第12章 你就是那個(gè)怪物？

    塑體丸的功效過(guò)去后，喬南晚連忙去洗了個(gè)澡，沖洗掉身上的汗。

    這不愧是系統(tǒng)出品的東西，用完之后，喬南晚覺(jué)得自己的皮膚都細(xì)膩了不少。

    只見(jiàn)鏡子里那個(gè)眼睛明亮、皮膚白皙的美麗少女，皮膚上一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。

    而想到自己買(mǎi)這個(gè)塑體丸的初衷，喬南晚立馬回了臥室，打算買(mǎi)系統(tǒng)的古典舞課程，檢驗(yàn)一下自己現(xiàn)在身體的柔韌性，順便完成今天的練習(xí)任務(wù)。

    但是考慮到明天就要收假了，需要良好的睡眠保障自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最終決定只花1個(gè)小時(shí)。

    “是否確定購(gòu)買(mǎi)古典舞蹈課程*1，共需圓夢(mèng)值2點(diǎn)，預(yù)計(jì)耗時(shí)1小時(shí)。”

    “確定。”

    畫(huà)面一轉(zhuǎn)，喬南晚又回到了自己熟悉的練習(xí)室。

    今天的訓(xùn)練依然是抓基本功，而吃了塑體丸的喬南晚明顯感覺(jué)到自己在控腰、耗腿的時(shí)候輕松了不少。

    相信再訓(xùn)練一段時(shí)間，下腰、劈叉這些動(dòng)作對(duì)于喬南晚而言就是信手拈來(lái)。

    第二天一早，喬南晚特意六點(diǎn)鐘就起床了，早飯和鍛煉一個(gè)都不能少，還是抽出了半個(gè)小時(shí)時(shí)間去晨跑。

    晨跑完，喬南晚就自己一個(gè)人坐公交去學(xué)校了。

    平常林珊沒(méi)有時(shí)間送女兒去學(xué)校，只是周末放假會(huì)來(lái)接一下自己的女兒。

    喬南晚到育英的時(shí)候，班上的同學(xué)還很少，只有稀稀拉拉幾個(gè)人。

    也是，學(xué)校規(guī)定早上七點(diǎn)二十到校，大多數(shù)學(xué)生都只能踩點(diǎn)到，像喬南晚這樣的畢竟還是少數(shù)。

    但有人的地方就有八卦，哪怕只有幾個(gè)人，他們也能在一周的開(kāi)始聊起來(lái)，也算是告慰自己逝去的假期。

    “你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，這次英語(yǔ)聯(lián)考第一在我們學(xué)校。”

    “是誰(shuí)啊，如果是我們班的就好了，嘉嘉姐不是說(shuō)我們考好了獎(jiǎng)勵(lì)我們看兩節(jié)課電影嗎？”

    “不知道是誰(shuí)啊，難不成是二班那個(gè)英語(yǔ)課代表，她英語(yǔ)一直挺不錯(cuò)的，只是也不至于好到打敗藍(lán)天那群人啊?！?/br>
    班上的同學(xué)還在討論這次英語(yǔ)第一的桂冠到底花落誰(shuí)家，而喬南晚卻已經(jīng)在座位上看起來(lái)了小學(xué)的英語(yǔ)詞匯。

    這也是她仔細(xì)考慮后作出的決定，她的英語(yǔ)水平是高，可是總歸不能在小學(xué)的英語(yǔ)作文當(dāng)中用上大學(xué)才會(huì)出現(xiàn)的詞匯吧？

    而前世她雖然就是小學(xué)的英語(yǔ)老師，可是她講的教材和小學(xué)她學(xué)的是不一樣的，詞匯表應(yīng)該也有出入。

    為了安全起見(jiàn)，她還是決定盡量用詞匯表中的單詞寫(xiě)出英語(yǔ)考試的作文。

    “喬南晚，你覺(jué)得這次英語(yǔ)聯(lián)考第一是誰(shuí)??？”

    喬南晚不主動(dòng)加入大家的討論，可是大家卻不會(huì)放過(guò)這個(gè)本就稀少的教室里的任何一個(gè)人，這不彭鵬就湊過(guò)來(lái)問(wèn)喬南晚話(huà)了。

    “我也不知道，反正等會(huì)上早讀，趙老師就會(huì)宣布了，等等吧?！?/br>
    禮貌地回答完，喬南晚又繼續(xù)埋頭看自己的單詞去了。

    可是彭鵬卻像是來(lái)了興趣，絲毫沒(méi)看出喬南晚很忙的感覺(jué)，繼續(xù)追問(wèn)。

    “誒，上周嘉嘉姐叫你去辦公室說(shuō)什么了？你今天怎么這么認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)??？”

    “喂，彭鵬，你閑的沒(méi)事干啊，沒(méi)看到晚晚忙著背單詞呢。

    你以為誰(shuí)都和你似的，天天游手好閑，晚晚現(xiàn)在英語(yǔ)可牛了好嗎？”

    喬南晚還沒(méi)來(lái)得及回答彭鵬的話(huà)，剛到教室的付昭見(jiàn)到自己的好友被打擾到?jīng)]法學(xué)習(xí)，立馬就主動(dòng)出擊。

    對(duì)于喬南晚這種教過(guò)小學(xué)生的老師來(lái)說(shuō)，彭鵬這種男生她還是見(jiàn)得很多的。

    就是班上那種和男生女生都能玩得來(lái)，人緣不錯(cuò)，然后廢話(huà)很多、有點(diǎn)中二的小男生。她倒是不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事就煩人家。

    只是，小男生就是小男生，一聽(tīng)到付昭的反駁，立馬覺(jué)得自己被輕視了，也要跟著反駁。

    “很牛？難不成她還是英語(yǔ)聯(lián)考第一??？”

    付昭也不甘示弱，“怎么？不行嗎？說(shuō)不定晚晚還就是！”

    見(jiàn)兩人因?yàn)樽约壕鸵称饋?lái)了，喬南晚也不看書(shū)了，站起來(lái)。

    “行啦，這么一件小事也要吵?。康葧?huì)就公布成績(jī)了，我們還是趁機(jī)好好想想自己的薄弱點(diǎn)在哪里吧，爭(zhēng)取期末考試考好一點(diǎn)。”

    付昭聽(tīng)到自己好友的話(huà)，給彭鵬一個(gè)得逞的微笑，“就是，我才不和有些人浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)才是正道。”

    “好啦，昭昭，你過(guò)來(lái)跟我一起背單詞吧，離上課還有點(diǎn)時(shí)間呢。”

    于是，本來(lái)以為自己贏了很開(kāi)心的付昭，就被自己好友拉去背單詞了。

    看著喬南晚那專(zhuān)注的神情，付昭發(fā)現(xiàn)自己好像根本沒(méi)有機(jī)會(huì)拒絕，也只能舍命陪君子了。

    也許是喬南晚和付昭兩人過(guò)于認(rèn)真，漸漸的，班上也沒(méi)有了聊天的聲音，大家都背起單詞來(lái)。

    一班的班主任進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到的就是這群小孩子們收假后破天荒地沒(méi)有聚著討論游戲和電視劇，而是認(rèn)真背著單詞？

    趙義有一瞬間以為自己走錯(cuò)了教室。

    退出教室門(mén)認(rèn)真核對(duì)了一下門(mén)牌，嗯，六年級(jí)一班，沒(méi)有錯(cuò)。

    那這群孩子怎么回事？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？

    “咳咳——同學(xué)們今天表現(xiàn)的很不錯(cuò)啊，想來(lái)應(yīng)該是對(duì)于即將到來(lái)的期末考試有了點(diǎn)緊迫感。

    在宣布這次聯(lián)考成績(jī)之前，我說(shuō)幾句題外話(huà)，希望大家剩下的二十幾天，每天都能表現(xiàn)的這么好，這樣堅(jiān)持下去，還怕考不上一中？”