謝許二人已經(jīng)走到門口沒有停下來的意思?。

    “行了行了我告訴你們。”馮局無奈的嘆了口氣?，拿起手機(jī)：“我先打個(gè)電話。”

    電話沒有接聽?，馮局嘆了口氣?，揚(yáng)揚(yáng)下巴示意兩人坐下，自己也跟著坐在沙發(fā)邊，幾?次開口又閉嘴。

    謝許二人對?視一眼，看到馮局的狀態(tài)便猜到殊赫身?份復(fù)雜。

    不是臥底不是線人，難不成真的是哪位高管的繼承人？

    “殊赫的身?份很?簡單，沒有你們想的那?么復(fù)雜?！笨吹街x嘉弈明顯往什么陰謀論上靠，馮局終于開口：“去?給?我泡杯茶去??！?/br>
    普通工作日的一個(gè)中午，夏日余燼的風(fēng)隨意的吹拂，空氣?里滿滿的樹葉的味道，窗外人聲車聲不斷，沒有什么緊迫要做的事。

    是個(gè)聽?故事的好天氣?。

    謝嘉弈和許星柏胳膊貼著胳膊，感受彼此身?上的問題，靠在沙發(fā)上望著馮局，等待一個(gè)故事。

    馮局舉起杯子看到自己不過滿杯底的茶葉，而許星柏給?謝許二人幾?乎是三分?之一都是茶葉，頓時(shí)兩眼晶亮有神，看看對?方又看看自己——

    許星柏有些不好意思?的解釋：“昨晚沒睡，有點(diǎn)困。”

    馮局從柜子里取出兩包可以即食的西洋參和海參等貴價(jià)零食收拾了一堆抱在茶幾?上，這才?輕輕吹拂著茶葉：“你們有沒有聽?過十年前的見義勇為人民英雄殊勇？”

    “十年前？2014年？”那?個(gè)時(shí)間?還沒有現(xiàn)在的抖音和小地瓜，最火的視頻社交軟件也就?是大眼仔，謝嘉弈下意識點(diǎn)擊大眼仔app搜索殊勇的名?字。

    然而時(shí)間?過去?很?久，現(xiàn)在再去?看，只有一個(gè)見義勇為人民英雄的tag。

    “當(dāng)時(shí)是發(fā)生了什么嗎？我現(xiàn)在去?查，只有幾?條微博。”謝嘉弈繼續(xù)：“我如果只搜索名?字，提示是不被顯示，明顯是被刻意隱藏?！?/br>
    馮局點(diǎn)頭，喝了一口茶：“那?件事，當(dāng)時(shí)引起了見義勇為救不救的社會(huì)話題?！?/br>
    說到這里，馮局回到辦公桌前，在電腦上敲擊幾?下，隨即打開面對?謝嘉弈的電視顯示屏：“當(dāng)年就?是這段視頻?！?/br>
    視頻是來自一位橋邊釣魚的市民相機(jī)。

    --

    “有人跳河自殺啦，救命！”

    視頻的開頭是，休假回老家的馮局經(jīng)過鄉(xiāng)間?河道，看到一群人圍在橋邊不知道向下在看什么，本能的下車詢問。

    被打擾釣魚的市民將手機(jī)的攝像頭對?準(zhǔn)馮局，其他市民拉著馮局指著下面正在河里撲騰的女孩：“那?個(gè)女娃娃跳河自殺啦！”

    馮局扶著橋邊扶手向下望去?，果然看到一位長發(fā)女孩正在河里撲騰。

    想也沒想的，馮局直接脫掉上衣，一手撐著扶手直接跳下橋，朝女孩游去?。

    瀕于危險(xiǎn)之際的女孩沉浸在恐慌之中，眼看馮局朝自己游過來，撲騰的更加厲害。

    就?在馮局即將碰到對方的胳膊時(shí)，對?方借力直接摟住馮局的脖頸，借著將馮局肩膀壓入水下之際，女孩上半身?躍出水面獲得了新鮮的空氣。每當(dāng)馮局掙扎想要將其帶離時(shí)，只要碰觸到對?方，對?方生存和恐懼的本能總會(huì)掙扎，不僅無法救助，甚至馮局幾次都被牽連下墜。

    馮局整個(gè)人幾?次被壓在水下無法呼吸，力氣?正在消耗，然根本沒有救到人甚至這樣還會(huì)搭上自己的命。于是馮局掙扎逃離對?方的胳膊，距離女孩遠(yuǎn)了些，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著對?方等待女孩力氣?耗損一些。

    旁邊有人開始指責(zé)：“咋還不救人呢，咋見死不救呢！”

    眼看女孩比剛剛的動(dòng)作緩了些，馮局這才?朝對?方游去?，從后方勾住對?方的脖頸，盡管女孩還在掙扎，卻也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)將其帶上岸。

    腳踏實(shí)地的感受令馮局在極度緊張之后格外的珍惜。

    “你沒事吧，需要去?醫(yī)院嗎？”

    畢竟是年輕人，女孩坐在地上搖搖頭，還沉浸在自己的心情之中，任誰說話都不答復(fù)。

    直到這里，都是非常常見的落水救人的故事。

    馮局看到女孩沒有什么問題，便起身?離開了此地。

    而釣魚者和其他村民一起，善良好奇的將女孩圍起來：“孩子怎么了，有什么心事嗎？”

    女孩低著頭抱著腿：“我活不下去?了。”

    “咋了？你才?多大，能發(fā)生什么事活不下去?了？”

    “孩子，你是受了什么委屈？”眾人本能的關(guān)心：“半個(gè)村子的人都在這，我們給?你撐腰，誰欺負(fù)你了？”

    “我不想上學(xué)，我媽非得讓我去?上學(xué)?！?/br>
    眾人短暫的幾?秒。

    “我就?不愛上學(xué)，我就?想在家里。”女孩認(rèn)真的沉浸在自己的世界里：“我不喜歡學(xué)校。”

    該怎么勸解。

    “孩子，你不懂，上學(xué)是你現(xiàn)在的主業(yè)，你不上學(xué)你干啥呢?！?/br>
    “瓜娃，你現(xiàn)在父母還愿意給?你保底，學(xué)習(xí)是最簡單最幸福的事，日子還長著呢?！?/br>
    “矯情啥，剛才?人家那?人救你，你還把?人家摟到河里，人家都不想救你，要不是我們喊，最后才?把?你帶回來，你一句謝都沒有，人家渾身?沾著泥一句話沒說走了。你這娃我說就?不懂事，趕緊回去?——”

    “我們說你都是為你好，別矯情了，該干啥干啥去?——”