除了最初的擔(dān)心之后，聽(tīng)?到女孩尋死的理由非主流，眾人也沒(méi)有了關(guān)心，反倒是向面對(duì)?自家不努力的孩子，直白的斥責(zé)。而農(nóng)村的長(zhǎng)輩，斥責(zé)起來(lái)又是夾槍帶棍，什么戳心往哪說(shuō)。

    原本希望有人站在自己這邊，幫著自己說(shuō)話的女孩，抬起頭——

    周?chē)氖迨宀畫(huà)饗?，如此嫌棄的指?zé)自己，沒(méi)有一個(gè)人理解自己。

    在學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)望，想努力都不知道往哪里努力的茫然和無(wú)助。

    在家里父母看見(jiàn)自己就?心煩，可自己做錯(cuò)什么的茫然和無(wú)助。

    自己所見(jiàn)之處，是百無(wú)聊賴連手機(jī)都玩不了的四?面楚歌，是就?算熬到十八歲也是吃苦打工，也是吃苦把?自己賺來(lái)的錢(qián)分?給?孩子。人生，世界，又有什么期待之處呢？

    不，這些大人是苦到習(xí)慣苦到發(fā)傻，才?會(huì)選擇繼續(xù)吃苦。

    而自己，既然無(wú)法抵抗這個(gè)世界，那?就?及時(shí)止損，不玩了！

    上初中的孩子，哪里懂什么心理環(huán)境。

    剛剛險(xiǎn)些丟命的是自己，此時(shí)卻無(wú)人在意，甚至——

    “真是的，要不是因?yàn)槲?，我這一個(gè)早上的魚(yú)全跑了！”

    “就?是的，我早上四?點(diǎn)起來(lái)摘的菜，現(xiàn)在全被踩了！”

    “你是哪個(gè)村的？”

    怎么自己的存在就?是錯(cuò)了？

    女孩站起身?，呆呆愣愣的從岸邊又折回橋梁，站在橋梁之上——

    就?在眾人怎么也想不到未成熟的思?維方式真的難以置信——

    從感情上來(lái)看怎么可能有人在剛剛被救上天剛剛給?了一次分?享其他賬號(hào)獲得繼續(xù)玩的資格主動(dòng)選擇結(jié)束游戲，可是從理智上來(lái)看對(duì)?方真的重新站在橋梁上再次跳河。

    咋就?這么軸呢？

    眾人愣了幾?秒。

    但畢竟是一條生命。

    人群再次喧嘩求救。

    “這娃真是，糟糕的很?——”

    “怎么了怎么了？”殊勇提著從鎮(zhèn)上買(mǎi)的生日蛋糕經(jīng)過(guò)，正看到河里撲騰的女孩，下意識(shí)跑到人群中詢問(wèn)。

    殊赫應(yīng)該是長(zhǎng)得像mama一些。

    殊勇的個(gè)頭不過(guò)一米六五，小小的腦袋，瘦瘦的身?體，因?yàn)槌Ｄ牦w力活所以膝蓋總是彎曲著，整個(gè)人走路動(dòng)作有些詼諧，尤其是當(dāng)他為了避免手里的蛋糕被碰壞刻意抬起手提著，雙腿膝蓋彎曲著小跑過(guò)來(lái)，更覺(jué)得像個(gè)卡通人物。

    “孩子太任性，不想去?上學(xué)就?跳河了?！?/br>
    “真是的，這都第二次了。”

    “嗨，孩子么?！甭?tīng)?到此情況，殊勇并沒(méi)有苛責(zé)孩子不懂事，而是脫掉上衣將生日蛋糕包起來(lái)，來(lái)來(lái)回回在橋邊走了幾?步，選擇一個(gè)看起來(lái)不危險(xiǎn)的地點(diǎn)，跳下橋梁過(guò)去?就?他。

    像是在人群中下放了一個(gè)善良藥劑。

    他的話令眾人醒悟，大家紛紛四?下尋找：“拿繩子，誰(shuí)有繩子——”

    已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半，正是一天之中最熱最容易犯困的時(shí)間?。

    殊勇靠近女孩。

    然而女孩本能的翻身?，將他壓在身?下。

    殊勇直接被壓在水下，整個(gè)腦袋被淹沒(méi)在水下，剛開(kāi)始還在用力的雙臂游動(dòng)，但很?快，人的力氣?和水中的阻力相比，實(shí)在是太渺小。

    殊勇沒(méi)有救助的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有力氣?，更沒(méi)有轉(zhuǎn)頭就?走的自私。

    他太善良了。

    “繩子繩子——”第一次繩子下來(lái)的時(shí)候，女孩看準(zhǔn)時(shí)機(jī)超繩子游去?，這才?給?了殊勇呼吸的機(jī)會(huì)。

    殊勇向后游去?，將抓取繩子的機(jī)會(huì)讓給?女孩。

    ——那?個(gè)，比他兒子還小一點(diǎn)的女孩。

    傻孩子，什么事能比活著更重要。

    今天做了一件好事，回家，兒子應(yīng)該會(huì)更開(kāi)心吧。

    然而力氣?總會(huì)用盡的一刻。

    老天像是在開(kāi)玩笑。

    女孩第一次沒(méi)有抓到繩子，兩次跳河也耗盡了她的力氣?，撲騰了幾?下，每次都是手指即將抓到繩子，漣漪卻將繩子推的更遠(yuǎn)。

    女孩再次放棄了。

    她松開(kāi)雙臂，仰起頭，不再掙扎。

    卻成功的浮了起來(lái)。

    而身?后不遠(yuǎn)處的殊勇，卻成了陪她漸漸走向死亡的同伴。

    殊勇力氣?逐漸消失，每一次都是直直墜入河中，徒留雙臂舉起。

    眾人的心懸了起來(lái)。

    “先救他，他快沒(méi)力氣?了——”

    繩子被拉起來(lái)，朝殊勇丟了過(guò)去?。

    聽(tīng)?到上面人的呼喊，一直浮在水上的女孩卻陡然來(lái)了求生的意志，用力游向繩子。

    唉——

    在場(chǎng)的人能做的，只有嘆息。

    生命沒(méi)有高低之分?。

    生命也沒(méi)有優(yōu)先級(jí)之分?。

    卻都是先救能救的。

    殊勇就?在水下，和橋上的眾人就?隔了一層水面。

    聽(tīng)?到眾人的呼喊聲，他用盡力氣?想要游出水面——

    就?差一點(diǎn)點(diǎn)。

    就?那?么一點(diǎn)點(diǎn)。

    “快快快——”

    沒(méi)有人能夠忍受親眼看到一個(gè)生命消失在面前的殘忍。

    一時(shí)之間?的催促，是說(shuō)給?已經(jīng)抓住繩子的女孩，也是說(shuō)給?殊勇。

    再堅(jiān)持一下就?好。

    但上天不會(huì)給?你再堅(jiān)持的力氣?。

    殊勇，被留在了那?條河里。

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    視頻到這里就?結(jié)束了。