夏木繁還是沒有聽明白，問道：“孩子晚上哭鬧不休，不是應(yīng)該抱孩子去看醫(yī)生嗎？”

    龔衛(wèi)國(guó)說：“帶孩子去看了醫(yī)生，可是醫(yī)生檢查過之后說孩子沒有什么問題。孩子姥姥說是孩子離不得娘，吵著鬧著讓藺老師請(qǐng)假在家?guī)Ш⒆樱A老師不同意?！?/br>
    夏木繁問：“母女倆吵架了？”

    龔衛(wèi)國(guó)嘆了一口氣：“是，吵得挺兇的。藺老師懷疑是她母親故意為之，目的就是想讓她辭職回家，可是她苦于沒有證據(jù)。八哥不是會(huì)說人話嗎？我想把發(fā)財(cái)帶過去，讓它和孩子待幾天，看看到底發(fā)生了什么。”

    說白了，就是把八哥當(dāng)監(jiān)視器唄。

    第145章 矛盾

    重案組刑警都是刑偵思維，聽龔衛(wèi)國(guó)一說完，大家準(zhǔn)確的捕捉到了幾個(gè)重要的關(guān)鍵信息。

    第一，女孩只有六個(gè)月，還不會(huì)說話。

    第二，孩子夜間吃母乳，啼哭不休，經(jīng)檢查身體沒有什么問題。

    第三，姥姥幫著帶孩子，白天家里除了姥姥，沒有其他人。

    聽到這里，眾人的第一反應(yīng)便是作案動(dòng)機(jī)、作案手法。

    “有沒有可能出于重男輕女的思想，女孩爸爸在奶粉里投放了某些東西，導(dǎo)致孩子白天昏睡，晚上精神百倍？只不過醫(yī)院條件有限，檢查不出來?！?/br>
    “有沒有可能因?yàn)闊o知或者是心不甘情不愿，姥姥白天帶孩子的時(shí)候做出一些不合適的舉動(dòng)，導(dǎo)致孩子白天受到了驚嚇，所以晚上見到母親才會(huì)哭鬧不休，想要表達(dá)些什么？”

    “當(dāng)然，也不排除孩子白天長(zhǎng)時(shí)間見不到母親導(dǎo)致心理或者身體出了問題?！?/br>
    總之，孩子晚上哭鬧不休的原因可能會(huì)有很多。

    夏木繁覺得奇怪的點(diǎn)在于藺老師懷疑母親故意使壞，目的是讓她辭職在家?guī)Ш⒆印?/br>
    六個(gè)月大的孩子不會(huì)說話，遇到餓了、困了、煩躁了、不舒服了只能通過哭來表達(dá)，晚上哭鬧實(shí)在是太正常不過。

    有時(shí)候走在馬路上都能看到電線桿上貼著一張紙條，上面寫著“天皇皇地皇皇，我家有個(gè)愛哭郎。過路君子念一念，一覺睡到大天光。”

    作為一個(gè)有文化有知識(shí)的人民教師，發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧不休，首先應(yīng)該是找原因想辦法，而不是懷疑自己請(qǐng)過來照顧孩子的親生母親。

    為什么藺老師會(huì)懷疑是母親故意為之？

    某種時(shí)候，你必須相信一個(gè)母親的直覺。

    想到這里，夏木繁點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起右手，手腕輕輕轉(zhuǎn)了一圈。

    八哥飛了起來，停在夏木繁的手腕之上。

    夏木繁指了指龔衛(wèi)國(guó)，叮囑八哥道：“你跟他走一趟，他讓你待在哪里，你就待在哪里。盯著孩子，留意照顧孩子的老人每天都做些什么，說些什么。”

    八哥歪著腦袋看著夏木繁，又看了看龔衛(wèi)國(guó)，小嘴一張，嘎嘎嘎地叫了起來：“孩子……老人……”

    龔衛(wèi)國(guó)知道夏木繁和動(dòng)物的關(guān)系良好，不管是養(yǎng)什么寵物，都養(yǎng)得特別聽話。可是現(xiàn)在見到夏木繁說了這么長(zhǎng)一串話，而八哥似乎真的聽懂了，不由的瞪大了眼睛：“唉喲，還別說，這只八哥像個(gè)人一樣，什么都聽得懂！”

    夏木繁說：“等下到我家去，把鳥籠子拎上。最多三天啊，三天之后把發(fā)財(cái)送回來?！?/br>
    龔衛(wèi)國(guó)趕緊應(yīng)承下來：“好好好，沒問題，就借三天。”

    煤灰喵嗚喵嗚地叫了起來。

    【夏夏，我也要去?！?/br>
    【我?guī)湍闳ザ⒅⒆永牙??！?/br>
    夏木繁拍了拍煤灰的腦袋，輕“嗯”了一聲，把它順手往龔衛(wèi)國(guó)懷里一塞：“也別指望八哥能聽到什么。畢竟清官難斷家務(wù)事，母女倆有什么不能敞開來說清楚？何必把關(guān)系弄得這么僵？”

    龔衛(wèi)國(guó)抱住煤灰，找把椅子坐了下來，將煤灰放在腿上，左手有一搭沒一搭的撫著它脖子下的軟毛：“唉，你說得也對(duì)，家家都有本難念的經(jīng)?！?/br>
    馮曉玉看了他一眼，咪咪的問：“怎么了？新婚生活不快樂嗎？這才結(jié)婚一個(gè)月怎么就開始感慨家家有本難念的經(jīng)了？”

    孫羨兵捶了龔衛(wèi)國(guó)一拳頭：“你小子別無病呻吟，答應(yīng)了要給我和虞敬介紹個(gè)老師當(dāng)女朋友的，怎么一直沒有下文？”

    龔衛(wèi)國(guó)送了聳肩，嘆了一口氣：“別提了。以前吧，我覺得老師做老婆挺好，講道理、有文化，將來孩子上學(xué)之后還能輔導(dǎo)功課?？墒前?，和喬老師結(jié)婚之后我才發(fā)現(xiàn)，老師有一個(gè)壞毛病，讓我頭疼啊頭疼。”

    孫羨兵一聽，頓時(shí)好奇心起來：“能有什么壞毛?。俊?/br>
    龔衛(wèi)國(guó)眨了眨眼睛：“你知道老師最擅長(zhǎng)的是什么不？”

    大家你一言我一語的，給出了自己心中的答案。

    “老師嘛，當(dāng)然最擅長(zhǎng)教學(xué)。”

    “老師都是讀書人，肯定最擅長(zhǎng)讀書考試嘛?！?/br>
    “口才好，擅長(zhǎng)語言表達(dá)？”

    聽完大家的回答，龔衛(wèi)國(guó)搖了搖頭：“不不不，你們都說錯(cuò)了，我告訴你們，老師啊，最擅長(zhǎng)的事情是……挑毛??！”

    挑毛?。看蠹乙粫r(shí)半會(huì)都沒明白過來。

    龔衛(wèi)國(guó)繼續(xù)往下說：“你想啊，老師教育學(xué)生是不是要針對(duì)他的問題進(jìn)行教育？資深的老師只要一看到學(xué)生的作業(yè)或者他的課堂表現(xiàn)，就能夠發(fā)現(xiàn)他存在哪些不足，比如說不虛心、不認(rèn)真、沒有沉下心來好好學(xué)習(xí)，等等等等?！?/br>
    “正是因?yàn)樗麄兊慕逃仨氠槍?duì)不足，所以。特別能夠發(fā)現(xiàn)問題，挑出你身上的所有毛病。這結(jié)婚一個(gè)月了，我已經(jīng)被喬老師挑了個(gè)體無完膚?！?/br>