說(shuō)到這里，龔衛(wèi)國(guó)一臉的苦笑，開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的列舉：“喏，性格浮躁，沉不住氣，好表現(xiàn)，愛(ài)虛榮，不愿意承認(rèn)自己的不足，而且做事懶惰，沒(méi)有責(zé)任心……”

    他越說(shuō)，孫羨兵的眼睛瞪得越大。

    聽(tīng)到后面，孫羨兵笑的喘不上氣兒來(lái)：“啊，你們家喬老師挑毛病的能力是真的很強(qiáng)，不過(guò)你別說(shuō)啊，喬老師說(shuō)的這些問(wèn)題，你身上的確有?！?/br>
    龔衛(wèi)國(guó)瞪了他一眼：“誰(shuí)身上沒(méi)毛病??？這世界上根本就沒(méi)有十全十美的人。再說(shuō)了，人和人相處也不能光看他身上的毛病，要多看看他身上的優(yōu)點(diǎn)！”

    馮曉玉撲哧一笑：“你身上肯定有優(yōu)點(diǎn)啊，要是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，喬老師也不會(huì)嫁給你，對(duì)不對(duì)？”

    龔衛(wèi)國(guó)張大了嘴，看著馮曉玉說(shuō)：“喂，你們女人是不是都特別擅長(zhǎng)狡辯，我們家喬老師也是這么說(shuō)的，她說(shuō)她用行動(dòng)肯定了我的優(yōu)點(diǎn)，用語(yǔ)言挑剔我的毛病。”

    用行動(dòng)肯定優(yōu)點(diǎn)，用語(yǔ)言挑起毛病。

    第一次聽(tīng)到這么精辟的話(huà)，所有人都笑了起來(lái)，笑聲在辦公室里回響。

    龔衛(wèi)國(guó)被笑得臉都紅了，咬著牙說(shuō)：“好啊，你們把歡樂(lè)建立在我的痛苦之上，可惡！還是不是戰(zhàn)友了？”

    馮小玉笑的久了腮幫子有點(diǎn)疼，抬手摸了摸自己的臉，努力收斂臉上的笑意：“喬老師挑毛病我看挑的挺好的，以后你在喬老師的幫助下，一定可以慢慢的改掉自己身上的壞毛病，逐漸成為一個(gè)更完美更優(yōu)秀的男人?！?/br>
    龔衛(wèi)國(guó)悻悻然地?cái)[了擺手：“得了，別給我灌迷魂湯。毛病挑多了，會(huì)讓人沒(méi)有自信，還是適可而止的比較好，我跟你說(shuō)，藺老師就是被她mama挑毛病挑的，整個(gè)人一點(diǎn)自信都沒(méi)有?！?/br>
    孫羨兵原本對(duì)找一位老師當(dāng)愛(ài)人充滿(mǎn)期待，現(xiàn)在聽(tīng)龔衛(wèi)國(guó)說(shuō)老師最擅長(zhǎng)挑毛病，不由的心里打起了鼓。他是農(nóng)村人，個(gè)子矮小，外形并不出色，本就缺乏自信。如果再找個(gè)老婆整日說(shuō)教，他還真怕自己扛不住。

    馮曉玉善解人意，一看孫羨兵的表情就知道他在想什么：“你別聽(tīng)龔衛(wèi)國(guó)在那里鬼扯，老師也有各種各樣的。我高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)老師都非常溫柔，性格寬容大方。老師會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法進(jìn)行教育，龔衛(wèi)國(guó)那是尾巴翹得太高，喬老師故意打壓他呢。”

    馮曉玉的話(huà)讓龔衛(wèi)國(guó)一下子就老實(shí)的下來(lái)，他嘿嘿一笑：“對(duì)，你說(shuō)的對(duì)，我以后一定要在喬老師的教育下加緊尾巴做人。”

    虞敬卻在這個(gè)時(shí)候，忽然插了一句話(huà)：“你剛才說(shuō)藺老師的母親長(zhǎng)期打壓她女兒，到底是怎么回事？這會(huì)不會(huì)就是藺老師懷疑她母親不好好帶孩子的緣故？”

    龔衛(wèi)國(guó)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我正想和你們好好講講這件事兒?！?/br>
    完成了一個(gè)大案之后總會(huì)有幾天休息，大家正閑著沒(méi)事兒呢，都拖過(guò)一把椅子坐了下來(lái)，打算好好聽(tīng)龔衛(wèi)國(guó)講故事。

    剛才一只乖乖站在夏木繁手腕上的小八哥也撲棱著翅膀飛了起來(lái)，在辦公室里盤(pán)旋一圈之后停在了辦公桌上。

    它歪著腦袋，瞪大了黃豆眼睛，那認(rèn)真的小表情，像個(gè)小學(xué)生聽(tīng)講一樣，挺可愛(ài)的。

    在重案組里見(jiàn)多了殺人搶劫的大案子，偶爾聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)里短的八卦，有益身心健康。

    夏木繁剛剛破獲楊家維失蹤案，見(jiàn)識(shí)到種種人性之惡，也想用點(diǎn)輕松的八卦來(lái)洗洗耳朵，便認(rèn)真傾聽(tīng)起來(lái)。

    在龔衛(wèi)國(guó)的講述里，藺老師名為藺如雪，是獨(dú)生女兒，在她三歲的時(shí)候，父親因病去世，自此她與母親孫寒香相依為命。

    孫寒香出生農(nóng)村，因?yàn)槭莻€(gè)女孩從小不受家里重視，父母和兄弟姐妹對(duì)她索取多過(guò)付出、批評(píng)多過(guò)贊美，這讓她的內(nèi)心情感十分匱乏。

    孫寒香結(jié)婚沒(méi)幾年丈夫過(guò)世之后，她把所有希望寄托在女兒身上，表現(xiàn)出極強(qiáng)的控制欲，不僅要求女兒什么都要聽(tīng)她的。藺如雪是個(gè)很聰明的孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸有了獨(dú)立思考能力，開(kāi)始反抗母親。

    孫寒香一方面不斷打壓女兒，一方面用母女情感進(jìn)行綁架，從而達(dá)到對(duì)女兒的全方位控制。

    在這樣近乎病態(tài)的成長(zhǎng)環(huán)境下，藺如雪雖然成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她溫柔有愛(ài)，認(rèn)真教學(xué)，受到學(xué)生的愛(ài)戴，但她的閨蜜喬志敏卻知道，藺如雪是一個(gè)缺乏自信、近乎討好性人格的姑娘。

    藺老師結(jié)婚之后母女倆暫時(shí)分開(kāi)，在那一段分開(kāi)的那段時(shí)間里，在丈夫晏文華的溫暖呵護(hù)之下，藺如雪有了短暫的自信時(shí)光。

    可是隨著小生命的降臨，藺老師不得不把她mama接了過(guò)來(lái)。

    聽(tīng)到這里，馮曉玉不由得問(wèn)：“既然覺(jué)得母親控制欲太強(qiáng)，那為什么不找婆家人幫忙？”

    龔衛(wèi)國(guó)說(shuō)：“她丈夫晏文華是名孤兒，由政府撫養(yǎng)成人，在一家制藥廠當(dāng)技術(shù)員，兩人是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的，感情很好，可是卻沒(méi)有婆家?guī)兔?。?/br>
    小夫妻兩邊的老人加在一起也只有孫寒香這一個(gè)，在孩子出生之后，夫妻倆工作忙，白天沒(méi)辦法照顧孩子，只能把孫寒香接了過(guò)來(lái)。

    孫寒香從薈市毛巾廠退休后一直住在單位分配的老房子里，她雖年過(guò)五十，但身體狀態(tài)良好，平時(shí)自己買(mǎi)菜做飯，沒(méi)事就和老鄰居聊天說(shuō)話(huà)，日子過(guò)得還算悠閑。

    被女兒接到薈市一中的教師宿舍之后，孫寒香一開(kāi)始表現(xiàn)還是比較低調(diào)，做事勤快、麻利，將家務(wù)打理得周周到到。藺如雪與丈夫晏文華內(nèi)心感激不已，時(shí)不時(shí)帶老人出去吃飯，給她買(mǎi)新衣服，努力哄孫寒香開(kāi)心。