是,我?另外給他們安排了同學(xué)一起坐?!?/br> “那祝老師您看,能不能安排他們兩個(gè)一起坐?畢竟他們兩個(gè)之前就一直……” 這么巧?又是位置的事情? 祝青臣有點(diǎn)不敢相信。 剛送走了一個(gè)宋母,現(xiàn)在江嘉佑的父母又來了,他們是不是說好了什么? 對(duì)于江嘉佑的父母,祝青臣也沒有太委婉。 “我?早就問過嘉佑了,你們也知道,嘉佑聽說宋同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來的事情,反應(yīng)是怎么樣的?所以你們?yōu)槭裁?,還是要求他們坐在一起呢?” 江父討好地笑著:“那我?們不是覺得,小孩子沒有隔夜仇嗎?再說了,泊簡成績又好,之前一直是他帶著嘉佑,嘉佑才……” 祝青臣很是無?奈,嘆了口?氣:“嘉佑父母,我?想?問一下,你們?cè)趺吹贸?,嘉佑的學(xué)習(xí)成績,都是宋同學(xué)帶出來的呢?” “泊簡的成績就是比嘉佑好,這不是顯而易見的事情嗎?” 祝青臣更頭疼了。 “恕我?直言,我?找了他們之前的初中,看了他們的中考成績,也看了他們高一一年的考試成績。說實(shí)話,兩個(gè)孩子并沒有相差太多,完全沒有到一個(gè)帶一個(gè)的地步?!?/br> “我?們做家?長、做老師的,首要的任務(wù)就是相信孩子,孩子考得好,是他自己努力學(xué)習(xí)、挑燈夜戰(zhàn)的成果,為什么要把功勞歸給其他人呢?” 江父卻道:“祝老師才剛接手他們一個(gè)星期,很多事情可能不太了解……” 祝青臣打斷他的話:“雖然我?才剛來沒多久,但?我?可以明確告訴您,嘉佑的成績,和誰和他做同桌根本就沒關(guān)系。您如果硬要他和宋同學(xué)坐在一起,他的成績不僅不會(huì)進(jìn)步,還會(huì)退步?!?/br> 江父明顯不太服氣,好半晌才應(yīng)了一聲:“這樣啊。” 祝青臣最后問:“作為家?長,您是希望他每天躲在宿舍里?哭鼻子,還是希望他開?心快樂地成長呢?” “如果是后者,那我?真的建議你們轉(zhuǎn)變一下思路,不要干涉孩子的交友自由?,不要強(qiáng)迫他和不喜歡的人交朋友,這對(duì)孩子是巨大的摧殘。” “好好好,那我?先掛了,謝謝老師,老師再見?!?/br> “嗯。” 電話掛斷的時(shí)候,祝青臣還能聽見電話那邊傳來的嘀咕聲。 “怎么就‘巨大的摧殘’了?那我?們還不是為了嘉佑好?這老師也真是的……” 祝青臣捂著腦袋,實(shí)在是頭疼。 李鉞又把酸梅汁遞到他嘴邊,讓他吸溜一口?,壓壓驚。 這些家?長,一個(gè)兩個(gè)的,都這么…… 偏偏還都是一些雞毛蒜皮的小事,沒辦法一次性?解決,使勁惡心人。 祝青臣趴在茶幾上,李鉞摸摸他的腦袋。 下一秒,熟悉的手機(jī)鈴聲又響了起來! 祝青臣捂著耳朵,“嗷嗷”亂叫:“又是哪個(gè)家?長?怎么沒完沒的?現(xiàn)在是下班時(shí)間,老師也需要休息!” 李鉞拿起手機(jī)看了一眼:“祝卿卿,是張老師?!?/br> “張老師?”祝青臣抬起頭,感覺不太妙。 李鉞接通電話,張老師焦急的聲音馬上從里?面?zhèn)髁顺鰜恚骸白@蠋?!你在學(xué)校嗎?你快過來,你班的學(xué)生在班上吵起來了!” “什么?”祝青臣直接從地上爬起來,“怎么回事?” “我?也不是很清楚,就你班新來的那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,還有你班班長,一堆人吵起來了!” “你先幫我?穩(wěn)住學(xué)生,別讓他們打起來,我?馬上過去!馬上就到!” 祝青臣一邊說著,一邊朝門外走去。 李鉞熟練地拿起祝青臣丟在沙發(fā)上的帆布包,給他掛上,又從鞋柜里?拿出他的鞋子。 祝青臣擺擺手:“懶得穿了,我?直接穿拖鞋過去?!?/br> “那我?在學(xué)校門口?等你,有事情喊我??!?/br> “好?!?/br> 李鉞打開?門,護(hù)送祝青臣去學(xué)校。 祝青臣拽著帆布包,穿著拖鞋,丁零當(dāng)啷地沖進(jìn)學(xué)校! 第071章 死對(duì)頭(6) 祝青臣拽著帆布包,蹬著拖鞋,吧嗒吧嗒沖進(jìn)學(xué)校! 人在?前面跑,拖鞋在后面追。 祝青臣沖到教室外,一把?推開門?,大喊一聲—— “吵什?么?!” 班主任的威嚴(yán),讓原本吵鬧的班級(jí)馬上安靜下來,今天看?晚自習(xí)的科任老師、過來幫忙的隔壁班老師,還有班上所有學(xué)生,都?齊刷刷看?向?他。 祝青臣抿了抿唇角,簡單掃了一眼教室里的情形。 以江嘉佑的座位為圓心,宋泊簡、江嘉佑的同桌,還有班上那群男生,全都?圍在?旁邊,吵得臉紅脖子粗。 幾個(gè)老師站在?他們中間,抬手?jǐn)r著,避免他們打起來。 其他學(xué)生坐在?位置上,不?敢亂動(dòng)。 祝青臣抬眼,目光掃過站著的每一個(gè)學(xué)生:“出來!” 其他學(xué)生還不?想動(dòng),都?這個(gè)時(shí)候了,誰先走,豈不?是意味著誰認(rèn)輸?