海漢利用手頭的海上運(yùn)力資源和駐廣辦的便利，資助海南島上的讀書(shū)人參加大明的鄉(xiāng)試會(huì)試，這種做法已經(jīng)有數(shù)年傳統(tǒng)，在海漢入主儋州之前就在施行了。比如這潘默參加的崇禎二年、五年兩次鄉(xiāng)試，就都是免費(fèi)搭乘海漢帆船前往廣州，在當(dāng)時(shí)參考期間的食宿也是由海漢駐廣辦包攬，并不需要考生們另行花錢(qián)。

    這種舉措的花銷(xiāo)其實(shí)很有限，左右不過(guò)百八十個(gè)人半個(gè)多月的食宿而已，對(duì)海漢來(lái)說(shuō)只當(dāng)是那個(gè)月多接收了一點(diǎn)移民而已。但對(duì)于家境不算太好的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于相當(dāng)大的恩惠了，所以有些落榜文人考完回到儋州之后，便會(huì)選擇投靠海漢，一是求個(gè)穩(wěn)定的飯碗，二來(lái)也是報(bào)答知遇之恩。

    最早去到三亞投效的一批人，適逢海漢剛剛起步不久，對(duì)知識(shí)分子的需求非常迫切，基本不會(huì)設(shè)置什么門(mén)檻，收入不低，入職便可入籍，舉家遷去三亞也可得到妥善安置。而且當(dāng)時(shí)海漢對(duì)文化事業(yè)的贊助力度很大，儋州文化圈子里各種大型活動(dòng)幾乎都是海漢出錢(qián)贊助，文人們自然也對(duì)這種肯花錢(qián)又有品位的老板有著不錯(cuò)的觀感。

    不過(guò)后來(lái)海漢入主儋州，一部分文人意識(shí)到了海漢的野心，出于對(duì)大明朝廷的忠誠(chéng)，開(kāi)始拒絕與海漢合作，有比較極端的如忠明書(shū)院黃子星之流，甚至還策劃暴亂來(lái)進(jìn)行反抗。但當(dāng)海漢在儋州的統(tǒng)治逐漸穩(wěn)固下來(lái)之后，一些識(shí)時(shí)務(wù)的文人再次選擇了押寶在海漢身上，直接就放棄了參加科舉的機(jī)會(huì)。從儋州前往大陸參加鄉(xiāng)試的考生逐年減少，這其實(shí)就是最為主要的原因。

    而海漢此時(shí)對(duì)知識(shí)分子的需求已經(jīng)不如早期那么迫切，開(kāi)始慢慢地設(shè)置準(zhǔn)入門(mén)檻，并且對(duì)于招攬文人的宣傳力度也沒(méi)有那么大了。今時(shí)今日的海漢并不缺乏主動(dòng)前來(lái)投奔的文人，所以對(duì)于這些依然抱著舊觀念，把希望全部寄托在科舉上的舊式文人，海漢并沒(méi)有再花大力氣招攬的興趣。

    正如寧崎所說(shuō)，與其低聲下氣去求這些文人，倒不如順應(yīng)他們自己的選擇，讓他們繼續(xù)去考大名的科舉。萬(wàn)一瞎貓撞上死耗子，有人考中了進(jìn)士，那時(shí)候再來(lái)想辦法做工作也不遲。不過(guò)如果真的發(fā)生這樣的狀況，到時(shí)候也不會(huì)是由寧崎的文教部門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)了，而將會(huì)由安全部來(lái)接手——這些可以打入大明官場(chǎng)內(nèi)部的楔子，不充分利用起來(lái)就太可惜了。

    海漢前幾年在福建官場(chǎng)的投資可謂是成效顯著，精心扶持起來(lái)的許心素一系如今已經(jīng)基本控制了福建的駐軍，并且也為海漢進(jìn)入當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，控制福建海峽航道，以及滲透大明官場(chǎng)都提供了絕佳的配合。如果不是有了來(lái)自福建官方的助力，海漢要想在東南海域奪取澎湖、臺(tái)灣這樣的落腳點(diǎn)可不會(huì)這么容易實(shí)現(xiàn)。

    有了這樣的先例，海漢對(duì)于收買(mǎi)拉攏大明官員的活動(dòng)還是很上心的，如果能從入仕之初就與官員建立起共同的利益關(guān)系，那當(dāng)然最好不過(guò)。而要達(dá)成這樣的目標(biāo)，最簡(jiǎn)單有效的辦法就是對(duì)海南島出身的考生進(jìn)行扶持贊助，待其高中之后，再建立進(jìn)一步的關(guān)系就比較容易了。

    而本地出身的讀書(shū)人對(duì)于海漢所提供的助力也很難生出足夠的抵抗力，一是這些人的根基都在島上，就算自己去大陸做官了，族人還是得留在海漢治下地區(qū)生活，對(duì)統(tǒng)治者還是輕易得罪不起的。二來(lái)海漢既有財(cái)力又有渠道，想要扶持大明官員上位也不是什么難事，福建近幾年的官場(chǎng)變化已經(jīng)極好地證明了這一點(diǎn)，要是能得到海漢的幫助，仕途肯定會(huì)平順得多。

    當(dāng)然還有最重要的一點(diǎn)，要是海漢覺(jué)得看人不爽，以其能夠動(dòng)用的資源，要拖人后腿可比捧人上位容易十倍。不管是不是愿意接受，這些瓊州出身打算靠科舉入仕的文人們都肯定無(wú)法拒絕海漢所提出的要求。寧崎把話說(shuō)得寬松一些，也是好讓聽(tīng)眾的面子上能過(guò)得去。

    答完潘默的問(wèn)題之后，寧崎從舉手的人當(dāng)中又另點(diǎn)了一個(gè)讓其提問(wèn)。這人的年紀(jì)看著就比潘默大多了，額頭眼角已經(jīng)有了明顯的明顯的皺紋，看面相估計(jì)至少是四十往上了。

    這人起身行禮之后自報(bào)家門(mén)道：“學(xué)生王啟凡，儋州三都鎮(zhèn)人氏，萬(wàn)歷四十五年鄉(xiāng)試中舉，如今在白鹿書(shū)院兼任教師，給中級(jí)班授課。”

    寧崎心中一算，萬(wàn)歷四十五年也就是1617年，十七年前中的舉，之后就再無(wú)寸進(jìn)，看來(lái)資質(zhì)有限，拿了舉人功名也就到頭了。不過(guò)這種老儒生有舉人功名在身，一般倒也不會(huì)再為衣食發(fā)愁，看待社會(huì)變革的眼光或許會(huì)與年輕人有些不同。但聽(tīng)著這歲數(shù)可能比自己還大的人自稱(chēng)學(xué)生，寧崎心頭總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，不過(guò)這些讀書(shū)人大概都是把自己當(dāng)做了海漢的提學(xué)官一般看待，這樣的稱(chēng)呼倒也合乎禮儀。

    王啟凡繼續(xù)說(shuō)道：“學(xué)生自小便在白鹿書(shū)院入學(xué)，迄今已有近四十載，可說(shuō)是半生都在這書(shū)院中度過(guò)。這來(lái)來(lái)去去的讀書(shū)人見(jiàn)得多了，近年海漢來(lái)了之后，書(shū)院的教學(xué)也起了變化。學(xué)生想問(wèn)問(wèn)首長(zhǎng)，日后儋州各個(gè)書(shū)院是否還能自行決定講學(xué)內(nèi)容？”

    范長(zhǎng)逸聽(tīng)他這問(wèn)題有些毛病，正待呵斥幾句，寧崎已經(jīng)抬手示意他不用插話，而是自行答道：“我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)愿意報(bào)考大明科舉的讀書(shū)人，海漢仍然會(huì)繼續(xù)予以贊助和支持，所以在未來(lái)可見(jiàn)的一段時(shí)期內(nèi)，書(shū)院可以繼續(xù)講授以前的教學(xué)內(nèi)容，我們不會(huì)對(duì)此作出硬性規(guī)定。不過(guò)嘛，為了讀書(shū)人能夠更好地融入海漢治下的新社會(huì)，加入一些新的教學(xué)內(nèi)容也是有必要的，人總是要朝前看的嘛！今后在座各位都會(huì)成為海漢國(guó)民，我也希望所有的讀書(shū)人都能為建設(shè)海漢國(guó)出一份力，把屬于海漢的文化一代一代地傳承下去！”

    王啟凡追問(wèn)道：“那既然儋州的學(xué)子還可以報(bào)考大明科舉，海漢是否承認(rèn)治下子民擁有大明國(guó)籍？”

    這個(gè)問(wèn)題無(wú)疑非常尖銳，國(guó)籍對(duì)海漢來(lái)說(shuō)算是立國(guó)之本，但偏偏海漢這立國(guó)是立在大明的國(guó)土上，國(guó)民有七成左右都是原屬于大明的子民，承認(rèn)大明國(guó)籍，很容易會(huì)造成國(guó)民意識(shí)分裂，讓民眾對(duì)自己的身份認(rèn)同產(chǎn)生懷疑。但如果不承認(rèn)大明國(guó)籍，那就等同于要求民眾與大明徹底割裂開(kāi)來(lái)，這對(duì)于很多來(lái)自大陸地區(qū)的移民來(lái)說(shuō)，顯然是很難接受的事實(shí)。很多人都認(rèn)為自己即便是加入了海漢籍，也仍然保有明人的身份，并沒(méi)有意識(shí)到海漢立國(guó)之后可能會(huì)存在的問(wèn)題。但如果海漢官方宣布國(guó)籍具有唯一性，那可能民間免不了會(huì)亂上一場(chǎng)。

    這種意識(shí)形態(tài)問(wèn)題，寧崎也必須得要慎重回答才行了，畢竟他的身份位高權(quán)重，在這里表明的態(tài)度基本就會(huì)等同于官方的意見(jiàn)，可能很快就會(huì)成為民間議論的熱門(mén)話題。這下就連書(shū)院山長(zhǎng)范長(zhǎng)逸，也沒(méi)有再打算斥責(zé)王啟凡的莽撞無(wú)禮，而是豎起了耳朵想聽(tīng)聽(tīng)寧崎會(huì)怎么說(shuō)。

    寧崎沉吟了一陣，才開(kāi)口回答道：“關(guān)于國(guó)籍問(wèn)題……海漢立國(guó)之后，也仍然會(huì)承認(rèn)雙重國(guó)籍，也就是說(shuō)民眾可以同時(shí)擁有大明和海漢兩重國(guó)籍，但這并不代表?yè)碛写竺髅癖姭@得海漢籍之后，就可以自由來(lái)往于兩國(guó)之間，或是借此逃避海漢的稅收、法治。擁有海漢國(guó)籍，除了享受海漢的種種福利之外，更重要的是遵守海漢的律法，服從執(zhí)委會(huì)下屬各部門(mén)的工作安排，為海漢效忠出力！如果是在海漢犯了事，哪一國(guó)的國(guó)籍都救不了命?！?/br>
    “也就是說(shuō)，入了海漢籍之后，便受海漢制度和律法轄制，學(xué)生這樣理解沒(méi)錯(cuò)吧？”王啟凡應(yīng)道。

    “沒(méi)錯(cuò)?！睂幤辄c(diǎn)頭道：“我們海漢的法制會(huì)比大明更加健全，所以也不要指望利用雙重國(guó)籍來(lái)?yè)迫∈裁春锰?。?/br>
    “學(xué)生并無(wú)此意。”王啟凡當(dāng)然也察覺(jué)到寧崎語(yǔ)氣中的警告，連忙躬身作揖。

    這個(gè)問(wèn)題多少讓寧崎感到有些不快，接下來(lái)的時(shí)間也就顯得興致缺缺，甚至連范長(zhǎng)逸事先準(zhǔn)備的題字環(huán)節(jié)，寧崎也臨時(shí)取消了。范長(zhǎng)逸當(dāng)然不敢對(duì)寧崎表現(xiàn)出任何不滿(mǎn)，只能把這筆賬記在了口無(wú)遮攔的王啟凡頭上，尋思著等寧崎離開(kāi)儋州之后，得想個(gè)由頭把王啟凡這個(gè)老毒瘤給清除出去了。

    由于沒(méi)人及時(shí)給范迪門(mén)進(jìn)行翻譯，他是根本就沒(méi)弄明白剛才這幾句話的工夫到底發(fā)生了什么事。不過(guò)看到寧崎臉色不快，他大致也能猜想到是剛才這老書(shū)生的提問(wèn)惹惱了寧崎。原本還打算看看熱鬧的范迪門(mén)，這下也就只能跟著大部隊(duì)走人了。

    回到馬車(chē)上之后，范迪門(mén)才道：“看樣子剛才那人把你得罪得不輕，想必這家書(shū)院不久之后就要倒霉了吧？”

    寧崎卻很是輕松地反問(wèn)道：“為什么你會(huì)有這樣的想法？難道你覺(jué)得我是一個(gè)小心眼的人，會(huì)因?yàn)檫@些讀書(shū)人提幾個(gè)問(wèn)題就遷怒于他們的主管機(jī)構(gòu)？”

    范迪門(mén)察覺(jué)到寧崎表情顯露出的狡黠，恍然大悟道：“原來(lái)你剛才的情緒是裝出來(lái)的！”

    “有些比較敏感的問(wèn)題，我們不希望民眾投入過(guò)多的關(guān)注，或者是對(duì)此展開(kāi)不必要的議論，所以還是得適時(shí)地表現(xiàn)出態(tài)度，讓民眾知道哪些事需要他們謹(jǐn)言慎行?！睂幤榻忉尩溃骸拔以跁?shū)院這里說(shuō)過(guò)之后，回頭還會(huì)讓本地的報(bào)紙適當(dāng)?shù)卮狄淮碉L(fēng)，避免民眾再就此爭(zhēng)論下去?！?/br>
    “說(shuō)了半天到底剛才他問(wèn)了你什么問(wèn)題？”范迪門(mén)剛才一直沒(méi)找著機(jī)會(huì)問(wèn)，這時(shí)候才總算問(wèn)了出來(lái)。

    “國(guó)籍問(wèn)題?！睂幤閷?duì)此也毫不隱瞞：“書(shū)院這些讀書(shū)人希望明確知道今后的國(guó)籍歸屬，是不是能夠保留他們的大明子民身份?！?/br>
    “噢，這可是個(gè)難題?！狈兜祥T(mén)對(duì)于海漢的狀況當(dāng)然也比較清楚，知道海漢治下人口的成分比較復(fù)雜，那些來(lái)自大明的民眾，自然會(huì)對(duì)他們?cè)?jīng)擁有的大明國(guó)民身份或多或少地抱有依依不舍的心態(tài)。

    寧崎笑了笑道：“是不是讓你覺(jué)得有點(diǎn)熟悉？據(jù)我所知，荷蘭在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間也在為爭(zhēng)取獨(dú)立而奮斗?！?/br>
    “都說(shuō)海漢人上知天文下知地理，看來(lái)還真不是吹牛。”范迪門(mén)與寧崎相處這些時(shí)日，也逐漸見(jiàn)識(shí)了對(duì)方的博聞廣記，寧崎所說(shuō)的荷蘭獨(dú)立史，雖然跟海漢的建國(guó)史有著較大的差異，但的確也有一段時(shí)期中，一部分荷蘭民眾對(duì)國(guó)籍歸屬有著比較大的爭(zhēng)議。

    荷蘭在中世紀(jì)時(shí)期是屬于神圣羅馬帝國(guó)的領(lǐng)土，不過(guò)在十六世紀(jì)之前都長(zhǎng)期處于封建割據(jù)的狀態(tài)。十六世紀(jì)初，卡洛斯一世繼承了西班牙的王位，接著又當(dāng)選了神圣羅馬帝國(guó)的皇帝，史稱(chēng)卡爾五世。在他死前把后來(lái)歸屬荷蘭的尼德蘭地區(qū)和西班牙分封給了他的兒子腓力二世，于是尼德蘭地區(qū)就成為了西班牙領(lǐng)地。

    1568年開(kāi)始，這一地區(qū)爆發(fā)了反抗西班牙統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)，并在1579年成立烏得勒支聯(lián)盟，也就是后來(lái)荷蘭國(guó)的雛形。1581年來(lái)自各地的代表在海牙宣布，廢除西班牙王國(guó)對(duì)荷蘭的統(tǒng)治，聯(lián)盟正式宣布獨(dú)立并成立尼德蘭聯(lián)合共和國(guó)，即荷蘭國(guó)。

    這個(gè)國(guó)家成立之初，還是有很多民眾對(duì)于自己的身份缺乏認(rèn)同感，因?yàn)樵诖酥暗臍v史上這一地區(qū)并沒(méi)有類(lèi)似的國(guó)家政權(quán)存在過(guò)，這一點(diǎn)跟在海南島強(qiáng)行建國(guó)的海漢的確是有異曲同工之妙。很多民眾并不認(rèn)同自己的荷蘭國(guó)籍，仍然堅(jiān)持認(rèn)為這里的一切都應(yīng)該歸屬于西班牙王國(guó)。而荷蘭與西班牙之間所展開(kāi)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)疑比海漢在海南島所遇到的抵抗激烈多了，自1568年開(kāi)始的戰(zhàn)爭(zhēng)至今沒(méi)有終結(jié)，按照歷史軌跡，這場(chǎng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一直要持續(xù)到1648年，西班牙國(guó)王菲利普四世簽訂《明斯特條約》承認(rèn)荷蘭國(guó)的獨(dú)立為止，而這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)因此也被后來(lái)的歷史學(xué)家稱(chēng)之為八十年戰(zhàn)爭(zhēng)。